Презентации по Истории

Юлия Друнина*** Я только раз видала рукопашный, Раз наяву. И тысячу - во сне. Кто говорит, что на войне не страшно, Тот ничего не знает о войне. 1943

«Война! Война Так вот какиеОтверзлись двери пред тобой,Любвеобильная Россия,Страна с христовою судьбой!Так прими ж венец терновыйИ в ад убийственный сойдиВ руке с мечом своим суровымС крестом сияющим в груди»Сергей Городецкий I. Вступление. Европа накануне Первой мировой войны.II. Основная часть. 1. Причины и

Жуков Георгий Константинович (1896—1974) — советский военачальник, Маршал Советского Союза(с 1943), министр обороны СССР (1955—1957). Многие считают  Жукова выдающимся наиболее известным полководцем ВОВ, с чьим именем связано большинство громких побед в войне. Жуков Георгий Константинович Четырежды Герой Советского Союза, кавалер двух орденов

Реальная ситуацияМне известно, что Александр Невский по опросу 2008 года стал главным «Именем России», но мне не известно, за какие заслуги он удостоился такой чести. Желаемая ситуацияЯ знаю, каким человеком был Александр Невский, я знаю его заслуги перед русским народом. Я

Сталинградская битва – одно из самых тяжёлых кровопролитных сражений за всю историю второй мировой войны. Его оборонный потенциалГеографическое положениеСтратегическое значение Сталинграда

ДуховныеРаспространение идей Просвещения.Пример Войны за независимость в США.Причины революцииЛюдовик XVЛюдовик XVIПолитическиеКризис феодально–абсолютистской системыПроизвол королевской властиСоциальныеПривилегии дворянства и духовенстваПолитическое бесправие народаЭкономическиеФеодальные поборы и непосильные налогиОграничения купли - продажи землиБесчисленные внутренние таможниФинансовый кризис 1787 годаНеурожаи и голод Основные события Великой французской революции

Политическое развитие16-17 век – эпоха абсолютизмаАбсолютизм – форма правления, при которой верховная власть неограниченно принадлежит одному лицу – монарху.Англия – Яков Первый Стюарт:«Я пастырь, а остров – мое стадо».Франция – Людовик 14: «Государство - это Я» Признаки абсолютизмаОдин король – одна

План:Причины восстанияХод восстанияПричины пораженияГероическая личность Спартака Родился Спартак во Фракии.Во время одной из захватнических войн его, раненого, взяли в плен и продали одному из содержателей гладиаторских школ. Как гладиатора высшего класса его переводят в число преподавателей школы. Здесь и началась подготовка

1. Найдите лишнее.Крестьянские повинности:1. Барщина2. Аренда3. Оброк2. Выберите правильный ответСогласно средневековым представлениям, зависимый крестьянин:1. Не мог быть владельцем земли2. Не нес повинности3. Не имел сеньора 1. Найдите лишнее.Оброк включал в себя обязанность:1. Приносить

Цель работы:Найти ответы на возникшие передо мной вопросы: как смогли смольчане, осажденные в крепости в течение почти двух лет, находясь в осадном положении, не просто держаться, а вести активные военные действия против врагов?Почему такая большая страна не помогла осажденному городу? Этапы

Гостей не ждали?! Знакомьтесь, Рабство!?Знакомьтесь, Свобода!? Общее и отличия:Свобода и Рабство?????????

Петр Алексеевич Романов1672-1725 гг. Феофан ПрокоповичФ»»..К« …Кого хороним? …Петра Великого хороним. Закатилось «солнце земли Русской!». «Россия при Петре І»Урок -

Перша світова війна З початку Першої світової війни Павло Скоропадський відправляється на фронт, і вже 6 серпня 1914 року Кінний полк генерала Скоропадського відзначився у бою під Краупішкеном. Подальша військова служба проходила вдало і незабаром він вже командував ґвардійською кавалерійською дивізією.

Цель контроля:Систематизация знаний по теме «Древний Восток» Формирование умений повторять значительный теоретический материал, применять знания в новой ситуации, выделять главное, обобщать, устанавливать логическую связь, оценивать свои возможности, развитие психических процессов. На примере истории и культуры стран Древнего Востока воспитывать в детях

Источники:Великая война - документальный цикл в 18 сериях 2010-2012 (режиссёр Анна Граждан, студия Star Media): 1. Барбаросса 4. Битва за Москву 5. Блокада Ленинграда В.В. Фортунатов – История. Учебное пособиеhttps://ru.wikipedia.org Причины войны:Стремление Третьего Рейха к мировому господствуСтремление Германии подчинить ресурсы нашей страны и

1.Наступление на ислам.2.Советизация национальных культур.3.Уничтожение национальных кадров.4.Индустриализация национальных районов.План урока. Какие изменения произошли в национальной политике в 30-е годы и к чему это привело?Задание на урок.

Что такое иррегулярное войско?Петр 1 после бунта 1696 г. Уничтожил стрелецкие полки и на смену иррегулярным войскам начал создавать новую русскую регулярную армию Каково название этих полков? Откуда происходит их название?Эти полки получили название «потешных», но стали основой для русской гвардии.

Город находился в цветущей долине, прямо посреди двух рек, почти что уральское междуречье Аркаим, существовавший 90 лет бесследно исчез, да еще и с сюрпризами. Город не оставил после себя даже бытового мусора, что является неким нонсенсом, так как обычно после городищ

План Суть курдского конфликтаСтороны конфликта и их позицииПривлечение внешних игроковПредмет конфликтаТурецко-курдский конфликт: предысторияПроцесс урегулированияДостигнутые результатыСовременные реалииВозможные сценарии развития Суть конфликтаБорьба курдского народа за создание собственного государстваТурция: ~18% населения (2008), 14/более 20 млн чел.Ирак: ~15-20 %, более 5 млн чел.Сирия: ~15%, около

«Деревянный век»Издревле на Руси строили жилища из дерева. Русская земля всегда была богата лесами. Дерево легко поддается обработке, а значит, строительство идет очень быстро. Оно «дышит». В нем всегда сухо, летом прохладно, зимой тепло. «Не было, нет и не будет такой»