Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Урок 29. Закономерность

Содержание

Закономерность Цели урока: иметь начальное представление о закономерности расположения объектов в цепочке;уметь находить закономерность и восстанавливать пропущенные элементы цепочки или таблицы.
часть 2Разработка учителя информатики МОУ «СОШ №20» г. НовомосковскаТульской области Поспеловой Галины ВасильевныОсновы логики Закономерность Цели урока: иметь начальное представление о закономерности расположения объектов в цепочке;уметь Проверка домашнего задания 4 Соедини линиями похожие рисунки. По какому правилу 5 По какому правилу числа следуют друг за другом? 6  По какому правилу буквы следуют друг за другом? Заполни пустые 9 По какому правилу нарисованы предметы в таблице? Заполни пустые клетки. 11 По какому правилу рисунки следуют друг за другом? Нарисуй ягоды в 12 Обведи цветным карандашом клетки, которые нужно поменять местами, чтобы соблюдалось правило. 13 По какому правилу рисунки следуют друг за другом? Нарисуй домики в 147По какому правилу записаны числа?  Впиши пропущенное число.103617549 16По какому правилу следуют друг за другом слова?  Придумай и впиши правильную рифму.АПЕЛЬСИНОГУРЕЦМИМОЗААПЕЛЬСИНПОМИДОР__________ЗАОСЕНЬСУББОТАОКТЯБРЬЗИМА__________ЕНЬЕСЕНТЯБРЬРОВОСКРЕС Домашнее задание № 7, 8, 10, 15 (стр.34) Источники:Информатика в играх и задачах. 3 класс: Методические рекомендации для учителя. – Презентацию подготовилаПоспелова Г.В.Желаю всем приятного просмотра!!!Учитель информатики МБОУ «СОШ № 20»г. Новомосковск Тульская область, 2011 г.
Слайды презентации

Слайд 2 Закономерность
Цели урока:
иметь начальное представление о закономерности

Закономерность Цели урока: иметь начальное представление о закономерности расположения объектов в

расположения объектов в цепочке;
уметь находить закономерность и восстанавливать пропущенные

элементы цепочки или таблицы.

Слайд 3 Проверка домашнего задания
4 Соедини линиями похожие рисунки.














Проверка домашнего задания 4 Соедини линиями похожие рисунки.

Слайд 4 По какому правилу
5 По какому правилу числа

По какому правилу 5 По какому правилу числа следуют друг за

следуют друг за другом? Заполни пустые карточки.
Каждое следующее число

на 3 больше предыдущего.





14

26

29


Слайд 5 6 По какому правилу буквы следуют друг

6 По какому правилу буквы следуют друг за другом? Заполни пустые

за другом? Заполни пустые карточки.
Буквы следуют в алфавитном порядке,

но между каждой парой букв в цепочке пропущено по две буквы.




Ч

Ъ


Слайд 6 9 По какому правилу нарисованы предметы в таблице?

9 По какому правилу нарисованы предметы в таблице? Заполни пустые клетки.

Заполни пустые клетки.




Слайд 7 11 По какому правилу рисунки следуют друг за

11 По какому правилу рисунки следуют друг за другом? Нарисуй ягоды

другом? Нарисуй ягоды в пустых клетках. Впиши ответ на

вопрос: «Сколько разных рисунков можно сделать по этому правилу?».











Два правила:
чередуется число ягод слева направо: 3, 2, 1, 3, 2, 1 и т.д.
чередуется цвет ягод слева направо: жёлтый, красный и т.д.

По этому правилу можно нарисовать 6 разных рисунков.



Слайд 8 12 Обведи цветным карандашом клетки, которые нужно поменять

12 Обведи цветным карандашом клетки, которые нужно поменять местами, чтобы соблюдалось правило.

местами, чтобы соблюдалось правило.




Слайд 9 13 По какому правилу рисунки следуют друг за

13 По какому правилу рисунки следуют друг за другом? Нарисуй домики

другом? Нарисуй домики в пустых клетках. Впиши ответ на

вопрос: «Сколько разных рисунков можно сделать по этому правилу?».

По этому правилу можно нарисовать 6 разных домиков.



Слайд 10 14
7
По какому правилу записаны числа? Впиши пропущенное

147По какому правилу записаны числа? Впиши пропущенное число.103617549

число.



10
3
6
1
7
5
4
9


Слайд 11 16
По какому правилу следуют друг за другом слова?

16По какому правилу следуют друг за другом слова? Придумай и впиши правильную рифму.АПЕЛЬСИНОГУРЕЦМИМОЗААПЕЛЬСИНПОМИДОР__________ЗАОСЕНЬСУББОТАОКТЯБРЬЗИМА__________ЕНЬЕСЕНТЯБРЬРОВОСКРЕС

Придумай и впиши правильную рифму.
АПЕЛЬСИН
ОГУРЕЦ
МИМОЗА

АПЕЛЬСИН
ПОМИДОР
__________ЗА
ОСЕНЬ
СУББОТА
ОКТЯБРЬ

ЗИМА
__________ЕНЬЕ
СЕНТЯБРЬ
РО
ВОСКРЕС


Слайд 12 Домашнее задание
№ 7, 8, 10, 15 (стр.34)

Домашнее задание № 7, 8, 10, 15 (стр.34)

Слайд 13 Источники:
Информатика в играх и задачах. 3 класс: Методические

Источники:Информатика в играх и задачах. 3 класс: Методические рекомендации для учителя.

рекомендации для учителя. – авт.-сост. А. В.. Горячев, К.

И. Горина. - М.: Баласс, 2009. – 128 с.
Информатика в играх и задачах. 3-й класс. Учебник в 2-х частях, часть 2 -56 с. М.:Баласс, 2010.

  • Имя файла: urok-29-zakonomernost.pptx
  • Количество просмотров: 147
  • Количество скачиваний: 0