Презентация на тему Мировая держава персов

государства, долго не протянут и память о себе оставят

плохую, как Ассирия.

Ты уверен? А вот в Персии потомки царей-завоевателей правили 200 лет, и многие правители других стран старались им подражать.

Сравни мнения Антошки и учёных. Какое наблюдается противоречие?
Какой возникает вопрос? Сравни его с авторским.

МИРОВУЮ ДЕРЖАВУ?
ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ СОВПАДАТЬ С АВТОРСКОЙ.

ПОЖАЛУЙСТА, ВЫБЕРИТЕ В КЛАССЕ ТУ ФОРМУЛИРОВКУ, КОТОРАЯ ВАМ НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНА!

ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ

их определениями.
Повышенный уровень. Впиши недостающие понятия в таблицу.
Максимальный уровень.

Заполни последнюю строку таблицы.

ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ

их знаком «+».
Программный уровень. Исправь неверные утверждения так, чтобы

они стали верными.
Максимальный уровень. Запиши в свободной строке таблицы любое верное
утверждение, используя два-три любых выделенных слова.

ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ

ДЕРЖАВА «ЦАРЯ ЦАРЕЙ»

2), выявите, что общего между Ассирией и возрождённым Вавилонским

царством?

Ассирия

Семирамиды и Вавилонская башня у вавилонян и у покорённых

народов?

ВАВИЛОНСКОЕ СТОЛПОТВОРЕНИЕ

Повышенный уровень. Рассмотри событие с разных позиций, подтвердив каждую как минимум одним аргументом.
Максимальный уровень. Выполни задание на повышенном уровне, но используй дополнительную информацию, не изученную на уроках.

последовательности.
1. Персидская держава была разделена на области во главе

с наместниками — сатрапами.
2. Персы только выходили из состояния первобытности.
3. Кир разрешил пленённым народам вернуться домой, отстроить свои храмы, выплачивая за это дань персидскому царю.

ДЕРЖАВА «ЦАРЯ ЦАРЕЙ»

расцвета персов? Приведи одно–два доказательства своей точки зрения.
Максимальный уровень.

Запиши в таблице два-три доказательства своего утверждения.

ДЕРЖАВА «ЦАРЯ ЦАРЕЙ»

(с. 7) и схему «Персидское царство» (с. 105), ответь

на вопрос: какие центральные органы власти, общественные слои, группы населения, части армии были у персов?
Повышенный уровень. Какие особенности власти обеспечивали прочность державы персов? Сравни с египетским царством (с. 56).

ЗАПАДНОЙ АЗИИ И ЕГИПТА.
ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ

Покажи стрелками завоевательные походы персов, закрась территорию их державы.
3.

Обозначь царскую дорогу и города, которые она соединила.

ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ