на первое место в качестве главных результатов образования не
только предметные, а личностные, метапредметные: познавательные, регулятивные и коммуникативные – универсальные учебные действия.Поэтому обеспечение развития универсальных учебных действий, в соответствии с требованиями ФГОСа, становится актуальной и новой задачей.
Какие УУД можно формировать по средством предметов «история» и «обществознание»? Исходя из содержания каждого блока, можно сделать вывод о возможности формирования всех видов УУД. Главная проблема – как сформировать эти умения?
