Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Как учили грамоте на Руси

Где могли учиться дети, когда не было школ?
Тема проекта: КАК УЧИЛИ ГРАМОТЕ НА РУСИРаботу выполнил студент группа ДПО9-11.Юнусов Махмадсаид Где могли учиться дети, когда не было школ? Уроки в Древней Руси лет в 7–10 отдавали детей «мастеру грамоты» (так Что нужно для урока?Для уроков нужны были «ручка» и «бумага»В школах писали Книги для обучения на Руси «Помню, что при перемене книг, то есть когда я окончил азбуку и Основатель первых школ на Руси Согласно повествованию древних летописей, основателем школ на АнкетаКто считается создателем первого русского алфавита?Сколько букв было в первом алфавите?Что означает АнкетаКто считается создателем первого русского алфавита?Сколько букв было в первом алфавите?Что означает ЗаключениеВ древней русской школе не было ни переменок, ни директора, а всего Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Где могли учиться дети, когда не было школ?

Где могли учиться дети, когда не было школ?

Слайд 3 Уроки в Древней Руси


лет в 7–10 отдавали детей

Уроки в Древней Руси лет в 7–10 отдавали детей «мастеру грамоты»

«мастеру грамоты» (так тогда называли учителя). Один учитель собирал

у себя дома около десятка ребят и занимался с ними. Сначала заучивали азбуку. Ученики повторяли хором каждую букву, пока не запоминали. С тех пор сохранилась пословица:
«Азбуку учат, на всю избу кричат».
Но это был не беспорядочный крик, а повторение нараспев. Такое «пропевание» азбуки облегчало запоминание.


В. Пукирев «Дьячок объясняет крестьянам картину Страшного суда»


Слайд 4 Что нужно для урока?
Для уроков нужны были «ручка»

Что нужно для урока?Для уроков нужны были «ручка» и «бумага»В школах

и «бумага»

В школах писали на вощёных дощечках палочками, на

коре берёзы, глиняных табличках, на пергаменте

Берестяные грамоты, вощёные дощечки, писала.
Новгород.
XI – XV век


Слайд 5 Книги для обучения на Руси

Книги для обучения на Руси

Слайд 6 «Помню, что при перемене книг, то есть когда

«Помню, что при перемене книг, то есть когда я окончил азбуку

я окончил азбуку и принес в школу первый раз

Часослов, то тут же принес горшок молочной каши, обернутый в платок, и полтину денег, которая, как дань, следуемая за учение, вместе с платком вручалась учителю. Кашу же обыкновенно ставили на стол и после повторения пройденного на прошлом занятии раздавали учащимся ложки, которыми они хватали кашу из горшка… После окончания Часослова, когда я принес Псалтырь, опять повторилась та же процессия».

Михаил Щепкин

Н.Богданов-Бельский «Устный счёт»


Слайд 7 Основатель первых школ на Руси
Согласно повествованию древних летописей,

Основатель первых школ на Руси Согласно повествованию древних летописей, основателем школ

основателем школ на Руси являлся князь Владимир Ясное Солнышко.

Для того, чтобы упрочить позиции христианства, в городах и селах начали строить церкви, а для них были нужны грамотные и обученные священники.


Слайд 8 Анкета
Кто считается создателем первого русского алфавита?
Сколько букв было

АнкетаКто считается создателем первого русского алфавита?Сколько букв было в первом алфавите?Что

в первом алфавите?
Что означает выражение «Выучить от аза до

ижицы»
Отгадайте загадку: «Малый конь с черного озера воду берет, белое поле поливает»
Кто является основателем школ на Руси?



Слайд 9 Анкета
Кто считается создателем первого русского алфавита?
Сколько букв было

АнкетаКто считается создателем первого русского алфавита?Сколько букв было в первом алфавите?Что

в первом алфавите?
Что означает выражение «Выучить от аза до

ижицы»
Отгадайте загадку: «Малый конь с черного озера воду берет, белое поле поливает»
Кто является основателем школ на Руси?



Слайд 10 Заключение

В древней русской школе не было ни переменок,

ЗаключениеВ древней русской школе не было ни переменок, ни директора, а

ни директора, а всего лишь один учитель
Ученье шло с

утра до вечера, в середине дня перерыв, чтобы ученики могли пообедать
Не было отдельных уроков. Каждый ученик получал индивидуальное задание, в зависимости от того, что он уже успел изучить
Учитель оценки не ставил. Выучил урок – молодец, ступай домой, а не выучил – вот плётка, вот розги…

Б.М.Кустодиев «Школа в Московской Руси»


  • Имя файла: kak-uchili-gramote-na-rusi.pptx
  • Количество просмотров: 184
  • Количество скачиваний: 2