Презентации по Истории

Улица ЛенинаУлица названа в честь Российского революционера, советского политического и государственного деятеля, создателя Российской социал-демократической рабочей партии (большевиков), один из главных организаторов и руководителей Октябрьской революции 1917 года в России, первый председатель Совета Народных Комиссаров (правительства) РСФСР, создатель первого в мировой

Уроки жизни Петра I Сей шкипер был тот шкипер славный, славный, Кем наша двигнулась земля, Кто придал мощно бег державный Рулю родного корабля! (А.С.Пушкин)

Оружие пехоты Эта знаменитая винтовка верой и правдой прослужила с 1891 года до 1960 годов. За годы войны было выпущено 12 миллионов таких винтовок.Винтовка С.И. Мосина

О великом человеке судят только по его главным деяниям, а не по его ошибкам. Ф.Вольтер.

Условия реализации проектаПредмет: историяРаздел: Российская империя в первой четверти XVIII в.Класс: 10Время: 1 часКонструкт урока может быть использован при изучении темы как в 7 кл., так и в 10 кл. на уроках истории, обществознания (общественный прогресс, роль личности), литературы; МХКна

Процесс складывания самодержавной власти в РоссииИван IIIИван IVРеформаторы ? Сравнительная таблица

Первые переселенцы, которые в 1898 году основали Егоровку, по данным Государственного архива Томской области прибыли из Могилевской губернии Белоруссии. Их было 59 душ из пяти семей: Егора Егоровича Евсеенко с 9 детьми, Василия Егоровича Евсеенко

Цели и задачи работыЦель:Изучение жизни детей военного времени в нашем крае.Задачи :Выяснить, как воспринимали происходящие в годы Великой Отечественной войны события дети нашей малой Родины;какие события, явления военной поры казались детям наиболее важными;какой посильный вклад в дело Победы вносили дети. Великая

План работы:Окружение ЛенинградаГород во время БлокадыСнятие блокады с городаВоспоминаяТаня Савичева С началом Великой Отечественной войны 22 июня 1941 удар в направлении Ленинграда был поручен группе немецких армий "Север", которые должны были уничтожить части Красной армии в Прибалтике, захватить военно-морские

Историки подсчитали, что с начала присоединения Казахстана к России до 1917 г. произошло около 300 выступлений казахского народа против колониальной политики царской России. Огромная территория и природные богатства привлекали внимание не только России, но и других

«Одиссея» и «Илиада»были созданы в 8 веке до н.э.Древние греки чтили Гомера, помнили тысячи строк наизусть из его поэм, но жизнь его осталась загадкой для историков. Когда он родился, где бывал, когда умер. Семь городов спорили между собой за честь называться

План урока1.Просвещение.Основные идеи и деятели.2.Энциклопедисты.3.Научные знания. 1.Просвещение.Основные идеи и деятели.Просвещение- идейное движение к.XVII- XVIIIв., основанное на распространении знаний, признании естественных и политических прав человекаПросветительская идеология отражала интересы третьего сословия- предпринимателей, финансистов, ремесленников, крестьян, представителей творческих профессий

ОренбургЕкатери́на II Великая  —императрица всероссийская с 1762 по 1796 годы.Оренбургский филиал РАНХиГС ОренбургКроме губернской и городской реформ, Екатериной были задуманы и реализованы реформа Сената, судебная, полицейская, денежная реформы, реформа образования, проведена секуляризация церковных земель. В царствование Екатерины были образованы Государственный банк и ссудная касса. А также, впервые

План урока1. Разминка2. Изучение нового материалаИмператор Александр I «Негласный комитет»Начало преобразований 3. ЗакреплениеСамостоятельная работа4. Итог урока. Домашнее задание Цель: Сформировать представления о личности Александра I, о внутренней политике, о причинах назначения «Негласного комитета», о характере первых преобразований в стране.2. Развивать

План урока.1.III Государственная дума.2.Ужесточение националь-ной политики.3.Общество и реформы Столыпина.4. IV Государственная дума. Задание на урок.Почему Столыпину не удалось довести до конца свои реформы?

НачалоУтром 3 июля 1942 г. в город вошли передовые части противника, а под городам продолжалась героическая борьба воинов 40 и 21-й армий, которые с боями отходили на восток. В течение недели гремели бои вокруг Старого Оскола. Благодаря их упорству враг не

План урока Церковь после Смуты Реформа патриарха Никона Разногласия между светской и церковной властью Церковный собор 1666-1667гг Протопоп Аввакум Церковь после СмутыЦерковь, как и остальное население, разделилось на две части:Патриарх Илларион и часть священнослужителей поддержали Лжедмитриев.Большая часть священнослужителей и патриарх Филарет,

Как сделать власть короля сильной? Преимущества короля по сравнению с другими феодалами.Помазание на царство.

Вопросы 4050202050301040301050403020105040302010Бородино НароднаявойнаУмнее нескажешьМосква Бородино 10В каком населенном пункте на подходе кБородино Наполеон оборудовал свойШтаб? Возможно эта деревня Принадлежала когда-то предкам знаменитого российского богатыря? Валуево

Замок старались построить в самом непреступном месте- на вершине крутого холма, на скале, на острове посреди реки. Замок опоясывала высокая и толстая каменная стена. На верху стены была сделана крытая дорожка, по которой ходили воины. Некоторые замки имели по нескольку рядов