Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Вахта памяти

Содержание

Научиться оформлять итоги научной работы, изучить историю Великой Отечественной войны, исследовать художественные произведения, сравнить художественный вымысел и факты, найти прототипы литературных героев. Цель проекта::
«Вахта памяти». Как отразились события Великой Отечественной войны в литературе?Авторы: учитель Научиться оформлять итоги научной работы, изучить историю Великой Отечественной войны, исследовать художественные Задачи проектаПроанализировать исторические источники.Узнать как развивались события Великой Отечественной войны.Выяснить, какие художественные Гипотеза (мы предположили…)Что большинство художественных произведений о войне основаны на реальных исторических фактах. План проектаПостановка проблемы.Изучение первоисточников..Создание портретной галереи прототипов.Биографический справочник литературных прототипов.Сборник «Историография Великой Ход исследования1.Проанализировали исторические источники.2.Узнали, как развивались события Великой Отечественной войны.3.Выяснили, какие художественные Выводы и итоги:Убедились, что большинство художественных произведений о войне основаны на реальных В ходе осуществления проекта ученики работают с историческими источниками: академическими изданиями по Примерный список источников по истории Великой Отечественной войны: 1.Самсонов А.А. «История 2
Слайды презентации

Слайд 2 Научиться оформлять итоги научной работы, изучить историю Великой

Научиться оформлять итоги научной работы, изучить историю Великой Отечественной войны, исследовать

Отечественной войны, исследовать художественные произведения, сравнить художественный вымысел и

факты, найти прототипы литературных героев.

Цель проекта::

Слайд 3 Задачи проекта
Проанализировать исторические источники.
Узнать как развивались события Великой

Задачи проектаПроанализировать исторические источники.Узнать как развивались события Великой Отечественной войны.Выяснить, какие

Отечественной войны.
Выяснить, какие художественные произведения изображают реальные события.
Изучить литературные

произведения.
Найти прототипы литературных героев.
Сделать вывод о героизме советского народа в Великой Отечественной войне.

Слайд 4 Гипотеза (мы предположили…)
Что большинство художественных произведений о войне

Гипотеза (мы предположили…)Что большинство художественных произведений о войне основаны на реальных исторических фактах.

основаны на реальных исторических фактах.

Слайд 5 План проекта
Постановка проблемы.
Изучение первоисточников..
Создание портретной галереи прототипов.
Биографический справочник

План проектаПостановка проблемы.Изучение первоисточников..Создание портретной галереи прототипов.Биографический справочник литературных прототипов.Сборник «Историография

литературных прототипов.
Сборник «Историография Великой Отечественной войны», доклад.
Календарь этапов войны

в художественной литературе. Презентация.

Слайд 6 Ход исследования
1.Проанализировали исторические источники.
2.Узнали, как развивались события Великой

Ход исследования1.Проанализировали исторические источники.2.Узнали, как развивались события Великой Отечественной войны.3.Выяснили, какие

Отечественной войны.
3.Выяснили, какие художественные произведения изображают реальные события.
4.Изучили литературные

произведения о войне.
5.Нашли прототипы
литературных героев.

Слайд 7 Выводы и итоги:
Убедились, что большинство художественных произведений о

Выводы и итоги:Убедились, что большинство художественных произведений о войне основаны на

войне основаны на реальных исторических фактах.
Сделали вывод о героизме

советского народа в Великой Отечественной войне.
Оформили собранную информацию документально и наглядно.

Слайд 8 В ходе осуществления проекта ученики работают с историческими

В ходе осуществления проекта ученики работают с историческими источниками: академическими изданиями

источниками: академическими изданиями по истории Великой Отечественной воны, мемуарами,

журнальными и газетными статьями, а так же читают военную прозу и просматривают художественные фильмы о войне. Всё это осуществляется во внеурочное время в течение года. Каждый день после уроков, в установленное время, идёт обсуждение наработанного материала, корректировка и постановка задач на будущее.
  • Имя файла: vahta-pamyati.pptx
  • Количество просмотров: 121
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Индустриальное общество
Следующая - Восстание Спартака и его значение

Похожие презентации

Святая великомученица Екатарина Святая великомученица Екатарина 136
Достопримечательности Рима Достопримечательности Рима 172
Строительство и архитектура в Ленинграде в 20-е годы xx века Строительство и архитектура в Ленинграде в 20-е годы xx века 136
Проектно-исследовательская работа Оружие Отечественной войны 1812 года проект по истории (3 класс) по теме Проектно-исследовательская работа Оружие Отечественной войны 1812 года проект по истории (3 класс) по теме 137
Давыдов Денис Васильевич. Моя жизнь — сражение Давыдов Денис Васильевич. Моя жизнь — сражение 155
Восточные славяне в догосударственный период Восточные славяне в догосударственный период 111
Арес Арес 210
44. СССР в послевоенный период. Духовная жизнь советского общества 44. СССР в послевоенный период. Духовная жизнь советского общества 135
Презентация по истории на тему Начало Второй мировой войны Презентация по истории на тему Начало Второй мировой войны 109
Новая конституция 1936 года (9 класс МБОУ СКШИ VIII вида) Новая конституция 1936 года (9 класс МБОУ СКШИ VIII вида) 325
Уголок Святой Руси Старые Мары Уголок Святой Руси Старые Мары 130
индия и китай в древности 5 класс презентация индия и китай в древности 5 класс презентация 130
Концентрационные лагеря немецких фашистов Концентрационные лагеря немецких фашистов 105
Презентация по истории России на тему Борьба за линией фронта 9, 11 класс Презентация по истории России на тему Борьба за линией фронта 9, 11 класс 195
Презентация к уроку Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром Презентация к уроку Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром 155
Внешняя политика Александра II Внешняя политика Александра II 125
Научные открытия и изобретения. (урок 30) Научные открытия и изобретения. (урок 30) 152
Питание в Европе в Новое время Питание в Европе в Новое время 118
Политическое развитие страны в 17 веке Политическое развитие страны в 17 веке 135
Наука в Петербурге в первой половине XIX века Наука в Петербурге в первой половине XIX века 126
Великие архитекторы Санкт-Петербурга. Доменико Трезини. учебно-методическое пособие (4 класс) по теме Великие архитекторы Санкт-Петербурга. Доменико Трезини. учебно-методическое пособие (4 класс) по теме 171
иртуальная экскурсия в природную экосистему Пионерского озера и прибрежных территорий иртуальная экскурсия в природную экосистему Пионерского озера и прибрежных территорий 124
Оджибве Оджибве 146
Классный час 9 мая Классный час 9 мая 137
У войны не детское лицо У войны не детское лицо 108
Презентация к уроку по теме Золотая Орда и Русь Презентация к уроку по теме Золотая Орда и Русь 136
Дети Кубани Дети Кубани 135
Возникновение самостоятельных княжеств в ХII – ХIII вв Возникновение самостоятельных княжеств в ХII – ХIII вв 141
Наши учителя на фронте Кудряшов Николай Васильевич Наши учителя на фронте Кудряшов Николай Васильевич 150
Презентация к элективному курсу по истории для 10 класса Два взгляда на человека: средневековье и эпоха Возрождения Презентация к элективному курсу по истории для 10 класса Два взгляда на человека: средневековье и эпоха Возрождения 173