- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Системы счисления
Содержание
- 2. Что такое система счисления?Система счисления – это способ наименования и обозначения чисел.
- 3. Цифра. Что это?Знаки (символы), используемые в СС для обозначения чисел, называются цифрами.
- 4. Римская система счисленияНе является позиционной, т.е. каждый
- 5. Позиционные системы счисленияОснованием системы может быть любое
- 6. Десятичная ССОснование системы – число 10;Содержит 10
- 7. Двоичная ССОснование системы – 2;Содержит 2 цифры:
- 8. Правила переходаИз десятичной СС в двоичную СС:Разделить
- 9. Примеры:
- 10. Задание № 1:Для десятичных чисел 341; 125; 1024; 4095 выполни перевод в двоичную систему счисления.проверка
- 11. 2. Правило перехода из двоичной системы счисления
- 12. Задание № 2:Двоичные числа 1011001, 11110, 11011011 перевести в десятичную систему.проверка
- 13. Восьмеричная ССОснование системы – 8;Содержит 8 цифры:
- 14. Правило перехода из десятичной системы счисления в
- 15. Примеры:
- 16. Задание № 3:Десятичные числа 421, 5473, 1061 перевести в восьмеричную систему.проверка
- 17. Правило перехода из восьмеричной системы счисления в
- 18. Задание № 4:Восьмеричные числа 41, 520, 306 перевести в десятичную систему.проверка
- 19. Шестнадцатеричная ССОснование системы – 16;Содержит 16 цифр:
- 20. Правило перехода из десятичной системы счисления в
- 21. Примеры:
- 22. Задание № 5:Десятичные числа 512, 302, 2045 перевести в шестнадцатеричную систему.проверка
- 23. Правило перехода из шестнадцатеричной системы счисления в
- 24. Задание № 6:Шестнадцатеричные числа B5, A28,CD перевести в десятичную систему.проверка
- 25. Связь систем счисления
- 26. Правило перехода из двоичной системы счисления в
- 27. Задание № 7:Двоичные числа 10101111, 11001100110 перевести в восьмеричную системупроверка
- 28. Правило перехода из восьмеричной системы счисления в
- 29. Задание № 8:Восьмеричные числа 26, 702, 4017 перевести в двоичную систему.проверка
- 30. Правило перехода из двоичной системы счисления в
- 31. Задание № 9:Двоичные числа 10101111, 11001100110 перевести в шестнадцатеричную системупроверка
- 32. Правило перехода из шестнадцатеричной системы счисления в
- 33. Задание № 10:Шестнадцатеричные числа C3, B096, E38 перевести в двоичную систему.проверка
- 34. Задания для домашней работыДля каждого из чисел:
- 35. Составила Грязнова Е.В., учитель информатики МОУ МСОШ, п. Мама, Иркутская область.
- 36. Ответы к заданию №1
- 37. Ответы к заданию № 2
- 38. Ответы к заданию №3
- 39. Ответы к заданию №4
- 40. Ответы к заданию №5
- 41. Ответы к заданию №6
- 42. Ответы к заданию №7
- 43. Ответы к заданию №8
- 44. Ответы к заданию №9
- 45. Скачать презентацию
- 46. Похожие презентации
Что такое система счисления?Система счисления – это способ наименования и обозначения чисел.
Слайд 2
Что такое система счисления?
Система счисления – это способ
наименования и обозначения чисел.
Слайд 3
Цифра. Что это?
Знаки (символы), используемые в СС для
обозначения чисел, называются цифрами.
Слайд 4
Римская система счисления
Не является позиционной, т.е. каждый символ
обозначает всегда одно и тоже число;
Цифры обозначаются латинскими буквами:
I, V, X, L, C, D, M
(1, 5, 10, 50, 100, 500, 1000)
Например: XXX – 30; XLI - 41
Слайд 5
Позиционные системы счисления
Основанием системы может быть любое натуральное
число, большее единицы;
Основание ПСС – это количество цифр, используемое
для представления чисел;Значение цифры зависит от ее позиции, т.е. одна и та же цифра соответствует разным значениям в зависимости от того, в какой позиции числа она стоит;
Например: 888: 800; 80; 8
Любое позиционное число можно представить в виде суммы степеней основания системы.
Слайд 6
Десятичная СС
Основание системы – число 10;
Содержит 10 цифр:
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
9;Любое десятичное число можно представить в виде суммы степеней числа 10 – основания системы;
Слайд 7
Двоичная СС
Основание системы – 2;
Содержит 2 цифры: 0;
1;
Любое двоичное число можно представить в виде суммы степеней
числа 2 – основания системы;Примеры двоичных чисел: 11100101; 10101;
Слайд 8
Правила перехода
Из десятичной СС в двоичную СС:
Разделить десятичное
число на 2. Получится частное и остаток.
Частное опять разделить
на 2. Получится частное и остаток.Выполнять деление до тех пор, пока последнее частное не станет меньшим 2.
Записать последнее частное и все остатки в обратном порядке. Полученное число и будет двоичной записью исходного десятичного числа.
Слайд 10
Задание № 1:
Для десятичных чисел 341; 125; 1024;
4095 выполни перевод в двоичную систему счисления.
проверка
Слайд 11 2. Правило перехода из двоичной системы счисления в
десятичную.
Для перехода из двоичной системы счисления в десятичную необходимо
двоичное число представить в виде суммы степеней двойки и найти ее десятичное значение.Пример:
Слайд 12
Задание № 2:
Двоичные числа 1011001, 11110, 11011011 перевести
в десятичную систему.
проверка
Слайд 13
Восьмеричная СС
Основание системы – 8;
Содержит 8 цифры: 0;
1; 2; 3; 4; 5; 6; 7;
Любое восьмеричное число
можно представить в виде суммы степеней числа 8 – основания системы;Примеры восьмеричных чисел: 2105; 73461;
Слайд 14
Правило перехода из десятичной системы счисления в восьмеричную
Разделить
десятичное число на 8. Получится частное и остаток.
Частное опять
разделить на 8. Получится частное и остаток.Выполнять деление до тех пор, пока последнее частное не станет меньшим 8.
Записать последнее частное и все остатки в обратном порядке. Полученное число и будет восьмеричной записью исходного десятичного числа.
Слайд 17
Правило перехода из восьмеричной системы счисления в десятичную.
Для
перехода из восьмеричной системы счисления в десятичную необходимо восьмеричное
число представить в виде суммы степеней восьмерки и найти ее десятичное значение.
Слайд 19
Шестнадцатеричная СС
Основание системы – 16;
Содержит 16 цифр: от
0 до 9; A; B; C; D; E; F;
Любое
шестнадцатеричное число можно представить в виде суммы степеней числа 16 – основания системы;Примеры шестнадцатеричных чисел: 21AF3; B09D;
Слайд 20
Правило перехода из десятичной системы счисления в шестнадцатеричную
Разделить
десятичное число на 16. Получится частное и остаток.
Частное опять
разделить на 16. Получится частное и остаток.Выполнять деление до тех пор, пока последнее частное не станет меньшим 16.
Записать последнее частное и все остатки в обратном порядке. Полученное число и будет шестнадцатеричной записью исходного десятичного числа.
Слайд 23
Правило перехода из шестнадцатеричной системы счисления в десятичную.
Для
перехода из шестнадцатеричной системы счисления в десятичную необходимо шестнадцатеричное
число представить в виде суммы степеней шестнадцати и найти ее десятичное значение.
Слайд 26
Правило перехода из двоичной системы счисления в восьмеричную
Разбить
двоичное число на классы справа налево по три цифры
в каждом. Заменить каждый класс соответствующей восьмеричной цифрой.
Слайд 28
Правило перехода из восьмеричной системы счисления в двоичную
Каждую
восьмеричную цифру заменить двоичным классом по три цифры в
каждом
Слайд 30
Правило перехода из двоичной системы счисления в шестнадцатеричную
Разбить
двоичное число на классы справа налево по четыре цифры
в каждом. Заменить каждый класс соответствующей шестнадцатеричной цифрой.
Слайд 31
Задание № 9:
Двоичные числа 10101111, 11001100110 перевести в
шестнадцатеричную систему
проверка
Слайд 32
Правило перехода из шестнадцатеричной системы счисления в двоичную
Каждую
шестнадцатеричную цифру заменить двоичным классом по четыре цифры в
каждом
Слайд 34
Задания для домашней работы
Для каждого из чисел: 12310,
45610 выполнить перевод: 10→2, 10 → 8, 10 →
16.Для каждого из чисел: 1000112, 1010010112, 11100100012 выполнить перевод: 2 → 10, 2 → 8, 2 → 16.
Для чисел: 543218, 545258, 7778, 1AB16, A1B16, E2E416, E7E516 выполнить соответствующий перевод: 8 → 2, 16 → 2.
