FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
1.Планы сторон в н.1942 г.2.Немецкое наступление летом 1942 г.3.Оккупационный режим.4.Партизанское движение.5.Образование антигитлеровской коалиции.6.Итоги первого периода войны.План урока. Почему, несмотря на просчеты советского командования, Германии не удалось разгромить СССР в 1942 году?Задание на урок.
Одной из важнейших черт китайской культуры является любовь к историческому прошлому, своему наследию. Тяга к коллекционированию памятников старины проявлялась уже на ранних этапах истории страны. Однако вплоть до образования Китайской Народной Республики ценнейшие произведения живописи и прикладного искусства не предназначались для
Пирамида Хеопса была возведена приблизительно в 2550 году до нашей эры и является самой большой пирамидой Египта. Эта пирамида была самой высокой постройкой, созданной человеком, на протяжении 3800 лет, до открытия в 1300 году Линкольнского собора Девы Марии.Линкольнский собор Девы Марии (готика
Кадровый составДИРЕКТОР Заместитель директора по учебно –воспитательной работеЗаместитель директора по административно-хозяйственной деятельности8 педагогов дополнительного образованияметодистпедагог-психолог2 концертмейстерадокументовед Спектр образовательных услуг Бюджетная основаОбучение хореографииОбучение ИЗО и декоративно –прикладному творчествуОбучение сценическому искусству и театру куколОбучение организации досуговой деятельностиОбучение в мини-школе раннего эстетического развитияДополнительные платные
Биография Петра Аркадиевича Столыпина Введение военно-полевых судовБыла предпринята попытка урезать автономию университетов. Репрессивный этап В 1906-1911 гг. было закрыто 500 профсоюзов, а в оставшихся резко сократилось число членов. Было запрещено 978 газет и журналов.главным инструментом проведения реформы стали кнут, штык и
12/20/2021Антоненкова А.В. МОУ Будинская ООШвыясните, какой была внешняя политика Российской империи в начале XX века;Познакомитесь с причинами, ходом и итогами Русско – Японской войны;Учиться сравнивать, анализировать, делать выводыСегодня на уроке: 12/20/2021Антоненкова А.В. МОУ Будинская ООШПлан:Основные направления внешней политики России на рубеже
ПЛАНПо пути решения национальных и региональных проблем.Начало чеченского конфликта.Выборы 1996 г. и их последствия.Углубление политического кризиса. Как складывались межнациональные отношения в условиях перестройки? Были ли преодолены противоречия между центром и регионами?Разрешение конституционного кризиса в 1993 г. создало предпосылки для нормализации положения
Понятие угрозы и вызова. Спектр основных угроз.Демографическая угроза.Экономические диспропорции и технологические вызовы.Военная и террористическая угрозы.Экологические риски.Социальные и моральные вызовы общественному порядку.ПЛАН Понятие угрозы и вызова. Спектр основных угрозФакторы, определяющие будущее России в XXI векеОбщая ситуация в мире и положение России
План: Причины Крымской войны.Этапы войны.Парижский мир. Причины Крымской войны. Поводом к войне стала передача Турцией ключей от православной святыни – Вифлеемского храма католическому духовенству.Воспользовавшись спором из-за святынь, Николай I усилил нажим на Турцию, требуя признать его покровителем всего православного населения
барбизонской школы французский художник, один из основателей(1814-1875) Милле родился в семье зажиточного крестьянина из маленькой деревушки Грюши на берегу пролива Ла-Манш близ Шербура. Его художественные способности были восприняты семьёй как дар свыше. Родители дали ему денег и позволили учиться живописи.
Цель работы:Ознакомление с биографией Наполеона.Общий анализ внешнеполитической деятельности Бонапарта. Исследование карт военных походов Наполеона.Проанализировать взаимоотношения России и Франции на рубеже 1801-1806годов.Выявление предпосылок русско-французской войны 1812года.Обзор кампании 1812года. Познакомиться со взглядами Толстого на Наполеона. Биография НаполеонаНаполеон I Бонапарт - французский полководец и
Актуальность темы исследования.Необходимость понимания особенностей исторического прошлого, как залога рационального, взвешенного подхода к развитию современного общества и государства. Изучение специфики истории развития государственной власти в эпоху Николая I, как альтернативы развития современных властных институтов. Обязанность изучения исторического прошлого России для сохранения
Презентации из раздела История. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!