Презентации по Истории

Задание на урок: Почему князь Ярослав получил прозвище «Мудрый»? Укажите даты важнейших событий из истории Древней Руси:862г.882г.945гг.957-972гг.988г.980-1015гг.

«Октябрь 1917 г. - начало той бесконечной цепи страданий неорганизованных масс от вооруженного господства организованных шаек, в которой погибла русская государственность».

Содержание Сибирский кризис 20-х Причины НЭПа Программа НЭПа Особенности НЭПа в Сибири Нэпманы в Сибири Изменение в управлении Итоги НЭПа в Сибири Положение Сибири в начале 20-х годовЗемледельцы лишены материальных стимулов к труду – сокращение производстваКрестьяне стремились стать бедняками,

ПРИЧИНЫ:1. ГОЛОД НЕУРОЖАИ2. БОЛЕЗНИ 1348 - 1350 Г.Г. ТРЕТЬ ЖИТЕЛЕЙ ЕВРОПЫ ПОГИБЛИ ОТ ЧУМЫ3. РАЗВИТИЕ ТОРГОВЫХ ОТНОШЕНИЙ ОБОСТРЕНИЕ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ КРЕСТЬЯНАМИ И СЕНЬОРАМИ 4. КРЕСТЬЯНСКИЕ

ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ: копейка, рубль, царь, венчание на царство, боярское правление, Избранная рада, Земский собор, Стоглав, губной староста, земский староста, стрельцы. «Избранная Рада» — термин, введённый князем А. М. Курбским для обозначения круга лиц, составлявших неформальное правительство при Иване Грозном

Актуальность проблемы на современном этапе изучения представленной эпохи, исходя из существующих загадок и вопросов,велика,т. к. «оценки национальных историков невольно будут различаться»(Д.М. Исхаков)

праздник победы народа Советского Союза над нацистской Германией в Великой Отечественной войне 1941—1945 годов. Отмечается 9 мая. Нерабочий день в Абхазии, Азербайджане, Армении, Белоруссии, Грузии, Казахстане, Киргизии, Молдавии, Приднестровье, России, Таджикистане, Туркменистане, Узбекистане, на Украине и в Южной

Девиз«История в некотором смысле есть священная книга народов: главная, необходимая; зеркало из бытия и деятельности; скрижаль откровений и правил; завет предков к потомству; дополнения, изъяснения настоящего и пример будущего.Правители, законодатели действуют по законам истории и смотрят на ее листы, как мореплаватели

Цели урокаСистематизировать и обобщить знания по теме: «Образование централизованных государств во Франции и Англии». Показать, как повлиял процесс объединения на различные сферы общественной жизни.  Продолжить формирование умений участвовать в обсуждении, анализировать исторические факты, сравнивать события, работать с интерактивной доской. Продолжить воспитание познавательного

КУЛЬТУРА ЕВРОПЫ В ПЕРИОД РАННЕГО СРЕДНЕВЕКОВЬЯ 1.Географические представления.2.Церковная школа.3.Каролингское возрождение.4.Книги.5.Средневековая литература.6.Народные зрелища.ПЛАН УРОКА.

1. Когда на Земле появились первые люди?А) около 2 миллионов лет назадБ) около 10 миллионов лет назадВ) около 100 тысяч миллионов лет назад 2. Кто управлял родовой общиной?А) цариБ) жрецыВ) старейшины

Экономическое развитие Европы и Руси (сравнительная характеристика) Вопрос №1Периоду раннего средневековья было свойственно равномерное экономическое развитие.А) верно Б) не верно Ответ:Периоду раннего средневековья было свойственно равномерное экономическое

Конец войны Потсдамская Конференция (июль – 2 августа 1945 год )Сталин и Трумен Страны, вошедшие в зону Советского влияния ЧехословакияБолгарияРумынияГДРВенгрияПольшаАлбания

Периоды правления Ивана ΙV:1)Реформы Избранной рады.(40-50 гг.16в.)2)Опричнина (1565-1572). План:1)Понятия «опричнина и опричники».2)Причины опричнины.3)Задачи опричнины.4)Хроника опричнины.5)Система государственного управления в период опричнины.6)Итоги и последствия опричнины.7)Конец династии Калиты.

Генеологическое древо Романовых Наставники ПетраФранц ЛефортПатрик Гордон

Домашнее задание§7 читать, ответить на вопросы;изучить материал презентации;найти и изучить дополнительный материал в сети Интернет. Русь во времена правления Игоря, Ольги и Святослава Урок 8.

Богоматерь Оранта. Фрагмент мозаики из собора Св. Софии в Киеве. Около 1043-1046 гг. Вседержитель. Фрагмент мозаики из собора Св. Софии в Киеве

Внешнеполитические интересы и деятельность государств накануне Второй мировой войны. Какие государства являлись виновниками развязывания Второй мировой войны? Какие цели преследовали эти государства? Какие факты свидетельствовали о стремлении Англии и Франции «развернуть» агрессию Германии на Восток? Чем увенчалась эта политика? Что вы

Вспомните1.Три ветви славян и входящие в них народы. Какой исторический источник рассказывает о расселении восточных славян. Кто его автор.2.Занятия славян, орудия труда, сельскохозяйственные культуры, которые они выращивали, домашних животных.3.Что такое – язычество. Как в язычестве отражались занятия славян.4.Как управлялись восточнославянские племена.

Особое значение командование немецко-фашистских войск придавало захвату Ленинграда – колыбели трех революций, крупного индустриального, научного и культурного центра СССР. Его падение, по планам гитлеровцев, должно было предшествовать взятию Москвы. Таким образом, Гитлер рассчитывал достичь большего политического эффекта. Оборона Ленинграда сорвала все