Презентация на тему ЕГЭ по истории 2012

курсивом указаны крупные блоки содержания, разбитые на более мелкие.

из заданий с выбором ответа предлагается 4 варианта ответа,

из которых только один правильный.

с кратким ответом ответ дается соответствующей записью в виде:
Слова

(например, бироновщина ).
Словосочетания (например, НиколайВторой).
Набора цифр (например, 3142).
Запись делается без пробелов!

записывается экзаменуемым самостоятельно в развернутой форме.

Задания нацелены на выявление

выпускников, имеющих наиболее высокий исторической подготовки.

способам деятельности

2. XVIII- начало XX в.;

3. 1917 – 2010 г.

по истории XVIII-начала XX в.в.
8 заданий по Новейшей истории.

Задания

по видам умений и способам познавательной деятельности:

1) знания фактов, процессов, явлений;
2) установление причинно - следственных связей;
3) поиск исторической информации в источниках разного типа.

А4, А13, А20 - проверяется знание истории материальной и духовной культуры.
А16, А17- проверяется знание истории Великой Отечественной войны.

Расположение заданий в хронологической последовательности.

–история XVIII – начала XX в.в.
4 задания –по Новейшей

истории.

Задания не закрепленные за определенными разделами В10 - В12, могут относится к любому периоду.

Задания по видам умений и способам познавательной деятельности:

1) Определять последовательность событий-В1,В6
2) Систематизация исторической информации (множественный выбор В2, В4, В7).
3) Систематизация исторической информации(соответствие)-В3,В5,В8.
4) Умение проводить поиск исторической информации в источниках
различного типа - В9.
5) Систематизация исторической информации - В10, В12
6) Знание основных фактов, процессов, явлений - В11

видам умений и способам познавательной деятельности:

С1 – характеристика авторства,

времени, целей создания источника;
С2 – поиск информации об источниках разного типа;
С3 – умение использовать принципы структурного, временного и пространственного анализа при
работе с источником;
С4 - умение использовать принципы структурного, временного и пространственного анализа при рассмотрении фактов и явлений;
С5 – формулирование собственной позиции, аргументация;
С6 – историко-познавательная деятельность в форме сочинения.

В:
3 задания базового и 9 повышенного уровня;

Часть С:
1

задание базового,1 повышенного и
4 задания высокого уровня сложности.

21
(1 балл - каждое правильно выбранное задание, 0

баллов - неверный ответ или ответ отсутствует).

Часть В:
Правильное выполнение заданий части В (В1, В6, В9, В10, В11)
оценивается 1 баллом; неполный, неверный ответ или его отсутствие - 0 баллов;
Полный правильный ответ на задания В2,В3,В4,В5,В7,В8
оценивается 2 баллами; если допущена одна ошибка - 1 балл;
если допущены две или более ошибок или ответ отсутствует- 0 баллов.

Полный правильный ответ на задание В12 оценивается 3 баллами;
если допущена 1 ошибка - 2 балла; допущены 2-3 ошибки -1 балл;
допущены четыре и более ошибок или ответ отсутствует - 0 баллов.

Каждое задание части В считается выполненным верно, если
верный ответ записан в той форме, которая указана в инструкции
по выполнению задания.

Максимальный балл – 20.

Полное правильное выполнение заданий С1, С2, С3 – 2

балла;

Задание С4, С5 – 3 балла;

Задание С6 – 5 балла;

Если баллы двух экспертов совпали, то полученный балл является окончательным;

Несущественное расхождение до 2-х балов определяется как среднее арифметическое баллов двух экспертов с округлением в большую сторону;

При расхождение более 2-х баллов, назначается проверка ответа участника ЕГЭ третьим экспертом.

Максимальный балл – 17

А-21, В-12, С-6

По уровню сложности: Б-25, П-10, В-4

Максимальный первичный

балл за работу: 58

Выполнение экзаменационной работы: 210 минут

КИМ 2011


часть А
1.Сокращено число заданий с

выбором ответа (с 27 до 21)
2. Сокращено число заданий репродуктивного характера

часть В

1. Сокращено количество заданий с 15 до 12 и включено 3 новые модели заданий (В10–В12);

2. В заданиях В1, В6 ответ записывается в виде последовательности цифр.

часть 3 включена новая модель задания
историческое сочинение С6.
Изменения

в КИМ 2012 г. по сравнению с КИМ 2011 г.

часть С

Критерии оценивания С6 :

К1. Время жизни исторического деятеля (1 балл)

К2. Характеристика основных направлений
деятельности и ее результатов
(событий, достижений и т.п.)
(4 балла)

Максимальный балл 5

абсолютизма» связано с царствованием
1. Павла I
2. Анны Иоанновны
3.

Екатерины II
4. Алексея Михайловича

к стратегической обороне
2. Стабилизация

фронта и переходом к позиционной войне
3.Освобождением Белоруссии
4. Окружением и уничтожением немецкой армии Ф. Паулюса

политической жизни СССР в 1970-х – середине 1980-х гг.
1.

Реабилитация политических заключенных
2. Отказ от критики культа личности И.В.Сталина
3. Снижение численности партийного аппарата
4. Отход от признания руководящий роли КПСС

за исключением одного, относятся к событиям XIX в.

Вольные хлебопашцы,

министерства ,земства, декабристы, бироновщина, винная монополия.
Найдите и запишите термин, относящийся к другому историческому периоду.

Ответ: бироновщина

характеризуемый понятиями «Юрьев день», «урочные лета», «бессрочный сыск беглых

крестьян», называется______________________ крестьян.

Ответ: закрепощением <или> закрепощение

приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами,

выберите номер нужного элемента.

1) М.А. Егоров, М.В. Кантария
2) сентябрь 1941 г. – апрель 1942 г.
3) Я.Ф. Павлов
4) битва на Курской дуге
5) битва за Днепр
6) июнь–август 1944 г.
7) июль 1942 г. – февраль 1943 г.
8) И.В. Панфилов
9) май 1942 г.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:673528

определённой эпохи и напишите его исторический портрет.

1)Дмитрий Донской;

2) М.М. Сперанский; 3) Н.С. Хрущёв.
Укажите время жизни исторического деятеля.
Дайте краткую характеристику основных
направлений (событий, достижений и т.п.) и результатов егодеятельности.

к ЕГЭ по истории

государственный экзамен»:
httphttp:// http:// wwwhttp:// www.egehttp:// www.ege.http:// www.ege.eduhttp://

www.ege.edu.http:// www.ege.edu.ru
- Сайт Федерального института педагогических измерений: httphttp://http://wwwhttp://www.http://www.fipihttp://www.fipi.http://www.fipi.ru
- Сайт Федерального центра тестирования:
httphttp://http:// www.rustest.ru

- Сайт информационной поддержки ЕГЭ www.ege.ru

- ЕГЭ в СПб www.ege.spb.ru

- ИМЦ Приморского района. Учебно – методическая работа -школьные предметы - история…-ЕГЭ)

www.primnmc.ucoz.ru