Презентации по Истории

Египетская цивилизация Долина Нила во времена ФараонаПервый фараон Менес (XXXII в до н.э.) Пирамиды Пирамида ДжосераДолина ЦарейПирамида ХеопсаНесмотря на то, что Великая Пирамида регулярно исследуется со времен Наполеона, лично посещавшего ее в 1798, она и доныне порождает много мистификаций и домыслов. Исследователи, изучающие историю Египта с нетрадиционных

Повторяем домашнее заданиеКакие занятия существовали у жителей Египта?Кто управлял Египтом?На какие группы делилось население Древнего Египта?Какие ремесленные специальности существовали в Древнем Египте?Что обозначает понятие «налоги»?Как называли сборщиков налогов? 1. Где находится Египет?а) в северо-восточной части Африки;б) в центральной Азии;в)

ЦЕЛЬ УРОКА: рассмотреть историю Древнерусского государства при князе Владимире, причины, процесс и итоги крещения Руси. Был грозным князь сей для врагов От Киева и до Царьграда, Но плохо слушал он волхвов, И смерть была ему наградой. Олег

военная геральдика— это совокупность военно-геральдических знаков и имеющих к ним отношение геральдических изображений, цветов, надписей (девизов) и фигур, а также деятельность по изучению и осмыслению военно-геральдического обеспечения.Эмблема ГК ВВ Военно-геральдический знак (военный герб) — геральдически оформленный знак статуса военнослужащих, символико-эмблематическая форма обозначения

Опишите римского воина: его вооружение и доспехи Чем римская фаланга отличается от македонской?

Вспомните, люди каких занятий и профессий жили в Московском государстве?ЗнатныеВеликий государьБояреДворянеНезнатныеСтрельцыКрестьянеРемесленникиКупцы Как с 16 века стали называть правителя Руси?ЦАРЬ.Кто стал первым царем Руси?ИВАН ГРОЗНЫЙ.

ЦЕЛИ УРОКА:Обучающая: сформировать у учащихся представление о предпосылках создания государства у восточных славян, о процессе формирования Древнерусского государства со столицей в Киеве;Развивающая: развивать у учащихся умение анализировать исторические тексты, группировать, выделять главное и обобщать исторические фактыВоспитательная:Воспитывать чувство патриотизма и любви к

Удельный вес крупнейших капиталистических держав в мировом промышленном производстве, % Причины быстрого экономического ростаЛиквидация рабства, отсутствие сословий;Единый внутренний рынок;Геополитическое положение, отсутствие военных расходов;Ресурсы и климат;Приток населения;Образованность населения;Свобода предпринимательства;Уважительное отношение к труду.

Термин «кроманьонец»Кроманьонцы — общее название ранних представителей современного человека, которые появились значительно позже неандертальцев и некоторое время сосуществовали с ними (40—30 тысяч лет назад). По внешнему облику и физическому развитию практически ничем не отличались от современного человека.Термин «кроманьонец» может означать в узком смысле только людей,

Образование и литература Культура Древней Руси имела высокий уровень развития. Многие памятники древнерусской культуры до нас не дошли, они погибли в огне пожаров, нашествий, войн. Сохранились преимущественно церкви, соборы, иконы, литература, предметы религиозного культа. В основе культуры Древней Руси лежит культурное

За всю историю человечества войны за мировое лидерство, борьба за власть в отдельно взятом государстве, стремление избавиться от политических оппонентов является, к сожалению, неотъемлемой частью общества. Генеалогия династии Рюриковичей от Ивана IV

Новые виды транспортаОмнибус – повозка на конной тяге, рассчитана на 15-20 мест. Появилась в городе Нанте в 1826 году. Новые виды транспортаВ 80-е годы XIX века появляются первые трамваи на электрической тяге.

Аполлон - син Зевса і богині Латони,народжений на острові Делос. Один з найдавніших і шанованих богів. З одного боку, це бог-губитель, стріловержець, він насилає смерть, хвороби, з іншого - це бог сонця, світла, покровитель пастухів, мандрівників і мореплавців, а так само

Дуайт Эйзенхауэр Джон Кеннеди

План урока1. Возникновение феодальной земельной собственности.2. Феодальная иерархия.3. Государственное управление.4. Города. Особенности городов и его населения на Руси.5. Торговля.6. Социально-экономическая роль церкви, её организация.7. Армия. Структура и значение.8. Общественные потрясения. Основные понятия Феодализм Вотчина Кормление СмердыБояреПосадникиТысяцкийДружина Воевода Митрополит Десятина

Работа с учебником:Страница 175, абзац 2Назовите причины усиления революционного движения. Причины революционного движения:Сохранение помещичьего землевладения;Временнообязанное состояние крестьян;Медлительность властей в проведении реформы;Мнение о враждебном отношении крестьян к реформе.

Вторая война Римас КарфагеномПрезентация используетсяв курсе изучения истории в 5-ом классеИспользованиеданной технологиицелесообразнодля получениянеобходимых ЗУНовЗнание компьютера не обязательноСодержание соответствуетпрограммнымтребованиямпо предметуПрезентация делает урок более эффективным, наглядным,помогает учащимсябыстрее усваивать материал Цели урока:Познакомить учащихся 5-го класса с событиями, которые способствовали превращению Рима в сильнейшую державу

Что называют Мезоамерикой?Центральную Америку, в том числе и Мексику принято называть Мезоамерикой Культурное развитие народов этих географических участков в период от примерно II тысячелетия до н.э. и до XV века н.э. принято называть культурой Мезоамерики, или культурой доколумбовой Америки Культура МезоамерикиОльмекская

I этап - отборочный выберите категорию вопросаДАТЫСОБЫТИЕПЕРСОНАЛИИТЕРМИН / ПОНЯТИЕ40302010403020104030201010203040 ПЕРИОД ПРАВЛЕНИЯ ЛЖЕДМИТРИЯ I:Май 1604 – июнь 1605Июнь 1605 – май 1606Май 1605 – июнь 1606Май 1605 – июль 16062

ЦельПознакомить слушателей с Древнеримской литературой и философией СодержаниеФилософия Древнего Рима, и её яркий представитель – СенекаСентенции – наследие мыслителейТворчество ЮвеналаВергилий и его жанр эклогиЗаключение