Презентации по Истории

ЦЕЛИ-ИЗУЧИТЬ ВЛИЯНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИОНА БРЭТИАНУ НА:1)Образование государства Румыния;2)Смещение с поста Александра Иона Куза;3)Возведение на престол Румынии Карла I; Ион Константин Брэтиану родился 2 июня 1821 года в богатой семье землевладельцев из Арджеша в городе Питешти.С 1838 года служил в Валашской армии, в 1841 году начал учится в

Гагарин Юрий Алексеевич (9.3.1934, с. Клушино Гжатского района Смоленской области, — 27.3.1968), лётчик-космонавт СССР, первый человек, совершивший полёт в космос. Полковник, Герой Советского Союза (14.4.1961). Член КПСС с 1960.Родился в семье колхозника. В 1951 окончил с отличием ремесленное училище по специальности

План урока.1.Рост населения.2.Изменения облика городов.3.Связь и транспорт.4.Быт городских верхов.5.Быт городских окраин.6.Изменения в жизни деревни. Задание на урок.Какие изменения произошли в быте русского народа?С чем это было связано?

Проблема культурного диалога между Византией и Древней Русью и степень влияния Византийской империи на культурное развитие древнерусского государства продолжает оставаться одной из ведущих в Отечественной истории на всем протяжении познания феномена русской культуры. Историки не раз описывали экономические, политические, религиозные факторы,

Повторение пройденного материалаБлок № 1Внутренняя политика Б.Годунова1. Кто из перечисленных лиц управлял государством от имени Фёдора Иоанновича?Василий ШуйскийБорис ГодуновЛжедмитрий I2. Какую меру в отношении крестьянства предусматривал указ «о заповедных летах»?запрет на крестьянский переход в Юрьев деньвведение сыска беглых крестьянвведение телесных наказаний

План.1) Владимир Красное Солнышко.2) Ярослав Мудрый3)Владимир Мономах4)Русская правда По Повести временных лет Владимир среди сыновей Святослава был третьим по старшинству после Ярополка и Олега. Все законы Владимир принимал

Я выбрал эту тему, так как Советская акция в отношении Кубы имела и глобальный, и региональный характер. Продвижение советской военной мощи в Западное полушарие меняло общее соотношение сил, заметно усиливало уязвимость Соединенных Штатов. В региональном плане поддержка

Проблемы молодых государствВыбор путей развития (варианты выбора):1.В 60-80гг. – «Запад» или «Восток», капитализм или социализм.2. Модернизация или традиционное общество3. Эволюция (Индия) или скачок («новые индустриальные страны»)II. Проблемы внутреннего развития – отсталость, политический сепаратизм, социальные проблемы: бедность значительной части населения, голод, болезни,

Меркель, Ангела Федеральный канцлер Германии с 2005 года, первая в истории женщина на этом посту. Ранее возглавляла фракцию Христианско-демократического союза (ХДС) и Христианско-социального союза (ХСС) в бундестаге (2002–2005), с 1998 года является председателем ХДС. В правительстве Гельмута Коля была министром по

Не в силе Бог, а в правде.Александр Ярославич Невский(май 1221) Русский полководец, Великий князь Владимирский. Победил шведов (Невская битва, 1240 г.) и немецких рыцарей Ливонского ордена (ледовое побоище, 1942 г.). Канонизирован Русской Православной Церковью. Александр Невский, за всю жизнь

Основные направления внешней политики России в 60-70-х гг.В чем сходство этих двух позиций?В чем различие? Основные направления внешней политики России в 60-70-х гг.Русская дипломатия возглавлялась в 1856-1882 гг. министром иностранных дел, князем А.М. Горчаковым.

Особенности советской культуры во время Великой Отечественной войныТотальное подчинение задачам обеспечения победыОкончательный отказ от идеи интернационализма (смысл существования СССР в том, что он база мировой социалистической революции) в пользу идеи патриотизма (СССР наследник России и идеологии «Москва – Третий Рим», теперь

План.1.Реформы местного самоуправления.2.Судебная реформа.3.Военные реформы.4.Реформы в области просвещения.5.Консервативное наступление на реформы.6.Конституционные метания. «Диктатура сердца».Персоналии.Д.А.МилютинМ.Т.Лорис-Меликов.Основные понятия.Земство

План урока 1. Введение.2. Основная часть урока: Личность императора Александра II. Предпосылки отмены крепостного права. Причины отмены крепостного права. Подготовка крестьянской реформы. Основные положения крестьянской реформы. Значение отмены крепостного права. 3. Заключительная часть урока.4. Домашнее задание. Знакомство учащихся с личностью Александра

I турЗадание:Дай характеристику личности ПетраIОтветь на вопросы:1)Почему еще при жизни Петр I получил титулы: “Отец Отечества”, «Петр Великий»? 2)Можно ли однозначно оценить личность Петра I? Почему?http://aida.ucoz.ruМатвиенко Антонина Сергеевна II тур «Блиц-опрос»Матвиенко Антонина Сергеевна

Тема урока «Нашествие с Востока»Тип урока – комбинированный урок Форма урока – урок-беседа Оборудование – компьютер, мультимедиапроектор, карта «Русские земли в XII-XIIIв.в.», рабочая тетрадь «История России. С древнейших времён до конца XVI века» и раздаточный материал в виде текста.

В V веке до н.э. граждане Олимпии решили построить храм Зевса. Величественное здание возводилось между 466 и 456 гг. до н.э. Зевс восседал на троне, инкрустированном черным деревом и драгоценными камнями. Законченная статуя достигала 13 м в высоту и почти касалась

Зарождение благотворительности в Киевской Руси связано с принятием христианства. Киевский князь Владимир Уставом 996 г. официально вменил в обязанность духовенству заниматься общественным призрением, определив десятину на содержание монастырей, церквей и больниц. В течение многих веков храмы и монастыри оставались средоточием социальной

3 этапа Великой Отечественной войны:Первый этап – период временных неудач Красной Армии – с 22 июня 1941 года по 18 ноября 1942 года. Основные сражения: - оборона Смоленска, Киева, Одессы; - начало блокады Ленинграда; - начало обороны Севастополя; - контрнаступление советских