Слайд 2
Цель урока: проверка знаний, полученных при изучении курса
новейшей истории.
Слайд 3
Задачи урока:
1. Закрепление знаний, полученных в ходе изучения
Всеобщей истории 20– начала 21 века
2. Обучение умению анализировать
исторические события, устанавливать причинно-следственные связи, выявлять исторические закономерности
3. Воспитание познавательного интереса, любознательности, уважения к предмету, нравственно-волевых качеств личности.
Слайд 4
Задание 1.
Панорама событий Составьте перечень важнейших событий и
процессов в международных отношений в первом десятилетии XXI века. Разместите
названные события на «линии времени» (по образцу)
Слайд 5
Задание 2.
Кто есть кто в международных отношениях Назовите
имена политических деятелей имена, которых вошли в историю международных
отношений (аргументируйте свою точку зрения).
Слайд 6
Задание 3.
Объясните, что означают эти термины Разрядка международной
напряженности, военно-стратегический паритет, Международный суд, голубые каски, МГП, международное
правотворчество ,ОДКБ, ШОС, Таможенный союз, Северный поток, Арабская весна.
Слайд 7
Задание 4.
Назовите события, которые соединили эти имена Ельцин,