Слайд 2
Урок по теме
«Новое политическое мышление во внешней
политике (1985-1991гг.)»
(предмет - история,
класс - 11)
урока:
Цель урока: используя элементы технологии критического мышления, сформировать
у учащихся представления о причинах изменения концептуальных основ советской внешней политики, ее основных направлениях, результатах и последствиях.
Обучающая: работа над понятиями, закрепление базовых знаний;
Развивающая: посредством чтения документов и публицистического текста, использования устной и письменной речи (в мини-дискуссиях, заданиях с аргументацией), убеждения помочь учащимся осмыслить личную значимость осваиваемого исторического явления с последующим переходом из учебных рамок в практические.
Воспитательная: добиваться осознания противоречивости и сложности усилий направленных на решение глобальных проблем современности (проблемы мира)
Задачи урока:
1) учиться различать и первично оперировать понятиями, относящимися к изучаемой теме;
2) анализировать фрагменты исторических документов и публицистического текста с целью поиска аргументов в защиту позитивной или негативной оценки изучаемого явления;
3) формировать собственную оценку по поводу изучаемых исторических явлений и процессов, опираясь на принцип научности.
Тип урока: проблемно-развивающий.
Слайд 5
Основные знания:
причины изменения
советской внешнеполитической доктрины; основные положения политики «нового мышления»;
начало процесса разоружения сверхдержав;
разблокирование региональных конфликтов;
причины и последствия распада социалистической системы; результаты политики «нового мышления».
Основные понятия:
- «новое политическое мышление»;
- демилитаризация; разоружение;
- региональные конфликты;
- биполярная система международных отношений.
План урока
1. Поиск новых подходов к определению
внешнеполитических задач.
2.
Инициативы в области гонки вооружений
3. Распад системы союзов СССР
4. Урегулирование региональных конфликтов
5. Новые черты советско – американского диалога
6.Итоги «политики нового мышления»
Проблема
Внешняя политика М.С, Горбачева
оценивалась и оценивается крайне неоднозначно.
Одна из точек зрения «новое политическое мышление» привело к фактической капитуляции перед Западом, к поражению в холодной войне.
Противоположная позиция - Горбачев начал процесс, позволивший в конечном счете всему миру избавиться от угрозы ядерной катастрофы, а России - занять достойное место в системе цивилизованных международных отношений.
Какие аргументы можно привести в пользу той и другой позиции? Какой точки зрения придерживаетесь вы?
?
Слайд 8
1. Поиск новых подходов к определению
внешнеполитических задач.
Громыко А.А.
Министр
иностранных дел СССР в 1957 – 1985 гг.
Шеварднадзе Э.
А.
Министр иностранных дел СССР с 1985 по 1991 г.
Основные принципы
«нового» политического мышления
признание оружия массового поражения непригодным инструментом в решении внешнеполитических задач, создающим опасность для существования всего человечества;
провозглашение приоритета общечеловеческих интересов над классовыми или национальными;
общая задачей всех государств — решение глобальных проблем (в частности проблем экологии, экономического положения стран «третьего мира» и др.);
противостояние СССР и США должны уйти в прошлое; все разногласия могут быть разрешены на основе взаимных уступок и компромиссов, опирающихся на нормы Международного права.
Слайд 10
2. Инициативы в области гонки вооружений
Слайд 11
Почти ежегодными стали встречи «в верхах» для советского
и американского руководства. С ноября 1985 г. По декабрь
1988 года произошло 5 встреч М. С. Горбачева и Р. Рейгана, в результате которых были подписаны соглашения об уничтожении ядерных ракет средней и меньшей дальности (дек. 1987 г.) и об ограничении стратегических наступательных вооружений (июль 1991г.). СССР принял решение о сокращении собственных вооруженных сил на 500 тыс. чел. Иногда США соглашались на уничтожение устаревших образцов вооружений, а СССР уничтожал более современные модели подлодок и танков, идя на неоправданные уступки американскому правительству.
Слайд 12
3. Распад системы союзов СССР
Август 1990 г. –
объединение Германии
Слайд 13
Весна 1991 г. –
роспуск ОВД И СЭВ
Слайд 14
4. Урегулирование региональных конфликтов
Слайд 15
Вывод советских войск из Афганистана: (с 15 мая
1988 г. до фев. 1989 г.): здравствуй, Родина!
Слайд 17
Цена политической авантюры:
В апреле 1988 г. было заключено
соглашение о прекращении американской военной помощи моджахедам в Афганистане
и начале вывода оттуда советских войск. 15 февраля 1989 г. завершился вывод из этой страны почти 100 тыс. советских солдат и офицеров (всего через войну в этой стране прошло 620 тыс. советских военнослужащих, из которых 14,5 тыс. было убито, 53,7 тыс. - ранено).
Сынам России-
героям необъявленных войн
Слайд 19
5. Новые черты советско – американского диалога
Работа с учебником:
ЗАДАНИЕ:
прочитав пункт учебника «Новый характер отношений СССР И США в начале 1990-х годов» (стр. 326- 327), ответьте на вопрос: «Какие новые черты появились в советско –американских взаимоотношениях в начале 1990-х годов? Почему внешняя политика М. С. Горбачева вызвала критику в советском обществе?»
Слайд 20
Работа с терминами и понятиями:
2. Распознайте термины и
понятия по определениям:
Физкультминутка:
Разоружение, запрещение иметь военную промышленность и
содержать вооруженные силы
Система мероприятий, направленных к ликвидации или сокращению средств ведения войны и создающих предпосылки для устранения угрозы её возникновения
Раскол мира на две системы, двухполюсный мир
V. Первичное закрепление
изученного материала:
Работа с терминами и понятиями.
1. По группе признаков определите явление:
- признание единства противоречивого мира;
осознание невозможности решения политических задач посредством ядерной войны;
безопасность народов не может быть обеспечена военными средствами;
признание за каждым народом права на выбор собственного пути социального развития;
превращение разоружения в фактор развития.
Слайд 22
Распознай историческое событие. Назови дату этого события
О
каком событии идет речь?
После более чем
8-летнего пребывания за пределами родной земли советские войска возвращались домой. Страна встречала их как героев, честно выполнивших приказ командования, но без особых теплых слов, а вскоре, казалось, и вовсе забыла о них.
Слайд 23
Работа с рабочим
листом
Задание №2.Систематизируй итоговые положения «нового политического мышления»:
А) позитивные (отметь их знаком «+») Б) негативные (отметь их знаком «-»)
Слайд 24
Ты можешь высказать свою точку зрения!
Работа с рабочим
листом
Реши проблему! Присоединись к одной из точек зрения, аргументируй
её.
Слайд 25
VI.Рефлексия
Подчеркни тот вариант, который ты считаешь нужным.
Оцени свою
работу на уроке!
Слайд 26
VII. Домашнее задание:
§ 41 – читать. Отвечать на
вопросы 2, 3 (устно),5 (письменно)