Презентации по Истории

Цель – рассмотреть особенности реформ государственного аппарата и управления в период реформ Петра I.Задачи:рассмотреть особенности реформирования государственного аппарата при Петре І; рассмотреть особенности проведения Петром І реформ в губерниях; охарактеризовать реформу местного управления. Реформирование государственного аппаратаГлавой государства в России был монарх,

Постановка проблемы проекта (цель исследования) Тема проекта.Цель проекта.Задачи проекта.Гипотеза.План работы.Продукт проекта.Выводы (итог) проекта. Цель:Узнать о возникновении Вышневолоцкой водной системы и её значении в истории Российского государства.Дать представление о необходимости создания Вышневолоцкой водной системы, о созидательном труде великого русского народа. Воспитывать чувство

« Все испытал и все проник» или

Распад Золотой Орды

Дискуссии о генезисе феодальных отношений на РусиГлава 1. М.Н. Покровский выделил три основных признака феодальной системы:1) Господство крупного землевладения2) Связь с землевладением политической власти3) Своеобразные отношения между землевладельцами-государями(наличие известной иерархии землевладельцев)Чтобы понять, существовал ли феодализм в России, необходимо выяснить, имелись ли

Цели урока:Уметь представить сражение и его ход поэтапно.Знать исторических деятелей и героев сражения.Рассматривать битву как событие, которое определило политическое и духовное лидерство Москвы. Задачи:1) Провести предварительную актуализацию знаний. 2) Еще раз отработать алгоритм, позволяющий освещать такие крупные события как сражение, битва.3)

12 липня 1942 був створений Сталінградський фронт (командувачі: Маршал Радянського Союзу С.К. Тимошенко до 23.07.1942, генерал-лейтенант В.Н. Гордов до 12.08.1942, потім – генерал-полковник А. І. Єременко). П’ять днів по тому почалася знаменита Сталінградська битва. Просування німецьких військ під час «Операції Блау»

План урока:Направления внешней политики.Россия и антифранцузские коалиции. Тильзитский мир.Война со Швецией 1808-1809 гг.Русско-турецкая война 1806-1812 гг.Русско-иранская война 1804-1813 гг. Направления внешней политики.Сохранение позиций на Балтийском море (ШВЕЦИЯ)Борьба с наполеоновской ФРАНЦИЕЙ и восстановление отношений с АНГЛИЕЙУкрепление на Балканах и в Закавказье(Османская ИМПЕРИЯ)

1 вариантЦивилизация или первобытное общество? Выдели признаки.Раскопаны поселения из 10-15 домов в виде хижин-шлашей, которые стояли по кругу и ничем не отличались друг от друга. В них найдены каменные наконечники копий и стрел, кремневые ножи, пластинки из кости.О каких признаках государства

Прошла война, прошластрада, Но боль взывает к людям: Давайте, люди, никогда Об этом не забудем! А.Т.Твардовский Вставай, страна огромная, Вставай на смертный бой С фашистской силой темною, С проклятою ордой!

Главные вопросы урокаЧто понимается под словом «свобода»?Какие события в Англии стали началом свободы? Что такое свобода? «Свобода – это отсутствие стесненья, неволи, рабства, подчинения чужой воле.»В.И. Даль, Толковый словарь русского языка

19 июля 1914 года –Российская империя вступила в войну. На фронтах находилось 12 % всего кубанского населения 30 тыс. убитых, раненных, пропавших без вести. Но казаки возвращались с фронта недовольные властью,военным руководством и общим положением в стране. Власти не в состоянии

Проверка домашнего задания.Вопросы:Как выглядел древний человек?Чем занимался первобытный человек?На какие эпохи ученые делят историю человечества? КроссвордЕМЛЕДЕЛИЕСОБИРАТЕЛЬПЕРВОБЫГОТОВЛЯТЬИВОТНЫХОХОТАИСТОРИЯВОБЫТНЫЙЬСТТНЗЗЖРИЕВЫОЙП 1) 2)

Несчастья, обрушившиеся на Русь, не сломили русских людей. После нападения захватчиков Русь начала медленно собираться с силами. Возвращались на родные пепелища уцелевшие жители, прятавшиеся по лесам. Центром возрождения Руси стали её северо-восточные земли, которые были наиболее удалены от Орды. Здесь располагались

Им не потребовалось много времени – с 30 октября по 15 декабря Фашисты пытались полностью уничтожить усадьбу Они уничтожали предметы в здании,

Олимпийские игры - это праздник мира, дружбы и взаимопонимания молодежи разных стран и континентов, это музыка, танцы и песни, это красочность и многоцветье толпы.Олимпийские игры – именно та арена, на которой человек неопровержимо доказывает, что нет предела человеческим возможностям, нет предела

Цели урока:Познакомиться с ходом русско-турецкой войны ;обобщить и углубить представление о войне; продолжить формирование умения работать с историческими источниками;обосновывать свою точку зрения; показать бесчеловечность и бессмысленность войн; воспитание патриотизма. Предпосылки русско-турецкой войны.Проблема свободного использования Россией проливов Босфор и Дарданеллы.Поддержка турецким султаном

Полисы возникли в VIII- VI векахПолис – это город-государство;В полис входил город, окружавшие его земли, мелкие поселки и деревни. Полис

Реформы «Избранной рады»: А. Ф. Адашев, А. М. Курбский, И. М. Висковатый, священник Сильвестр, митрополит Макарий — 1548/49-1560 гг

Знаменская площадь сложилась довольно поздно - в 1840-е. 26 февраля 1917 на площади проходила демонстрация подантиправительственными лозунгами около 4 часов пополудни подемонстрантам открыли огонь, 40 человек погибло и 40 было ранено. Это стало поводом к началу вооруженного восстания, приведшего к отречению