Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Свойства информации

Свойства информации
Свойства информацииГришкина Екатерина Александровна2016МБОУ Одинцовская гимназия №13 Свойства информации 1. Объективность 	Объективный – существующий вне и независимо от человеческого сознания. Информация Примеры:Сообщение «Лед плотнее воды» несет субъективную информацию, а сообщение «Плотность льда при 2. Достоверность	Информация достоверна, если она отражает истинное положение дел. 	Недостоверная информация может Примеры:	Информация о том, что мусоросжигательные заводы не вредят окружающей среде является недостоверной. 3. Полнота информацииИнформацию можно назвать полной, если ее достаточно для понимания и Примеры«Оловянная чума» — одна из причин гибели экспедиции Скотта к Южному полюсу в 1912 4. Актуальность	Актуальность информации – важность для настоящего времени. Ценность информации зависит от того, ПримерыФормулировка периодического закона 1871 «Свойства простых тел, а также формы и свойства соединений 5. Полезность	Полезность может быть оценена применительно к нуждам конкретных ее потребителей и 6. Ясность, понятность	Информация должна быть выражена на языке доступном получателю.Пример:		Информация содержащаяся в ВыводыИнформация объективна, если она не зависит от чьего-либо мнения, суждения.Информация достоверна, если
Слайды презентации

Слайд 2 Свойства информации

Свойства информации

Слайд 3 1. Объективность
Объективный – существующий вне и независимо

1. Объективность 	Объективный – существующий вне и независимо от человеческого сознания.

от человеческого сознания. Информация объективна, если она не зависит

от методов ее фиксации, чьего-либо мнения, суждения.
Объективную информацию можно получить с помощью исправных датчиков, измерительных приборов.

Слайд 4 Примеры:
Сообщение «Лед плотнее воды» несет субъективную информацию, а

Примеры:Сообщение «Лед плотнее воды» несет субъективную информацию, а сообщение «Плотность льда

сообщение «Плотность льда при 0оС равная  916,7 кг/м³, а

плотность воды 999,8 кг/м³» – объективная.

Сообщение «В ходе химической реакции пробирка с реагирующими веществами нагрелась» – субъективная, а сообщение: «В начальный момент времени реакции температура в пробирке составляла 20 °С, в конечный момент времени - 32°С» – объективной, однако зависящей от погрешности средства измерения.


Слайд 5 2. Достоверность
Информация достоверна, если она отражает истинное положение

2. Достоверность	Информация достоверна, если она отражает истинное положение дел. 	Недостоверная информация

дел.
Недостоверная информация может привести к неправильному пониманию или

принятию неправильных решений.
Причины недостоверности:
преднамеренное искажение (дезинформация) или непреднамеренное искажение субъективного свойства;
искажение в результате воздействия, помех («испорченный телефон»), и недостаточно точных средств ее фиксации;
преуменьшение или преувеличение реального факта (слухи).

Слайд 6 Примеры:
Информация о том, что мусоросжигательные заводы не вредят

Примеры:	Информация о том, что мусоросжигательные заводы не вредят окружающей среде является

окружающей среде является недостоверной. (Было подтверждено, что в результате

мусоросжигания образуется много пыли и вредных газообразных веществ, что приводит к кислотным дымам. Диоксины, выделяемые при мусоросжигании, обладают отравляющими свойствами. )

Не достоверна информация, о существовании философского камня, который должен был обладать свойством превращать в золото неблагородные металлы (алхимия).


Слайд 7 3. Полнота информации
Информацию можно назвать полной, если ее

3. Полнота информацииИнформацию можно назвать полной, если ее достаточно для понимания

достаточно для понимания и принятия решений.
Неполная информация может

привести к ошибочному выводу или решению.


Слайд 8 Примеры
«Оловянная чума» — одна из причин гибели экспедиции Скотта

Примеры«Оловянная чума» — одна из причин гибели экспедиции Скотта к Южному полюсу

к Южному полюсу в 1912 г. Она осталась без горючего из-за того,

что оно просочилось через запаянные оловом баки, поражённые «оловянной чумой», названной так в 1911 г. Г. Коэном. Информация об олове, которую имели ученые ,оказалась неполной.
Им было не известно, что при низких температурах белое олово (мягкий, пластичный металл, внезапно превращается в серый порошок.

Некоторые историки указывают на «оловянную чуму» как на одно из обстоятельств поражения армии Наполеона в России в 1812 г. — сильные морозы привели к превращению оловянных пуговиц на мундирах солдат в порошок.


Слайд 9 4. Актуальность
Актуальность информации – важность для настоящего времени.
Ценность

4. Актуальность	Актуальность информации – важность для настоящего времени. Ценность информации зависит от

информации зависит от того, какие задачи можно решить с

ее помощью.
Только вовремя полученная информация может быть полезна.
Неактуальна устаревшая и незначимая информация.


Слайд 10 Примеры
Формулировка периодического закона 1871 «Свойства простых тел, а также

ПримерыФормулировка периодического закона 1871 «Свойства простых тел, а также формы и свойства

формы и свойства соединений элементов, а потому и свойства

образуемых ими простых и сложных тел, стоят в периодической зависимости от их атомного веса» - устаревшая, т.к. в связи с открытием новых фактов в 1920 г закон получил современную формулировку «Свойства простых веществ, а также формы и свойства соединений элементов находятся в периодической зависимости от зарядов ядер атомов элементов».

При решении задач на определение массовой доли соли в растворе, информация о цвете данного раствора не важна.



Слайд 11 5. Полезность
Полезность может быть оценена применительно к нуждам

5. Полезность	Полезность может быть оценена применительно к нуждам конкретных ее потребителей

конкретных ее потребителей и оценивается по тем задачам, которые

можно решить с ее помощью.

Пример:
При решении экспериментальных и расчетных задач по химии информация, содержащаяся в периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева, является полезной, однако она бесполезна при решении математических задач.


Слайд 12 6. Ясность, понятность
Информация должна быть выражена на языке

6. Ясность, понятность	Информация должна быть выражена на языке доступном получателю.Пример:		Информация содержащаяся

доступном получателю.
Пример:
Информация содержащаяся в учебнике по химии на иностранном

языке будет не понятна российскому школьнику.

  • Имя файла: svoystva-informatsii.pptx
  • Количество просмотров: 150
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Введение ФГОС
Следующая - 7 апреля