- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Александр Невский
Содержание
- 2. Данный урок является 23 в системе уроков
- 3. Цели и задачи урока Цель: раскрыть значение личности
- 4. Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности: словесный, наглядный,
- 5. План изложения учебного материала1. Вторжение с севера-запада.2.
- 6. Выдающиеся личности.Александр Невский.Оборудование.Карта «Русские земли в XII-XIII вв.», карты битв в учебнике, параграф 20.Мультимедийное оборудование.
- 7. Ход урока. Проверка домашнего задания. Разгадывание кроссворда.
- 8. 1. Вождь монголо-татар
- 9. 1. Вождь монголо-татар
- 10. 2. Все взрослое население делилось на ….
- 11. 2. Все взрослое население делилось на ….
- 12. 3. Название реки, где русские дружины потерпели поражение в битве в 1223.
- 13. 3. Название реки, где русские дружины потерпели поражение в битве в 1223.
- 14. 4. Название простых соплеменников монголо-татар
- 15. 4. Название простых соплеменников монголо-татар
- 16. 5. Старейшины племени
- 17. 5. Старейшины племени
- 18. 6. Отборная гвардия монголо-татар
- 19. 6. Отборная гвардия монголо-татар
- 20. По вертикали: мужское имя
- 21. По вертикали: мужское имя
- 22. Вступительное слово учителя, сообщение ученика о личности
- 23. Постановка проблемного вопроса. Почему
- 24. Работа в группах.Страница учебника 129-130 прочитать о
- 25. Работа в группах.Кто одновременно с монголо-татарами обрушились
- 26. Скачать презентацию
- 27. Похожие презентации
Данный урок является 23 в системе уроков в разделе «Русь в XII-XV в.в.» На изучение данной темы отводится 1 час.
Слайд 3
Цели и задачи урока
Цель: раскрыть значение личности Александра
Невского в истории Руси.
Задачи:
Рассказать о борьбе северорусских земель
с крестоносцами и шведами.Провести сравнительный анализ битвы на реке Неве и Чудском озере.
Доказать, что Александр Невский не только хороший полководец, но и «дальновидный политик».
Слайд 4 Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности: словесный, наглядный, проблемный.
Методы обучения
Методы контроля за эффективностью учебно-познавательной деятельности устные.
Методы обучения,
которые основаны на степени осознанности восприятия учебного материала интерактивные.Схема взаимодействия на уроке
Слайд 5
План изложения учебного материала
1. Вторжение с севера-запада.
2. Невская
битва.
3. Ледовое побоище.
Важнейшие даты.
15 июля 1240 год- Невская
битва.5 апреля 1242 год- битва на Чудском озере(Ледовое побоище).
Слайд 6
Выдающиеся личности.
Александр Невский.
Оборудование.
Карта «Русские земли в XII-XIII вв.»,
карты битв в учебнике, параграф 20.
Мультимедийное оборудование.
Слайд 22 Вступительное слово учителя, сообщение ученика о личности Александра
Невского.
(Показ сопровождается презентацией)
Сообщение о Тевтонском ордене, меченосца.
(Показ сопровождается презентацией)
Слайд 23
Постановка проблемного вопроса.
Почему Александр
Невский, успешно сражаясь с крестоносцами, не организовал подобного отпора
монголо-татарским войскам?
Слайд 24
Работа в группах.
Страница учебника 129-130 прочитать о натиске
с севера-запада.
Задание 1 группе.
Задание 2 группе.
Страница учебника 130-131 прочитать
«Битва на Чудском озере».
Слайд 25
Работа в группах.
Кто одновременно с монголо-татарами обрушились на
Русь с запада?
Цель их нашествия?
Пользуясь картой учебника на стр.
131, расскажите о битве со шведами.Как после победы над шведами стали называть князя Александра?
Вопросы 1 группе.
Вопросы 2 группе.
Когда произошла битва на Чудском озере?
Пользуясь картой учебника на стр. 131, расскажите о битве с немецкими рыцарями.
Как называлось построение немецких рыцарей?
Итог битвы.
