Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Объекты и системы

Содержание

Все ли свойства объекта следует приводить в каждой конкретной ситуации?Приведите примеры.Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ№2 г.Поронайск Сахалинской области
Закрепление знаний по теме: Объекты и системы7классЛитвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ№2 г.Поронайск Сахалинской области Все ли свойства объекта следует приводить в каждой конкретной ситуации?Приведите примеры.Литвинова Ольга Укажите соответствие объекта и свойства.ЧеловекСемнадцатидюймовыйбольшойАрбузРыжеволосый АвтомобильЧашкаСемикилограммовый Жесткий дискЯпонский МониторФарфоровый2 Литвинова Ольга Валентиновна Какие действия можно совершать с объектами «файл» и «папка»?Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ№2 г.Поронайск Сахалинской области Система – это…..Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ№2 г.Поронайск Сахалинской области Структура – это…Пример.Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ№2 г.Поронайск Сахалинской области Назовите для каждого из приведенных действий два предмета, с которыми указанное действие Значением какой величины определяется переход чайника в состояние кипения?Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ№2 г.Поронайск Сахалинской области В каком состоянии находится вода, если ее нельзя вылить из чашки?Литвинова Ольга В каком состоянии находится карандаш, когда с его помощью нельзя ничего написать Приведите примеры активных и пассивных действий для объектов « котенок» и «автомобиль».Литвинова Для каждой пары объектов укажите соответствующее отношение:Процессор и системный блокМосква и городБабочка Выделите подсистемы в следующих объектах, рассматриваемых в качестве систем:АвтомобильКомпьютерШколаАрмияГосударствоЛитвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ№2 г.Поронайск Сахалинской области Системы бывают… Приведите примеры.Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ№2 г.Поронайск Сахалинской области Укажите входы и выходы для системы« магнитофон». Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ№2 г.Поронайск Сахалинской области
Слайды презентации

Слайд 2 Все ли свойства объекта следует приводить в каждой

Все ли свойства объекта следует приводить в каждой конкретной ситуации?Приведите примеры.Литвинова

конкретной ситуации?
Приведите примеры.
Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ№2 г.Поронайск Сахалинской

области

Слайд 3 Укажите соответствие объекта и свойства.

Человек
Семнадцатидюймовый
большой
Арбуз
Рыжеволосый
Автомобиль
Чашка
Семикилограммовый
Жесткий диск
Японский

Укажите соответствие объекта и свойства.ЧеловекСемнадцатидюймовыйбольшойАрбузРыжеволосый АвтомобильЧашкаСемикилограммовый Жесткий дискЯпонский МониторФарфоровый2 Литвинова Ольга


Монитор
Фарфоровый2
Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ№2 г.Поронайск Сахалинской области

Слайд 4 Какие действия можно совершать с объектами «файл» и

Какие действия можно совершать с объектами «файл» и «папка»?Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ№2 г.Поронайск Сахалинской области

«папка»?
Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ№2 г.Поронайск Сахалинской области

Слайд 5 Система – это…..
Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ№2 г.Поронайск

Система – это…..Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ№2 г.Поронайск Сахалинской области

Сахалинской области

Слайд 6 Структура – это…
Пример.
Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ№2 г.Поронайск

Структура – это…Пример.Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ№2 г.Поронайск Сахалинской области

Сахалинской области

Слайд 7 Назовите для каждого из приведенных действий два предмета,

Назовите для каждого из приведенных действий два предмета, с которыми указанное

с которыми указанное действие человек выполняет по-разному:

Собрать
Заполнить
Открыть
Связать
Включить
Сложить
Измерить
Поймать
Литвинова Ольга

Валентиновна МБОУ СОШ№2 г.Поронайск Сахалинской области

Слайд 8 Значением какой величины определяется переход чайника в состояние

Значением какой величины определяется переход чайника в состояние кипения?Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ№2 г.Поронайск Сахалинской области

кипения?
Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ№2 г.Поронайск Сахалинской области

Слайд 9 В каком состоянии находится вода, если ее нельзя

В каком состоянии находится вода, если ее нельзя вылить из чашки?Литвинова

вылить из чашки?
Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ№2 г.Поронайск Сахалинской

области

Слайд 10 В каком состоянии находится карандаш, когда с его

В каком состоянии находится карандаш, когда с его помощью нельзя ничего

помощью нельзя ничего написать или нарисовать?
Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ

СОШ№2 г.Поронайск Сахалинской области

Слайд 11 Приведите примеры активных и пассивных действий для объектов

Приведите примеры активных и пассивных действий для объектов « котенок» и

« котенок» и «автомобиль».
Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ№2 г.Поронайск

Сахалинской области

Слайд 12 Для каждой пары объектов укажите соответствующее отношение:

Процессор и

Для каждой пары объектов укажите соответствующее отношение:Процессор и системный блокМосква и

системный блок
Москва и город
Бабочка и насекомое
Семиклассник и ученик


Входит в

состав
Является множеством
Является разновидностью



Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ№2 г.Поронайск Сахалинской области

Слайд 13 Выделите подсистемы в следующих объектах, рассматриваемых в качестве

Выделите подсистемы в следующих объектах, рассматриваемых в качестве систем:АвтомобильКомпьютерШколаАрмияГосударствоЛитвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ№2 г.Поронайск Сахалинской области

систем:

Автомобиль
Компьютер
Школа
Армия
Государство

Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ№2 г.Поронайск Сахалинской области

Слайд 14 Системы бывают…
Приведите примеры.
Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ№2

Системы бывают… Приведите примеры.Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ№2 г.Поронайск Сахалинской области

г.Поронайск Сахалинской области

  • Имя файла: obekty-i-sistemy.pptx
  • Количество просмотров: 191
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Статистика института семьи в Европейском союзе
Следующая - Знаменитые места мира

Похожие презентации

Файлы и папки Файлы и папки 119
Как стать лучшим стрелком? Как стать лучшим стрелком? 188
Компьюша Компьюша 153
Проектирование протоколов и интерфейсов ИС организаций Проектирование протоколов и интерфейсов ИС организаций 112
Файлы и файловая система Файлы и файловая система 228
Конспект и презентация урока Безопасное поведение в сети Интернет план-конспект занятия по информатике (2 класс) по теме Конспект и презентация урока Безопасное поведение в сети Интернет план-конспект занятия по информатике (2 класс) по теме 61
Алгоритмический язык Паскаль Алгоритмический язык Паскаль 128
Устройство системного блока Устройство системного блока 125
Конспект по теме Маленькие компьютерные гении презентация к уроку по информатике (старшая группа) Конспект по теме Маленькие компьютерные гении презентация к уроку по информатике (старшая группа) 147
Компьютерные технологии. Типовое задание Power Point Компьютерные технологии. Типовое задание Power Point 117
Простой линейный алгоритм для формального исполнителя. ОГЭ 2021. Задание № 5 Простой линейный алгоритм для формального исполнителя. ОГЭ 2021. Задание № 5 152
Классификация химических реакций Классификация химических реакций 123
Программное обеспечение компьютера. Операционная система Программное обеспечение компьютера. Операционная система 104
Сотовая связь Сотовая связь 135
Роль информационных технологий в таможенном деле Роль информационных технологий в таможенном деле 109
Macromedia flash Macromedia flash 130
Бенардос Н.Н. и его изобретения (проектная работа Козина Никиты, 9Б класс) Бенардос Н.Н. и его изобретения (проектная работа Козина Никиты, 9Б класс) 198
Цикл с предусловием Цикл с предусловием 130
Что такое? Кто такой Что такое? Кто такой 151
Основы алгоритмизации. Подготовка к ГИА Основы алгоритмизации. Подготовка к ГИА 353
Способы защиты информации в интернете Способы защиты информации в интернете 163
Простейшая поисковая система Простейшая поисковая система 265
Презентация 7 класс тема графический интерфейс Презентация 7 класс тема графический интерфейс 163
Каналы связи Каналы связи 134
Проецирование как метод графического отображения формы предмета Проецирование как метод графического отображения формы предмета 145
Развитие многоязычия в Интернете Развитие многоязычия в Интернете 111
Презентация по информатике к нетрадиционному уроку на тему Учиться информатике - познавательно, увлекательно, занимательно Презентация по информатике к нетрадиционному уроку на тему Учиться информатике - познавательно, увлекательно, занимательно 167
Алгоритм. Свойства. Способы записи. Линейные алгоритмы Алгоритм. Свойства. Способы записи. Линейные алгоритмы 140
Информационное общество и образование Информационное общество и образование 143
Приложение Delphi Приложение Delphi 119