Презентация на тему Древнейшая стадия истории человечества

Факторы исторического развития.
2. История России – значение изучения.
3.

Периодизация всемирной истории.
4. Древнейшая стадия истории человечества

ПЛАН:

Учебник, стр. 4-8.
Для чего изучают историю? – свидетельница

прошлого,
поучение для настоящего, предостережение для будущего.
Проблема достоверности – невозможно открыть всю правду о событии;
Исторические источники – стр. 6.

Вывод: для ответа на исторический вопрос историк опирается
на факты, изложенные в источнике и оценивает их.

На историческое развитие общества и государства влияют
ФАКТОРЫ ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ:
природно-климатический;
этнический – близость языков и культур этносов;
экономический – передовая или отсталая экономика;
культурно-политический – политическая и государственная независимость, выбор религии

факторов: природно-климатического, геополитического, религиозного – в России сложилась специфическая

социальная организация.
Ее основные элементы следующие:
первичная хозяйственно-социальная ячейка – корпорация (община, артель, товарищество, колхоз, кооператив, и т. д.), а не частнособственническое образование, как на Западе;
государство – не надстройка над гражданским обществом, как в западных странах, а основа и часть гражданского общества;
государственность либо жесткая, либо неэффективна («смута»);
государство, общество, личность не разделены, не автономны, как на Западе, а взаимопроницаемы, целостны, соборны;
государственность опирается на корпорацию служилой знати (дружина, дворянство, номенклатура и т.д.).

Данная социальная организация отличалась чрезвычайной устойчивостью и, меняя свои формы, а не суть, воссоздавалась после каждого потрясения в российской истории, обеспечивая жизнеспособность русского общества, внутреннее единство его исторического бытия.

хронологические периоды, которые имеют особенности в зависимости от избранного

основания (критерия) периодизации.

1. Формационный подход –
Общественно-экономическая формация - стр. 8
Способ производства
Формации: 5

III. Периодизация всемирной истории.(стр. 8-12)

2. Цивилизационный подход – стр. 9

Цивилизация - стадия всемирно исторического процесса, связанная с достижением определённого уровня развития об-ва
Цивилизаций - 3

Вывод: стр. 11 – не противостоят друг другу, а дополняют - КАК?

Проблема периодизации истории:
История Европы – формации
История Азии, Африки, Америки - цивилизации

- 31
Антропогенез (от антропо... и греч. génesis — происхождение),

процесс происхождения и историко-эволюционного формирования физического типа человека, первоначального развития его трудовой деятельности, речи, а также общества. - наука об этом - антропология

Человек – природное и социальное

1. ТЕОРИИ:

Ч. Дарвин – Ф. Энгельс – (XIXвек) - «ТРУДОВАЯ» - в основе –
естественный отбор
2) ГЕНЕТИЧЕСКАЯ – отрицает

3) Две ветви: АВСТРАЛОПИТЕК (общий предок обезьяны и человека) и
ЧЕЛОВЕК УМЕЛЫЙ – современная теория

(стр. 15)

изменений - ледниковый период: совместная охота –
возникновение родовых

общин (кровные родственники,
общий предок, общая собственность,
во главе - старейшины) –объединение общин в племена

усовершенствование орудий труда:
первое разделение труда по полу и возрасту
Таяние ледника – изменение способов охоты –
экологический кризис – поиск новых способов
существования: искусственное разведение растений
и выращивание животных

второе разделение труда - по умению что-то делать лучше других:
скотоводство, земледелие,выделение ремесла

Помимо производства орудий материальная культура древнего человечества теснейшим образом связана и с созданием жилищ.

Вывод: переход от присваивающего хозяйства к производящему –
неолитическая революция

с момента выделения человека из животного царства (около 35

млн. лет назад) до образования классовых обществ в различных регионах планеты (примерно в IV тыс. до н.э.):
каменный век (от возникновения человека до III тыс. до н.э.),
бронзовый век (с конца IV до начала 1 тыс. до н.э.),
железный век (с 1 тыс. до н.э.).

пять этапов в соответствии со степенью развития орудий труда, материалов, из которых они изготавливались, качеством жилья, соответствующей организацией ведения хозяйства:
I этап - предыстория хозяйства и материальной культуры:
от возникновения человечества до приблизительно I млн. лет назад. Это время, когда приспособление людей к окружающей среде мало чем отличалось от добывания средств к существованию животными. Многие ученые считают, что прародиной человека является Восточная Африка. Именно здесь при раскопках находят кости первых людей, живших более 2 млн. лет назад.

ИЛИ

ИТАК,

млн. лет назад – XI тыс. до н.э., т.е.

охватывает значительную часть каменного века – ранний и средний палеолит.
III этап – развитое присваивающее хозяйство. Хронологические рамки его определить трудно, поскольку в ряде местностей этот период закончился в XX тыс. до н.э. (субтропики Европы и Африки), в других (тропики) – продолжается до настоящего времени. Охватывает поздний палеолит, мезолит, а в некоторых областях – и весь неолит.
IV этап – зарождение производящего хозяйства.
В наиболее развитых в хозяйственном отношении районах земли – IX-VIII тыс. до н.э. (поздний мезолит – ранний неолит).
V этап – эпоха производящего хозяйства.– VIII-V тыс. до н.э.

стр. 25
- появление прибавочного продукта
- зарождение ремесла и торговли
-

возникновение протогородов
- начало формирования народов (язык и культура)
расслоение общины на богатых и бедных,
возникновение имущественного и социального
неравенства (частн.соб-ть)
возникновение элементов государства: вождь,армия,
налоги,


возникновение городов – начало цивилизации.