Презентация на тему Жизнь первобытных людей

Содержание

2. Какими были древнейшие орудия труда?Ученые предполагают, что
3. Пятно от костра«Количество письменных источников ограничено, количество
4. Древние могилыОбъясните, почему в могилах археологи находят
5. Почему не погиб однорукий охотник?Археологи обследовали стоянку
6. О чем может рассказать мусорная яма?Представьте себе,
7. Каким первым арифметическим действием овладели люди?Известно, что
8. Можно ли жать там, где не сеял?Все
9. Для чего изучать черепки от горшка?Одну из
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Какими были древнейшие орудия труда?Ученые предполагают, что люди, жившие более 2 млн. лет назад, изготавливали и использовали такие орудия труда, как заостренные камни, палки-копалки и дубины.На чем основаны предположения ученых?Откуда они знают об этом?

Главная
История
Жизнь первобытных людей

Задачи по теме «Жизнь первобытных людей»Фатеева Т.А., учитель истории МБОУ-гимназии №20 г. Тулы

Какими были древнейшие орудия труда?Ученые предполагают, что люди, жившие более 2 млн.

Пятно от костра«Количество письменных источников ограничено, количество вещественных почти безгранично… Не только

Древние могилыОбъясните, почему в могилах археологи находят сосуды, оружие, орудия труда, украшения,

Почему не погиб однорукий охотник?Археологи обследовали стоянку первобытных охотников. При раскопках был

О чем может рассказать мусорная яма?Представьте себе, что на месте древнего поселка

Каким первым арифметическим действием овладели люди?Известно, что первобытные охотники и собиратели, жившие

Можно ли жать там, где не сеял?Все знают поговорку: «Что посеешь, то

Для чего изучать черепки от горшка?Одну из наук, играющую большую роль в

Использованные ресурсыГодер Г.И. Задания и задачи по истории древнего мира: Пособие для

Слайды презентации

Слайд 2 Какими были древнейшие орудия труда?
Ученые предполагают, что люди,

Какими были древнейшие орудия труда?Ученые предполагают, что люди, жившие более 2

жившие более 2 млн. лет назад, изготавливали и использовали

такие орудия труда, как заостренные камни, палки-копалки и дубины.

На чем основаны предположения ученых?
Откуда они знают об этом?

Слайд 3 Пятно от костра
«Количество письменных источников ограничено, количество вещественных

Пятно от костра«Количество письменных источников ограничено, количество вещественных почти безгранично… Не

почти безгранично… Не только вещи, не только остатки жилищ

и погребений, но и пятно от костра, оставленное человеком прошлого, есть археологический памятник».
А.Амальрик

Подумайте, что может рассказать ученым о древних людях то место, где когда-то горел костер?

Слайд 4 Древние могилы
Объясните, почему в могилах археологи находят сосуды,

Древние могилыОбъясните, почему в могилах археологи находят сосуды, оружие, орудия труда,

оружие, орудия труда, украшения, тогда как в мусорных ямах

можно найти лишь обломки предметов и кости животных?

Слайд 5 Почему не погиб однорукий охотник?
Археологи обследовали стоянку первобытных

Почему не погиб однорукий охотник?Археологи обследовали стоянку первобытных охотников. При раскопках

охотников. При раскопках был обнаружен скелет однорукого мужчины, погибшего

под обрушившимся сводом пещеры. Изучение показало, что ему было около 50 лет, а свою правую руку он потерял в более ранние годы.

Можно ли на основании этой находки что-либо сказать о жизни первобытных охотников?

Слайд 6 О чем может рассказать мусорная яма?
Представьте себе, что

О чем может рассказать мусорная яма?Представьте себе, что на месте древнего

на месте древнего поселка в древней мусорной яме археологи

нашли груду костей животных. Ученые определили, что большинство костей принадлежит диким животным – оленям, кабанам, бизонам.

Какие выводы о занятиях живших в древнем поселке людей вы сделаете?
Какой способ добывания пищи был главным?

Слайд 7 Каким первым арифметическим действием овладели люди?
Известно, что первобытные

Каким первым арифметическим действием овладели люди?Известно, что первобытные охотники и собиратели,

охотники и собиратели, жившие родовыми общинами, научились считать по

пяткам и десяткам (по числу пальцев на руках), знали арифметические действия.

Предположите, каким из арифметических действий люди овладели в первую очередь.
Что, по-вашему, приходилось делать чаще: умножать, делить, складывать, вычитать?