- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Активизация аналитических и ассоциативных навыков на уроках истории и обществознания в рамках реализации ФГОС
Содержание
- 2. АКТИВИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВРАЗВИТИЕ АНАЛИТИЧЕСКИХ НАВЫКОВСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НАВЫКОВ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОГО ИЗЛОЖЕНИЯ МЫСЛЕЙИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ ПРИ АНАЛИЗЕРАЗВИТИЕ АССОЦИАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ
- 3. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬЕГЭОГЭОбществознание:а) составление плана по заданной теме
- 4. АКТИВИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВИСПОЛЬЗОВАНИЕ google-form на стадии сбора информацииРАЗГАДЫВАНИЕ КРОССЕНСОВСОСТАВЛЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ
- 5. Кроссенс-технология
- 6. Структура кроссенса123456789
- 8. 12345?6789Структура кроссенса
- 9. ?
- 10. Интеллект-картыИнтеллект карта, или карты мышления (mind-maps) — это отображение на бумаге
- 11. Познание Понятие и сущность Формы Познаваем ли
- 12. Google-форма как метод получения данных для анализа в школьных исследованиях
- 16. Google-форма как метод получения данных для анализа в школьных исследованиях
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
АКТИВИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВРАЗВИТИЕ АНАЛИТИЧЕСКИХ НАВЫКОВСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НАВЫКОВ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОГО ИЗЛОЖЕНИЯ МЫСЛЕЙИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ ПРИ АНАЛИЗЕРАЗВИТИЕ АССОЦИАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ
Слайд 2
АКТИВИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ
РАЗВИТИЕ АНАЛИТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НАВЫКОВ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОГО ИЗЛОЖЕНИЯ
МЫСЛЕЙ
Слайд 3
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ
ЕГЭ
ОГЭ
Обществознание:
а) составление плана по заданной теме (№28);
б)написание
эссе (№ 29, теоретическая и фактическая аргументация)
2) История:
а) Аргументация
по дискуссионному высказыванию (№24);б)написание исторического сочинения (№ 25)
Обществознание:
а) составление плана по тексту (№26);
б) задания № 30-31 (на аргументацию)
2) История:
а) составление плана по заданной теме (№35);
б) задание № 34 (на аргументацию)
Слайд 4
АКТИВИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ google-form на стадии сбора информации
РАЗГАДЫВАНИЕ
КРОССЕНСОВ
СОСТАВЛЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ
Слайд 10
Интеллект-карты
Интеллект карта, или карты мышления (mind-maps) — это отображение на бумаге эффективного
способа думать, запоминать, вспоминать, решать творческие задачи, а также
возможность представить и наглядно выразить свои внутренние процессы обработки информации, вносить в них изменения, совершенствовать
Слайд 11
Познание
Понятие и сущность
Формы
Познаваем ли мир?
Цели
Процесс
отражения и воспроизведения действительности в мышлении
Деятельность, направленная на получение
знанийДостичь истину
Получить достоверное знание
ЧУВСТВЕННОЕ ПОЗНАНИЕ
РАЦИОНАЛЬНОЕ ПОЗНАНИЕ
Ощущение
Восприятие
Представление
Понятие
Суждение
Умозаключение
МИР ПОЗНАВАЕМ
МИР НЕПОЗНАВАЕМ
Гностики
Агностики
