Презентации по Истории

Место обитания:Современные: Шотландия, Дания, Норвегия Внешний облик.

Оскар ШиндлерОскар Шиндлер — судетский немецкий промышленник, спасший почти 1200 евреев во время Холокоста, предоставив им работу на своих заводах в Польше и Чехии. Его история легла в основу книги «Ковчег Шиндлера» и основанного на ней фильма «Список Шиндлера». "...Оскар нацепил свастику, эмблему партии судетских немцев Конрада Гейнлейна. Ни

1. Напишите фамилию руководителя восстания, о котором идет речь в историческом документе.«…Овладев без всякого боя такой большой силой, [он] выдал каждому из них за два месяца жалованье, пообещав вперед свободу грабить и убивать по их желанию, и прибавил: “За дело, братцы!

Род деятельности Русский писатель, этнограф, лингвист, лексикограф, врач – это всё об одном человеке. Владимир Иванович Даль – действительный член Московского Общества любителей российской словесности, автор книг «Пословицы русского народа» (сборник, включавший более 30 000 пословиц, поговорок, прибауток, загадок),

Задачи:ускоренное экономическое развитие без прямого государственного финансирования  реформирование налоговой системы (стремление оградить от новых налогов трудовые слои населения); борьба с инфляцией.Деятельность: Повышение налогов: на землю, городские строения, денежный капитал, золотодобывающую промышленность.Введение новых налогов: на наследство, заграничные паспорта, акцизы на водку

Что такое сословия? Изобразите структуру средневекового общества. Тема рыцарства – одна из самых привлекательных в истории и литературе.? Напишите, что вы знаете о рыцарях.Назовите известные вам произведения о рыцарях.

Географическое положение Двуречья Двуречье (Междуречье или Месопотамия) располагалось в Западной Азии между реками Евфрат и Тигр

XVIII век – век разумаБорьба с «предрассудками»Освобождение от власти религии и церкви, от абсолютизма, устаревших канонов жизни.Лозунг века:«Свобода, равенство, братство» Немного истории....1789-1799 – Великая французская революция 1796—1801 – годы царствования «романтического императора» Павла I 1799 - 1815 - царствование Наполеона

1.Кто получает эту награду в современной России и как она называется?1.Награды Награды 2.Этот Орден в годы Великой Отечественной войны  могли получить солдаты и офицеры, которые проявили в боях с фашистами храбрость, стойкость и мужество либо своими действиями способствовали успеху боевых операций советских войск.

Формы государства по Аристотелю.ПРАВИЛЬНЫЕ:полития********аристократияНЕПРАВИЛЬНЫЕ:демократияолигархиятирания Ответ: МОНАРХИЯ

«То академик, то герой,То мореплаватель, то плотник —Он всеобъемлющей душойНа троне вечный был работник».А. С. Пушкин Образование Первым учителем Петра I был Никита Моисеевич Зотов. В результате воспитания Никитой Зотовым, он овладел многими видами ремесел, научился писать по – старославянски, изучал

100экономикалидерыкультура СоциальныеотношенияВнешняя политикаРазное политика509015080501009080150100509015080901001508050150100905080901508010050150809010050 По какому делу в 1949 году обвиняемыми являлись Кузнецов А.А. – секретарь ЦК ВКП(б), Родионов М.Н. – председатель Совета Министров РСФСР и др. ? Ленинградское дело

«ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ В ДРЕВНОСТИ» «Радостная весть! Все – в Олимпию! Священный мир объявлен, дороги безопасны! Да победят сильнейшие!» Эти слова разносили тысячи гонцов по всем городам Древней Греции в год Олимпийских игр, которые проводились один раз в

Генрих I по прозвищу Боклерк младший сын Вильгельма Завоевателя, король Англии (1100—1135) и герцог Нормандии (1106—1135). По легенде Генрих I отличался учёностью, за что получил своё прозвище. Путь к короне2 августа 1100 года Генрих вместе с некоторыми другими нормандскими аристократами участвовал в

Присоединение Казахстана к России. Хан Абулхаир. 5 «Б» класс учитель истории Ожерельева Э.Ш. О каком событии идет речь?Ханство Абулхаира Могулистан

Лев Дави́дович Тро́цкий (псевд.: Перо́, Антид Ото, Л. Седо́в, Стари́к и др.; настоящая фамилия Бронштейн; 26 октября (7 ноября) 1879 — 21 августа 1940) — деятель международного коммунистического революционного движения, практик и теоретик марксизма, идеолог одного из его течений — троцкизма.

Кавалергарда век недолог, и потому так сладок он.Труба трубит, откинут полог, и где-то слышен сабель звон.Еще рокочет голос трубный, но командир уже в седле.Не обещайте деве юной любови вечной на земле. 

Цели и задачи:изучить путь к победе;показать, какой ценой досталась нам победа;расширить и распространить знания учащихся по теме: «Победа в Великой Отечественной войне»; воспитать в молодом поколении уважения к подвигам защитников Отечества;развить чувство гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей. СодержаниеМысли

Сафаралиева.С.Р.Вопрос урока:Как вхождение Азербайджана в состав Великой Сельджукской империи и государства Ильденизов отразилось на экономическом развитии Азербайджана и городов в XI-XII веках? Сафаралиева.С.Р.Цели урока Образовательная:-сформировать у учащихся представление о развитии городов Азербайджана в XI-XII векахРазвивающая:-продолжить работу по формированию умения работать с

Цель урока: необходимо подвести учащихся к осмыслению исторического значения победы советского народа в Московской битве и Великой Отечественной войне, к определению личностного отношения к истории этих событий в судьбе страны. ПЛАН УРОКА:1.Вступительное слово учителя.2.Беседа в ходе просмотра презентации "Битва за