Презентации по Истории

История Воронежа и Воронежского края конца XVII – первой четверти XVIII в. тесно связана с именем и деятельностью Петра I. В феврале 1696 г. Петр I впервые приехал в Воронеж. Последний раз он посетил его в декабре 1722 г. С 1696

Стр. 10 (второй абз.)Почему хозяйство древнейшей общины принято называть «присваивающим»?Сформулируйте определение присваивающего хозяйстваПРИСВАИВАЮЩЕЕ ХОЗЯЙСТВОУмели обрабатывать камни и использовали части дереваОбитали - ?Жили коллективом стр. 10 (нижний абз.)- Вспомните, как назывался такой коллектив?дубина 1 млн – 500 тыс лет назад люди

Всякая благородная личность глубоко осознает свое кровное родство, кровные связи с Отечеством.В.Г. Белинский Родину, как и родителей не выбирают: она дается нам вместе с рождением и впитывается с детства.Для каждого из нас – это центр земли, независимо от того, большой ли

Прежде чем отправить на орбиту человека, проводились многочисленные испытания на животных. В 1949 году в нашей стране приступили к исследованиям по изучению возможности выживания живых организмов при полетах на высоту 110-470 км. В качестве экспериментальных животных выбрали собак, причем не чистопородных,

Оттон I Великий (912-973) — німецько-римський імператор, син німецького короля Генріха I (Птахолова) і другої його дружини Матильди. Ще за життя батька, з обходом старшого брата Танкмара, призначений був спадкоємцем Генріха. 8 серпня 936 р. обраний в Аахені представниками всіх німецьких

План презентации: Золотой век Екатерины II Личность Екатерины II.Просветительская деятельность. Изменения в государственном управлении. Жалованные грамоты дворянству и городам 1785 г.Указы Екатерины II о закрепощении крестьян.Заключение.

Балканский полуостровЗадание №1. По карте расскажите об особенностях Балканского полуострова и климатических условий этой местности. Миф о Тесее и Минотавре. Задание №2Внимательно прочитать текст, стр.116-118;Выписать все имена, написанные курсивом, написать их значения.

праздник победы народа Советского Союза над нацистской Германией в Великой Отечественной войне 1941—1945 годов. Отмечается 9 мая. Нерабочий день в Абхазии, Азербайджане, Армении, Белоруссии, Грузии, Казахстане, Киргизии, Молдавии, Приднестровье, России, Таджикистане, Туркменистане, Узбекистане, на Украине и в Южной

23 тыс. до н.э. Эрмитаж Чаша 3 тыс.

Город воинской славы — почётное звание Российской Федерации, установлено федеральным законом от 9 мая 2006 года № 68-ФЗ «О почётном звании Российской Федерации „Город воинской славы“»Положение об условиях и порядке присвоения почётного звания Российской Федерации «Город воинской славы»

Древний РимСредиземное мореАнтичный мир Древняя ГрецияДогадайтесь, о какой стране говорит историк Тит Ливий? Изучением ее прошлого завершится ваше путешествие по страницам истории Древнего мира. ЕВРОПА Древний Рим

ПРЕЗИДЕНТИ ВЕЙМАРСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ КРИЗА У ВЕЙМАРСЬКІЙ РЕСПУБЛІЦІ 1919-19251919-1932 рр. – президент Фрідріх Еберт.Глибока економічна криза з-за великих репарацій.Гіперінфляція. Робітничі виступи в Саксонії і Тюрінгії під керівництвом КПН.Політична нестабільність та екстремізм: вбивство німецькими націоналістами «міністра –єврея» Вальтера Ратенау.1920 рік – військовий путч

Гражданская война- вооруженная форма борьбы за власть внутри страны между различными политическими и общественными силами.Какие цели преследуют противоборствующие стороны в Гражданской войне?Гражданская война в России стала многолетней трагедией для всей страны. Общечеловеческие ценности, такие как милосердие, терпимость, гуманизм, нравственность     отодвигаются на

25 марта (5 апреля) 1713 г. в Санкт-Петербурге в присутствии Петра I была торжественно освящена деревянная Благовещенская церковь; именно этот день и является официальной датой основания Александро-Невской лавры. Согласно преданию, Пётр I, осматривая в 1710 г. окрестности Петербурга, обратил внимание на то место, где, по его мнению, 15 июля

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:Цель :военно-патриотическое и духовно нравственно воспитание обучающихся на героических примерах прошлого нашей страны. Задачи :сохранять и развивать чувства гордости за свое страну и народ;изучать героическое прошлое нашей страны;воспитывать чувство долга перед Родиной, чувство привязанности к тем местам, где

СЕГОДНЯ НА УРОКЕ1. Борьба между сыновьями князя Владимира за киевский престол2. Внутренняя политика Ярослава Мудрого 3. Управление государством4. Охрана границ и внешняя политика Ярослава5. Формирование древнерусской народности6. Особенности земельных отношений в Древнерусском государстве7. Основные группы населения 1. БОРЬБА МЕЖДУ СЫНОВЬЯМИ КНЯЗЯ

Иван грозный продолжил продвижение к Прибалтике Предпосылки Ливонской войны 1.Реформы государственного аппарата,укрепившие вооружённые силы России, и успешное решение казанского вопроса позволили Русскому государству приступить к борьбе за выход к Балтийскому морю. 2.Русское дворянство стремилось приобрести в Прибалтике новые земли .3.Купечество рассчитывало

План урока1. Что изучает история Средних веков.2. По каким источникам ученые изучают историю Средних веков Задание на урокКакие исторические источники и почему дают наибольшую информацию о произошедших событиях ?

ЖОСПАР I.Кіріспе II.Негізгі бөлім 1.Қаласыңдар мәңгілік ел есінде, Ару қыздар –алаулап от кешкендер! 2.М.Мәметова- қазақтың аяулы қызы 3. Ә. Молдағұлова – қазағым деген ұрпақ өкілі III.Қорытынды. Батыр десе, батыр еді... IV. Қолданылған әдебиеттер. Ұрпақ

История романаВышел в 1954 году500 000 экземпляровНе менее 56 переизданийСнято три фильма (1955, 1985, 2017)