«Древний Египет».
Задачи:
узнать мнение учащихся о целесообразности использования игровой
формы на уроке;изучить разнообразные настольные игры, особое внимание обратив на игры-путешествия;
исследовать дидактические настольные игры по разным учебным дисциплинам;
составить вопросы по истории, культуре, мифологии Древнего Египта,
подобрать иллюстрации по истории Древнего Египта и рисованные фигурки смешариков из серии одноимённых мультфильмов;
разработать свою игру-путешествие «Смешарики в Древнем Египте», оформить карту и карточки с вопросами и ответами.