Презентации по Истории

План изучения материала1. Колониальный режим в Индии2. Сипайское восстание и его последствия3. Социально – экономическое положение Индии4. Индийский национальный конгресс (ИНК)

План урока1. Географическое положение, природные условия и занятия жителей Древнего Китая.2. Конфуций и его учение.3. Объединение Древнего Китая.4. Достижения и изобретения китайцев. I. Географические и природные условия Древнего Китая Используя карту, укажитегеографическое положениеКитая. Как вы думаете - какиезанятия были

Причины колонизации В Англии Сгонкрестьян с земли –«огораживания»Ликвидациямонастырейв связи с РеформациейГоненияна пуританБезземельныекрестьяне,монахи,пуритане –«лишние люди»Начало колонизации Начало колонизации Первое поселение возникло в 1585г.,его основал пират У. Рейли на месте современной Северной Каролины,но почти все поселенцы погибли1607г. – экспедиция переселенцев во главе с

ПричиныДействующиесилыВооружениеОсновные сраженияРезультат

Цель урока: формирование знаний учащихся о тайных обществах царствования Александра I и восстании декабристов. Задачи: Образовательная: обеспечить усвоение понятий и фактов, связанных с восстанием декабристов; выяснить причины возникновения движения декабристов, цели участников тайных организаций; причины поражения и значение восстания на Сенатской площади.Развивающая:

1. Политические партии после ФевраляФевральская революция изменила расстановку политических силПосле отречения от престола Николая 2 прекратили свою деятельность монархические партииНе сумели определить свою деятельность и октябристыКадеты из главной оппозиционной силы превратились в правящую партию Кадеты значительно «полевели»:Высказались за установление республикиЗа сотрудничество

БИОГРАФИЯЯрослав Мудрый (около 980?-1054?), великий князь киевский. Первый период жизни Ярослава Мудрого связан с борьбой за киевский престол. По достижении Ярославом зрелого возраста отец посадил его ростовским князем, а около 1013 после смерти Вышеслава (старшего сына Владимира Святославича) Ярослав становится новгородским

В 1944 г. Советская Армия повела наступление на всех участках фронта — от Баренцева моря до Черного. В январе началось наступление частей Ленинградского и Волховского фронтов, итогом которого явилось полное освобождение Ленинграда от вражеской блокады, и изгнание фашистов из Новгорода. Наступление Советской

«Король Божьей милостью». В средние века о власти королей — земных владык — спорили много и ожесточенно. Учение о «двух мечах» церковь (в лице папства), императоры и монархи понимали по-разному. Рассказывают, как во время переговоров императора Фридриха I Барбароссы с папскими

Цель: Показать участие жителей ст.Должанской в Великой Отечественной войне. Задачи: 1.Показать вклад кубанцев в борьбе против фашизма. 2.Осветить жизнь жителей станицы Должанской в оккупационный период. 3.Озвучить фамилии

Принятие христианства в X веке оказало огромное влияние на развитие русской культуры. Однако не следует полагать, что до христианства уровень культуры на Руси был низок. Господствующей религией было язычество, и именно оно определяло весь культурный облик дохристианского периода. Города возникали, как

1. ЛитератураВо второй половине XVIII века сложилась развитая система жанров: ода, басня, элегия, трагедия, комедия, повесть, романГлавные отличительными черты: литературный язык новая система стихосложения А. П. Сумароков (1717 – 1777 гг.)Автор 9 трагедий и 12 комедий, а так же около 400

Хресто́ві похо́ди — військово-релігійні походи західно-європейського лицарства і цивільних осіб до країн Близького Сходу під гаслом боротьби за визволення Гробу Господнього та Святої Землі від «невірних». В них брали участь феодали, міщани, селяни, купці, навіть діти. Облога Антіохії хрестоносцями.

Огневой рубеж сорок первого года Московская битва (30 сентября 1941г.- 20 апреля 1942г.) Забыв в дыму, в окопной глине,Что сон бывает наяву,-Мы беспощадный путь к БерлинуОткрыли битвой за Москву.

Кто такой Перун?Перун (белор. – Пярун) - в восточнославянской мифологии Бог, повелевающий громом и молнией, покровитель воинов и княжеской дружины (Бог войны), податель мужской силы, один из главных Богов славянского пантеона. Имя Перун в иных культурахПеркунас

Запишите дату:30 мая 1672 год – рождение Петра I. Вопросы к фильму:

Цель урока: обобщить знания учащихся,развить познавательные потребности, интересы, творческого мышления,показать связь предметов (изобразительное искусство, география, литература, экономика), через интеграцию предметов,познакомить учащихся с экономическими понятиями,развитие взаимоконтроля, чувства сопереживания, коллективизма. Задачи урока:восприятия и оценки произведений искусства,ориентирование в основных направлениях искусства, запоминание характерных

План урока1.1-я крестьянская война в России.2.Поражение восставших.3. «Тушинский вор».4.Начало борьбы с иност-ранными интервентами. Задание на урок.Сравните Лжедмитрия Iи Лжедмитрия II ?

История праздника День Победы ведется с 9 мая 1945 года, когда в пригороде Берлина начальником штаба верховного главнокомандования генерал-фельдмаршалом В. Кейтелем от вермахта, заместителем Верховного главнокомандующего маршалом СССР Георгием Жуковым от Красной армии и маршалом авиации Великобритании А. Теддером от союзников,

Воспитание и характерОт природы наделённый разносторонними способностями, прекрасной памятью, трезвым и здравым умом, отзывчивым сердцем, весёлым нравом, доброжелательностью к людям, Александр, однако, не имел склонности к предстоящей ему миссии царствовать. К 19-ти годам, путешествуя по России, он пишет отцу, «что чувствует