- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по истории на тему Средневековое ремесло
Содержание
- 2. План урока:1.Мастерская ремесленника.2.Участники ремесленного производства.3.Цеха.4.Роль цехов в жизни города.
- 3. НОВЫЕ ПОНЯТИЯ:мастер, подмастерье, ученик, шедевр, цех,устав,старшина, братство.
- 4. Средневековый город
- 5. Ремесло - ручное производство каких-либо изделий.
- 11. Выделите особенности ремесленной мастерской?С. 178
- 12. Особенности ремесленной мастерской ????Сколько производят продукции?Какой труд используется?Для чего производится продукция?Роль хозяина мастерской?Количество работников?
- 13. Особенности ремесленноймастерской: Мелкое
- 14. Кто работал в мастерской? Стр 95.Мастер Подмастерье Ученик
- 15. Задание по странице-179
- 17. ПодмастерьеПодмастерьеЧто нужно сделать, чтобы открыть свою мастерскую и стать мастером?
- 18. Шедевр – образцовое изделие, которое подмастерье должен был изготовить для получения звания мастера
- 19. Условия вступления в цех мастеров:ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ШЕДЕВРА;ДЕНЕЖНЫЙ ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ
- 20. ?Общие интересы ремесленниковЦех – союз ремесленников одной специальности.
- 21. Задачи цеховЗапрещали заниматься ремеслом чужакам;Следили за качеством
- 22. Устав – правила, обязательные для всех членов
- 23. Устав парижских ткачейКаждый парижский ткач в своем
- 24. Роль цехов «+»Высокое качество
- 25. Скачать презентацию
- 26. Похожие презентации
План урока:1.Мастерская ремесленника.2.Участники ремесленного производства.3.Цеха.4.Роль цехов в жизни города.
Слайд 2
План урока:
1.Мастерская ремесленника.
2.Участники ремесленного производства.
3.Цеха.
4.Роль цехов в жизни
города.
Слайд 12
Особенности
ремесленной
мастерской
?
?
?
?
Сколько производят продукции?
Какой труд используется?
Для чего
производится
продукция?
Роль хозяина мастерской?
Количество работников?
Слайд 13
Особенности
ремесленной
мастерской:
Мелкое
производство
Ручной труд
Личный труд мастера– хозяина мастерской.
Небольшое число работников
Производство на заказ и на продажу.
Слайд 18 Шедевр – образцовое изделие, которое подмастерье должен был
изготовить для получения звания мастера
Слайд 19
Условия вступления в цех мастеров:
ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ШЕДЕВРА;
ДЕНЕЖНЫЙ ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ ВЗНОС;
ПРОВЕДЕНИЕ ПИРА.
Почему были такие жесткие условия вступления в
цех мастеров?
Слайд 21
Задачи цехов
Запрещали заниматься ремеслом чужакам;
Следили за качеством продукции,
Создавали
для всех мастеров равные условия в производстве и продаже
изделий,Помогали больным и нуждающимся ремесленникам,
Организовывали праздники.
Слайд 23
Устав парижских ткачей
Каждый парижский ткач в своем доме
может иметь не больше одного ученика, но меньше чем
на четыре года службы. Все сукна должны быть из шерсти и также хороши в начале, как и в середине. Никто из цеха не должен начинать работу раньше восхода солнца под угрозой штрафа.
Слайд 24
Роль цехов
«+»
Высокое качество
товара,
Мастера
в равных условиях – нет конкуренции «-»
Отсутствие самостоятельности мастера, невозможность внедрения новой техники -
нет роста производства и прибыли
