Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему формування модерної української нації

Цілі проекту:виявлення основних шляхів та принципів формування модерної української нації на прикладі історико-хронологічного відрізку 1914-1921 рр.; сформувати навички наукової, аналітичної і творчої діяльності; навчити учнів орієнтуватися самостійно в інформаційному просторі, виховати патріотів рідної землі.
Формування модерної української нації (у вогні та революції 1914-1921) Навчальний проект Цілі проекту:виявлення основних шляхів та принципів формування модерної української нації на прикладі Ключове питання«Читати українську історію треба з бромом…» В. Винниченко Тематичні питанняУкраїнські території – театр бойових дій Першої світової війни;Розпад Російської та Етапи роботи над проектом:Підготовчий етап:Ознайомлення з вчительською презентацією;Визначення й обговорення етапів роботи Етап вирішення проблемиРеалізація вибраних варіантів вирішення проблеми через організацію відповідних заходів.Презентація результатів 1 група : катрографиЗдійснює вивчення основних картографічних матеріалів та схем з даної 2 група: документалістиЗдійснює підбір документальних уривків та ілюстрацій з метою відображення основних 3 група: біографиНа основі підручників, науково-довідкової літератури та інтернет-ресурсів на учнівському сайті 4 група: тлумачіНа основі роботи групи створюється словник термінів та визначень, які Презентація результатівПісля завершення проекту учні презентують кінцевий продукт:Карта-макет;Зошит-запитальник (брошура)Створення енциклопедичної сторінки на Корисні ресурсиhttp://www.historik.ruhttp://worm.-history.ruhttp://www.rulers.narod.ruhttp://www.ostriv.in.uahttp://www.hist.msu.ru/ER/index.htmlhttp://history.franko.lviv.ua/gryc_r3.htm
Слайды презентации

Слайд 2 Цілі проекту:
виявлення основних шляхів та принципів формування модерної

Цілі проекту:виявлення основних шляхів та принципів формування модерної української нації на

української нації на прикладі історико-хронологічного відрізку 1914-1921 рр.;
сформувати

навички наукової, аналітичної і творчої діяльності;
навчити учнів орієнтуватися самостійно в інформаційному просторі, виховати патріотів рідної землі.


Слайд 3 Ключове питання
«Читати українську історію треба з бромом…» В.

Ключове питання«Читати українську історію треба з бромом…» В. Винниченко

Винниченко


Слайд 4 Тематичні питання
Українські території – театр бойових дій Першої

Тематичні питанняУкраїнські території – театр бойових дій Першої світової війни;Розпад Російської

світової війни;
Розпад Російської та Австро-Угорської імперій;
Українська революція та спроба

будівництва державності;
Громадянська війна та соціальні конфлікти.


Слайд 5 Етапи роботи над проектом:
Підготовчий етап:
Ознайомлення з вчительською презентацією;
Визначення

Етапи роботи над проектом:Підготовчий етап:Ознайомлення з вчительською презентацією;Визначення й обговорення етапів

й обговорення етапів роботи над проектом;
Встановлення хронологічних рамок.
Етап вивчення:
Поділ

учнів на групи та розподіл обов’язків;
Вибір усіх доступних джерел інформації;


Слайд 6 Етап вирішення проблеми
Реалізація вибраних варіантів вирішення проблеми через

Етап вирішення проблемиРеалізація вибраних варіантів вирішення проблеми через організацію відповідних заходів.Презентація

організацію відповідних заходів.
Презентація результатів роботи над проектом
Тривалість роботи

над проектом: 3 тижні.

Слайд 7 1 група : катрографи
Здійснює вивчення основних картографічних матеріалів

1 група : катрографиЗдійснює вивчення основних картографічних матеріалів та схем з

та схем з даної теми з допомогою доступних карт,

атласів та інтернет-ресурсів.
Форма презентації результату: створення власного продукту у формі настінного макету-карти, котрий відображає основні процеси вказаного хронологічного періоду.

Слайд 8 2 група: документалісти
Здійснює підбір документальних уривків та ілюстрацій

2 група: документалістиЗдійснює підбір документальних уривків та ілюстрацій з метою відображення

з метою відображення основних етапів революційної боротьби 1914-1921 рр.
Складає

окремий запитальник (друкований варіант – як кінцевий продукт) до кожного документу з метою роботи у групах та парах.

Слайд 9 3 група: біографи
На основі підручників, науково-довідкової літератури та

3 група: біографиНа основі підручників, науково-довідкової літератури та інтернет-ресурсів на учнівському

інтернет-ресурсів на учнівському сайті створює енциклопедичну сторінку з даними

про історичних діячів та провідників української модерної нації.

Слайд 10 4 група: тлумачі
На основі роботи групи створюється словник

4 група: тлумачіНа основі роботи групи створюється словник термінів та визначень,

термінів та визначень, які мають допомогти та суттєво полегшити

десятикласникам вивчення подій Української революції 1914-1921 рр.

Слайд 11 Презентація результатів
Після завершення проекту учні презентують кінцевий продукт:
Карта-макет;
Зошит-запитальник

Презентація результатівПісля завершення проекту учні презентують кінцевий продукт:Карта-макет;Зошит-запитальник (брошура)Створення енциклопедичної сторінки

(брошура)
Створення енциклопедичної сторінки на інтернет-ресурсі;
словник термінів та понять

(брошура).



  • Имя файла: formuvannya-modernoї-ukraїnskoї-natsії.pptx
  • Количество просмотров: 140
  • Количество скачиваний: 0