- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Ввдение в историю 3 класс Что такое История? Исторические источники
Содержание
- 2. План урока 1.Значение слова «история».2.Исторические источники.3.Виды исторических источников.4.Работа с историческими источниками.
- 3. Значение слова "История". ? Как?
- 4. Исторические источники.
- 5. Виды исторических источников
- 6. Виды исторических источников былины сказания легенды баллады
- 7. Работа с историческими источниками Ученые за работой.Находки
- 8. Работа с историческими источниками Для ответа на
- 9. Скачать презентацию
- 10. Похожие презентации
План урока 1.Значение слова «история».2.Исторические источники.3.Виды исторических источников.4.Работа с историческими источниками.
Слайд 2
План урока
1.Значение слова «история».
2.Исторические источники.
3.Виды исторических источников.
4.Работа
с историческими источниками.
Слайд 7
Работа с историческими источниками
Ученые за работой.
Находки не
достаточ-но обнаружить. Их нужно заставить «за-говорить». Для этого ученым
выжно знать множество мелочей связанных с этой на-ходкой-Где найдена, как лежа-ла, что находилось рядом, из какого ма-териала сделана и так далее…
Слайд 8
Работа с историческими источниками
Для ответа на эти
воп-росы историки раз-делились на разные специальности.
Прочитайте рассказ «Работа в
лаборато-рии» ( учебник с.100-101) и определите-Кто такие реставрато-ры и почему они иг-рают огромную роль в исторической нау-ке?
