Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Системы счисления

Содержание

От горшка 2 вершкаЗаблудиться в 3 соснахЖить в 4 стенах7 пятниц на неделе
ПОГОВОРКИОт горшка 10 вершкаЗаблудиться в 11 соснахЖить в 100 стенах111 пятниц на неделе От горшка 2 вершкаЗаблудиться в 3 соснахЖить в 4 стенах7 пятниц на неделе Цель урока: Обучающие: закрепление, обобщение и систематизация знаний учащихся по теме «Системы Системы счисления- это способ записи чисел и правила действий над этими числами ДРЕВНИЕ ВРЕМЕНАПервобытные люди для счета использовали:пальцы рук;камешки, косточки, ракушки.Самая простейшая СС – V век до н.э. Древняя ГрецияС развитием торговли людям понадобились счетные устройства. Знакомые всем счеты впервые появились на Руси в XVI веке. Они выглядели Историческая справка	Начало десятичной системе счисления было положено в Древнем Египте и Вавилоне, Восьмеричная ССпозиционнаяВавилонская ССнепозиционнаяДесятичная ССпозиционнаяЕдиничная ССнепозиционнаяРимская ССнепозиционнаяШестнадцатеричная ССпозиционнаяДревнеегипетская ССнепозиционная Перевод числа из какой либо СС в десятичную10001012= 6 5 4 3 2 1 01*26+1*22+1*20 =64+4+1=6910 Перевод чисел из десятичной СС в любую другую81221222402010 5 2 1000210Ответ: 8110 Практическая работа  ЗадачаВ классе 100002 девочек и 178 мальчиков. Сколько учеников Решение примеровЧему равно произведение чисел 158 и Дом.задание Построить графики по точкам 2-ой с.с. переводом в 10-ю с.с I вариант. РыбкаII вариант. Ракета
Слайды презентации

Слайд 2 От горшка 2 вершка
Заблудиться в 3 соснах
Жить в

От горшка 2 вершкаЗаблудиться в 3 соснахЖить в 4 стенах7 пятниц на неделе

4 стенах
7 пятниц на неделе


Слайд 3 Цель урока: 
Обучающие:
закрепление, обобщение и систематизация знаний

Цель урока: Обучающие: закрепление, обобщение и систематизация знаний учащихся по теме

учащихся по теме «Системы счисления» – правила перевода целых

чисел из десятичной системы счисления в двоичную и обратно, использование нестандартных заданий.
Развивающие:
развивать познавательный интерес, речь и внимание учащихся;
развивать навыки индивидуальной практической деятельности и умения работать в команде;
развивать коммуникационную компетентность у учащихся;
развить логическое мышление учащихся при решении нестандартных задач различного уровня.
Воспитательные:
повышать  мотивацию учащихся путем использования нестандартных задач;
формировать творческий подход к решению задач, умения оценивать свою деятельность и деятельность своих товарищей;
воспитывать дух здорового соперничества, дружелюбного отношения друг к другу, чувства коллективизма;
формировать навыки самоорганизации и инициативы.
Тип урока:  
урок обобщения и систематизации знаний с использованием презентации.
Формы организации работы учащихся на уроке: 
практически-индивидуальная работа, работа в команде, работа на компьютере.

Слайд 4 Системы счисления
- это способ записи чисел и правила

Системы счисления- это способ записи чисел и правила действий над этими числами

действий над этими числами


Слайд 6 ДРЕВНИЕ ВРЕМЕНА
Первобытные люди для счета использовали:
пальцы рук;
камешки, косточки,

ДРЕВНИЕ ВРЕМЕНАПервобытные люди для счета использовали:пальцы рук;камешки, косточки, ракушки.Самая простейшая СС

ракушки.
Самая простейшая СС – УНАРНАЯ, в которой используется

всего 1 символ (палочка, узелок, зарубка, камушек и т.д.)

Слайд 7 V век до н.э. Древняя Греция
С развитием торговли

V век до н.э. Древняя ГрецияС развитием торговли людям понадобились счетные

людям понадобились счетные устройства. Первым таким устройством был абак

или калькули (камешки). Абак внешне напоминает современные счеты.

Слайд 8 Знакомые всем счеты впервые появились на Руси в

Знакомые всем счеты впервые появились на Руси в XVI веке. Они

XVI веке. Они выглядели так:
За последние 500 лет их

внешний вид практически не изменился.

Слайд 11 Историческая справка
Начало десятичной системе счисления было положено в

Историческая справка	Начало десятичной системе счисления было положено в Древнем Египте и

Древнем Египте и Вавилоне, в основном ее формирование было

завершено индийскими математиками в V-VII вв. н.э. Арабы первые познакомились с этой нумерацией и по достоинству ее оценили. В XII веке арабская нумерация чисел распространилась по всей Европе.

Слайд 12 Восьмеричная СС
позиционная

Вавилонская СС
непозиционная

Десятичная СС
позиционная

Единичная СС
непозиционная

Римская СС
непозиционная

Шестнадцатеричная СС
позиционная

Древнеегипетская СС
непозиционная

Восьмеричная ССпозиционнаяВавилонская ССнепозиционнаяДесятичная ССпозиционнаяЕдиничная ССнепозиционнаяРимская ССнепозиционнаяШестнадцатеричная ССпозиционнаяДревнеегипетская ССнепозиционная

Слайд 14 Перевод числа из какой либо СС в десятичную
10001012=

Перевод числа из какой либо СС в десятичную10001012= 6 5 4 3 2 1 01*26+1*22+1*20 =64+4+1=6910


6 5 4 3 2 1 0
1*26+1*22+1*20 =64+4+1=6910


Слайд 15 Перевод чисел из десятичной СС в любую другую
81
2
2
1
2
2
2
40
20
10

Перевод чисел из десятичной СС в любую другую81221222402010 5 2 1000210Ответ:

5
2
1
0
0
0
2
1
0
Ответ: 8110 = 10100012 = 1218 =

51 16

81

81

8

16

10

8

1

2

5

1

1

80


Слайд 26 Практическая работа Задача
В классе 100002 девочек и 178

Практическая работа ЗадачаВ классе 100002 девочек и 178 мальчиков. Сколько учеников в классе?Ответ: в X10 =3110

мальчиков. Сколько учеников в классе?

Ответ: в X10

=3110


Слайд 27 Решение примеров

Чему равно

Решение примеровЧему равно произведение чисел 158 и 516

произведение чисел 158 и 516 ?

Вычислите сумму чисел 5А16

и 10101112. Результат представьте в восьмеричной системе счисления

4116
2618


  • Имя файла: sistemy-schisleniya.pptx
  • Количество просмотров: 113
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая ЛЕКЦИЯ № 3-6.