Презентации по Истории

Сформировались очаги международной напряженности:в Европе - Германия и Италия, на Дальнем Востоке - Япония Задачи внешней политики СССР

В годы Второй мировой войны десятки миллионов человек были брошены в нацистские лагеря. Только в Германии более чем в 2000 лагерях содержалось 18 миллионов человек. Люди тысячами гибли в фашистских крематориях, от голода и болезней, медицинских экспе- риментов, принудительного донорства.1941г. -

Миф (греческое слово «предсказание», «сказание») – сказания, передающие представления древних народов о происхождении мира, о явлениях природы, о богах и легендарных героях. Геракл – древнегреческий герой

Цель Проследить военный путь моего прадеда через фронтовые письма.

Цель занятия.Выработать собственную точку зрения на причины и события чеченской войны.Попытаться проанализировать изнаночную сторону этой войны, в первую очередь, что принесла она народу. Д.ДудаевБ.Ельцин

Посвящается моему прадеду Никитину Ивану Аверьяновичу Выполнила: Былкова Альбина Руководитедь: Плотникова Н.И. МОУ СОШ с.Верх – Чита Читинского района Забайкальского края Мой прадедушка Никитин Иван Аверьянович родился в 1904

Назовите имя спартанского царя, погибшего в Фермопильской битве

Рание годыРанние годы[править | править исходный текст]Своё детство и юность провёл при дворе отца Всеволода Ярославича в Переяславле-Южном. Постоянно возглавлял отцовскую дружину, осуществлял далёкие походы, подавил восстание вятичей, воевал против половцев.В 1076 году вместе с Олегом Святославичем участвовал в походе в

Русско-японская война началась 26 января (или же, по новому стилю, 8 февраля)1904 г. Флот Японии неожиданно, до официального объявления войны, напал на корабли, находящиеся на внешнем рейде Порт-Артура. В результате этого нападения были выведены из строя мощнейшие корабли русской

Николай I Павлович (1796–1855) Император всероссийский c 1825 по 1855 год, третий сын императора Павла I и императрицы Марии Федоровны. Вступил на престол после внезапной смерти императора Александра I. Царствование Николая I – наивысший расцвет абсолютной монархии в ее военно-бюрократической форме.

Черноморское побережье Туапсинского района стало осваиваться человеком более 5 тысяч лет назад. До настоящего времени сохранились древние памятники - дольмены. В античные времена здесь возникают греческие колонии. Самое древнее письменное упоминание о Туапсе относится к IV-II вв. до

Задание 1 – работа по карте:2. Назвать три района Аттики, отличавшиеся природными условиями и хозяйством, и показать их на карте. Задание 1 – работа по карте:3. Показать на карте самый крупный город Аттики.

Мы часто повторяем слова:«Никто не забыт, ничто не забыто»Победа нашего народа в Великой Отечественной войне – это подвиг воинов, 1418 дней честно исполнивших свой солдатский долг. Это подвиг партизан и участников подполья, открывших по сути второй фронт в тылу у фашистских

На развалинах империи. Разграбление вестготами Рима не означало конца империи. Император Гонорий, укрывшийся в те дни в Равенне, сохранял корону еще 13 лет. Девять человек после него носили императорский титул. Но судьба империи была предрешена. Последние десятилетия ее существования — это

С началом Великой Отечественной войны 22 июня 1941 удар в направлении Ленинграда был поручен группе немецких армий "Север", которые должны были уничтожить части Красной армии в Прибалтике, захватить военно-морские базы на Балтийском море и к 21 июля овладеть Ленинградом. 9 июля был захвачен Псков,10 июля немецкие части прорвали

ПЛАН :Поздняя Римская империяВеликое переселение народов и падение Западной Римской империиВлияние античности и варварских народов на СредневековьеХристианство Проверка домашнего задания:Где и когда зародились самые древние цивилизации мира? Почему их называют «речными»?2. Перечислить признаки государства, каковы причины возникновения первых государств?3.

……И там, и здесь между рядами Звучит один и тот же глас: «Кто не за нас – тот против нас! Нет безразличных: правда с нами!» А я стою один меж них В ревущем пламени и дыме И всеми силами своими

Цель: Сформулировать особенности цивилизаций Древнего Востока, основные этапы их развития, показать политическую, духовную, хозяйственную, общественную жизнь. Задачи:Причины появления первых цивилизацийГосударства - деспотииСоциальная структура Право или бесправие?Цари – боги. Рождение идеологииПределы мира и пространство свободыОт мифа к

Площадь павших борцов. Дом Павлова.