Слайд 2
Математика – мощный и универсальный метод познания природы,
образец для других наук.
Р. Декарт
Слайд 3
Метод решения Декарта:
x4=px-qx+r
1 ряд
2 ряд 3 ряд
x4=x2-4x+4 x4=-3x2+4x+3 x4=5x2+2x-1
Слайд 4
Альфре́д Викто́р де Виньи́
1797-1863, французский писатель
Альфре́д Викто́р
де Виньи́
1797-1863, французский писатель
Альфре́д Викто́р де Виньи́
1797-1863,
французский писатель
Оноре́ де Бальза́к 1799 - 1850 французский писатель,
Слайд 5
Люблю я звучный рог в глубокой мгле лесов,
Пусть лани загнанной он знаменует зов
Или охотника прощальные
приветы,
Вечерним ветерком подхваченные где-то.
Не раз ему в ночи, дыханье затая,
Внимал я радостно, но чаще плакал я,
Когда мне чудилось, что издали нахлынув,
Плывут предсмертные стенанья палладинов.
О, горы синие! О, скалы в серебре!
Фразонские пласты! Долина Марборе!
Стремящиеся вниз, сквозь снежные преграды,
Источники, ручьи, потоки, водопады!
Подножья в зелени, вершины изо льда,
Двухъярусный убор, застывший навсегда,
О как средь вас звучат торжественно и строго
Раскаты дальние охотничьего рога! (Альфред де Виньи)
Слайд 6
Теорема Декарта
Теорема Безу утверждает, что остаток от деления
многочлена на двучлен - это число, получившееся при подстановки
корня этого двучлена в могочлен . Дана теорема является основоположником теории многочленов.
Решите уравнение: x3+2x2-7x-12=0. Сложите, получившиеся 2 и 3 корни и эту сумму умножить на 30.
Слайд 7
Тридцатилетняя война 1618-1648 гг
Слайд 8
Метод математической индукции:
утверждение о том, что некоторый факт
имеет место при любом натуральном k, верно, если выполняются
два условия:
1) утверждение верно при n=1;
2)из справедливости утверждения для n=k следует его справедливость для n=k+1.
Задание:
Докажите, что 11n+2+122n+1делится без остатка на 133.
Слайд 10
Рене Декарт создал правила достижения познания
с высокой
степенью правдивости.
1) Не принимать никогда любую вещь за истинную,
если ты ее не познал как истинную с очевидностью; избегать всякой поспешности и заинтересованности чтобы не было возможности сомневаться;
2) Разделить каждый из вопросов, который следует изучить, на столько частей, сколько необходимо, чтобы эти вопросы лучше разрешить;
3) Свои идей располагать в надлежащей последовательности, начиная с предметов наипростейших и наилегче познаваемых, продвигаться медленно, как бы со ступени на ступень, к знанию наиболее сложному, предполагая порядок даже среди тех, которые естественно не следуют друг за другом;
4) Совершать везде такие полные расчеты и такие полные обзоры, чтобы быть уверенным в том, что ты ничего не обошел.
Слайд 11
Главные работы Декарта:
«Рассуждение о методе…» (1637)
«Размышления
о первой философии…» (1641)
«Первоначала философии» (1644)
Слайд 12
Методы борьбы католической церкви с еретиками
Слайд 14
Математика – мощный и универсальный метод познания природы,
образец для других наук.
Р. Декарт
Слайд 15
Самооценка
1. Оцените насколько быстро вы справились с
решением математических задач.
2. Насколько качественно вы справились с применением
исторических и обществоведческих дисциплин.
3.Насколько быстро вы справились с логическими задачами.
4. Как много вы узнали нового о Рене Декарте.
5. Ваш эмоциональный настрой.