Слайд 2
История России
с древнейших времен
до XVI века
Слайд 5
Зачем нужно знать историю
Задание!
Письменно ответьте в тетради на
вопрос: «Зачем нужно знать историю?»
Слайд 6
Зачем нужно знать историю
Ответ Марка Туллия Цицерона
«История –
свидетельница времени, свет истины, жизнь памяти, наставница жизни, вестница
старины»
Молодец Цицерон садись - пять!
Слайд 8
История – это наука,
изучающая развитие человеческого общества в
прошлом
Слайд 9
Откуда берутся знания о прошлом?
Слайд 10
Исторические источники по средневековой истории России
Письменные
Вещественные
Изобразительные
Лингвистические
Генетические
Фольклорные
Слайд 11
Домашнее задание
Обязательный уровень.
1) Параграф №0 – читать, ответить
на вопросы 1,2 устно.
2) Записи в тетради – знать.
Повышенный
уровень.
3) Вопрос №3 к параграфу №1 - устно.
Дополнительное задание.
Напишите в тетради какие вопросы связанные с историей Древней Руси вы бы хотели разобрать на уроках истории.
Слайд 13
Проверка домашней работы
Письменный вопрос в тетради:
Зачем нужно
знать историю Отечества?
Устные вопросы:
Как изучают историю?
Откуда берутся знания по
истории нашей страны?
Слайд 14
Народы и государства Восточной Европы в древности
Слайд 16
Древнейшие люди на территории Восточно-Европейской равнины
Слайд 17
Что мы должны знать по теме:
Историческая география: Восточная
Европа, восточно-европейская равнина.
Исторические личности: ---
Исторические понятия и явления: Валдайское
оледенение, Сунгирь, палеолит, мезолит, неолит, неолитическая революция, присваивающее и производящее хозяйство, железный век, подсечно-огневое земледелие, перелог.
Исторические события:
Необходимо понимать:
1) Как происходило освоение людьми Восточной Европы?
2) Как происходил переход от присваивающего к производящему типу хозяйства?
3) Как жили древние земледельцы и скотоводы?
Слайд 18
Последнее
Валдайское оледенение.
70 тыс. лет до н.э. – 11
тыс. лет до н.э.
Слайд 19
Погребение на стоянке Сунгирь
30 тыс. лет до н.э.
(г. Владимир)
Слайд 21
Каменный век на территории России
Слайд 23
Неолитическая революция
Письменно:
Найдите в тексте учебника информацию и напишите
в тетради определение термина «неолитическая революция»
Устно:
Каковы объективные причины «неолитической
революции»?
Слайд 24
Что мы должны знать по теме:
Историческая география: восточно-европейская
равнина.
Исторические личности: ---
Исторические понятия и явления: Валдайское оледенение, Сунгирь,
палеолит, мезолит, неолит, неолитическая революция, присваивающее и производящее хозяйство, железный век, подсечно-огневое земледелие, перелог.
Исторические события:
Необходимо понимать:
1) Как происходило освоение людьми Восточной Европы?
2) Как происходил переход от присваивающего к производящему типу хозяйства?
3) Как жили древние земледельцы и скотоводы?
Слайд 25
Задание на дом:
Нормальное задание:
Параграф №2 – читать.
Записи в
тетради – учить.
Пункт №4 – пересказ.
Вопросы после параграфа: 1,3
– ответить устно.
Повышенный уровень:
Ответы на вопросы к документу на стр. 16-17 из рубрики «Мнение историка»
Дополнительное задание:
Вопрос №3.3. Сочинение «Когда охотники ушли на охоту». Объем 1 стр. или больше
Слайд 29
История народов Восточной Европы в I тыс. до
н.э. - середине 4 века н.э.
Слайд 30
Вспоминаем пройденное.
Работа с картой:
Слайд 31
Вспоминаем пройденное.
Домашняя работа
Слайд 32
Что мы должны знать по теме:
Историческая география: р.
Днестр, р. Висла, р. Западная Двина, р. Ока, Черное
море Херсонес, Уральский хребет
Исторические личности: Геродот, Кирилл и Мефодий
Исторические события: ---
Исторические понятия и явления: народ, языковая семья, индоевропейцы, финно-угры, тюрки, славяне, балты, варвар, гунны, кириллица, Великое переселение народов
Необходимо понимать:
1) Какие народы населяли территорию России в период c I тыс. до н.э. до 4 века н.э.
2) История происхождения русского народа по представлениям современной науки.
Слайд 33
Предки народов России
Что такое народ?
Народ – исторически сложившаяся
общность людей.
Главный признак принадлежность к какому-то народу – самоопределение.
Можно
разделить историю генетическую, языковую и культурную.
Слайд 37
Предки народов России
На территории России расселились народы индоевропейской,
уральской и алтайской языковых семей.
Слайд 39
Племена балтов и славян
Учимся самостоятельно давать определения:
Дайте
определения, используя полученную на уроке информацию словам (письменно):
Балты -
Славяне
-
Ба́лты (балтийские народы) — группа индоевропейских племён и народов, проживавших на восточном побережье Балтийского моря и говоривших на балтийских языках. Потомками балтов ныне считаются литовцы и латыши.