- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему для учителей Организация исследовательской деятельности в учебно-воспитательном процессе
Содержание
- 2. Что такое исследовательская деятельность?
- 3. познавательная творческая деятельность учащихся.Результат:формирование познавательных мотивов, исследовательских
- 4. Темы исследованийТеоретическиеЭкспериментальные Фантастические
- 5. Формы организации исследовательской деятельности учащихся Элементы исследования
- 6. учебного исследованияСтруктура
- 7. учебного исследования 2.Выдвижениегипотез5.Обобщение полученных данных4.Сбор материала1.Выбор темыисследования7.ЗащитаПроекта6.Подготовка проекта3.Поиск и предложениевозможных вариантовСтруктура
- 8. 1.Выбор темы
- 9. • Фантастические • Эмпирические • Теоретические Выбор темы
- 10. Тема должна быть……интересна ребенку…выполнима, приносить пользу…оригинальна…работа должна
- 11. 2.Выдвижение гипотез
- 12. Как рождается гипотеза? Гипотеза - основа процесса
- 13. 3.Поиск и предложение возможных вариантов.
- 14. Поиск и предложение возможных вариантовспособы решения
- 15. 4.Сбор материалов.
- 16. Сбор материаловВыбор источниковФиксация информации
- 17. Источники (методы сбора) информацииПодумать самостоятельно Получить информацию
- 18. 5.Обобщение полученных данных
- 19. Задачи этапаПроанализировать полученный материал;Обобщить его;Выделить главное и исключить второстепенное.
- 20. 6.Подготовка проекта
- 21. Формы продуктов проектной деятельностисправочник; газета; журнал;альбом;гербарий; карта;экскурсия;игра;
- 22. 7.Защита проекта
- 23. Формы презентации проектовдемонстрация медиа – презентации, коллажа,
- 24. Критерии успеха работы над проектомДостижение конечного результата;Овладение
- 25. Скачать презентацию
- 26. Похожие презентации
Что такое исследовательская деятельность?
Слайд 3
познавательная творческая деятельность
учащихся.
Результат:
формирование познавательных мотивов,
исследовательских умений,
субъективно
– это..
Слайд 5
Формы организации исследовательской деятельности учащихся
Элементы исследования в рамках
учебных предметов;
Предметы в рамках базисного компонента;
Элективные курсы – школьный
компонент;Группы дополнительного образования;
Экскурсия;
Интегрированная программа общего и дополнительного образования;
Поход или экспедиция;
Конференция или конкурс;
Клуб или молодежное объединение.
Слайд 7
учебного исследования
2.Выдвижение
гипотез
5.Обобщение
полученных данных
4.Сбор
материала
1.Выбор темы
исследования
7.Защита
Проекта
6.Подготовка
проекта
3.Поиск
и предложение
возможных вариантов
Структура
Слайд 10
Тема должна быть…
…интересна ребенку
…выполнима, приносить пользу
…оригинальна
…работа должна быть
выполнена максимально быстро
…сочетать желания и
возможности детей, наличие
необходимых
средств и материалов.
Слайд 12
Как рождается гипотеза?
Гипотеза - основа процесса творческого мышления.
Гипотезы
рождаются как в результате логических рассуждений, так и в
итоге интуитивного мышления.
Слайд 14
Поиск и предложение возможных вариантов
способы решения проблемы
во многом зависят от выбранной темы;
Составление плана действий ;
Пошаговый
алгоритм ;нахождения возможных ;
вариантов решений ;
Оценка эффективности ;
предложенных вариантов.
Слайд 17
Источники (методы сбора) информации
Подумать
самостоятельно
Получить
информацию в
компьютере
Пронаблюдать
Спросить у
другого человека
Прочитать в книгах
Провести
эксперимент
Спросить у специалиста
Слайд 19
Задачи этапа
Проанализировать полученный материал;
Обобщить его;
Выделить главное
и исключить
второстепенное.
Слайд 21
Формы продуктов проектной деятельности
справочник; газета; журнал;
альбом;
гербарий; карта;
экскурсия;
игра; сценарий
праздника;
костюм; макет; модель; сувенир;
мультимедийный продукт;
учебное пособие и др.
Слайд 23
Формы презентации проектов
демонстрация медиа – презентации, коллажа, макета,
журнала, игрушек, предметов домашнего обихода;
защита реферата;
сюжетно-ролевая игра или экскурсия;
праздник
или инсценировка;демонстрация учебного пособия и т.п.
Слайд 24
Критерии успеха работы над проектом
Достижение конечного результата;
Овладение учащимися
учебными умениями, связанными с приемами самостоятельного приобретения знаний;
Сплоченность участников
команды;Получение полного и глубокого удовлетворения от сделанного;
Уверенность детей в том, что они могут создавать продукт, востребованный для них и других людей.
