- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к вводному уроку по истории Средних веков
Содержание
- 2. План урока:Понятие Нового времени. Кризис традиционного общества. Черты нового общества.
- 3. Понятие Нового Времени.Период, который нам предстоит изучать
- 4. Понятие Нового Времени. Изучение истории с позиций науки
- 5. Новое время – период всемирной истории, основным
- 6. Задание на урокПодумайте, почему эпоха XVI-XVIII вв.
- 7. Что изменилось в хозяйственной жизни? Вспомните, какое
- 8. Работницы фабрикиМашинное ремесло
- 9. Развитие товарного хозяйстваВ городе,в отличие от деревни,
- 10. Какие слои общества существовали в Средневековье?
- 11. Человек Нового времениКлассы
- 12. Изменение мировоззрения средневекового человека.-Что лежало в осно-ве
- 13. Изменение мировоззрения средневекового человека.В городах вопреки по-зиции
- 14. Город-центр жизни средневекового Запада.Особую роль в средне-вековой
- 15. Задание:Подумайте, почему эпоха XVI-XVIII вв. считается началом
- 16. Прочитайте текст на с. 45-46 о Фуггерах. Представители семьи Фуггеров — люди Средневековья или Нового времени?
- 17. Поразмышляем…1. Определите, какие новые явления в обществе
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
План урока:Понятие Нового времени. Кризис традиционного общества. Черты нового общества.
Слайд 3
Понятие Нового Времени.
Период, который нам предстоит изучать носит
название Нового времени. Предшествующий период истории назывался Средневековьем.
Подумайте, как
появились эти термины?античность
средние века
новое
время
Слайд 4
Понятие Нового Времени.
Изучение истории с позиций науки началось
в к.16 - н.17 вв. Тогдашние историки назвали свою
эпоху Новым временем, а период между ним и античностью - Средними Веками.античность
средние века
новое
время
Слайд 5 Новое время – период всемирной истории, основным содержанием
которого является переход от традиционного к индустриальному обществу.
Какие исторические
события принято считать началом нового времени? (подсказка на с. 5)Периоды Нового времени:
Раннее Новое время – XVI – XVIIIвв. (7 класс)
Позднее Новое время – XIXв.(8 класс)
Слайд 6
Задание на урок
Подумайте, почему эпоха XVI-XVIII вв. считается
началом нового периода Всемирной истории?
Проиллюстрируйте ответ фактами, заполнив таблицу
«Изменения
в жизни общества в новое время»
Слайд 7
Что изменилось в хозяйственной жизни?
Вспомните, какое хозяйство
господствует в «традиционном обществе» периода средних веков?
Натуральное
хозяйствоРучное ремесло
Слайд 9
Развитие товарного хозяйства
В городе,в отличие от деревни, основной
ценностью была не земля, а деньги.
-Вспомните, почему они появились,и
какую роль стали играть ?Подумайте, к каким последствиям для средневекового общества привело развитие товарно-денежных отношений?
Слайд 12
Изменение мировоззрения средневекового человека.
-Что лежало в осно-ве мировоззрения
средневекового человека?
Мир оценивался ка-тегориями Добро и Зло,Небо и Зем-ля.
-Вспомните,что
они означали? Постепенно взгляды людей стали меняться - особую роль стало играть не священное, а мирское время, особенно в городах. Одновременно стали изменяться и цен-ности людей.
-Почему?
Слайд 13
Изменение мировоззрения средневекового человека.
В городах вопреки по-зиции церкви
люди стремились к богат-ству, которое связы-вали со своим трудом.
«Мастер»
по их мнению обладал «искрой божьей»,и поэтому здесь стал возрастать интерес к личности человека.
Слайд 14
Город-центр жизни средневекового Запада.
Особую роль в средне-вековой цивилизации
играли города.
-Почему?
Постепенно города вы-теснили монастыри и замки
в качестве центров средневекового об-ва и оно из аграрного превратилось в аграрно-индустриальное.
Слайд 15
Задание:
Подумайте, почему эпоха XVI-XVIII вв. считается началом нового
периода Всемирной истории?
Проиллюстрируйте ответ фактами, заполнив таблицу
«Изменения в жизни
общества в новое время»
Слайд 16
Прочитайте текст на с. 45-46 о Фуггерах.
Представители
семьи Фуггеров — люди Средневековья или Нового времени?
Слайд 17
Поразмышляем…
1. Определите, какие новые явления в обществе позволили
людям в XVI в. заявить о начале Нового времени.
Согласны ли вы с их точкой зрения?2. Подумайте, какие личные качества человека, развивающиеся в XV—XVI вв., позволили сделать вывод о рождении нового типа человека — человека Нового времени.
