Слайд 3
. Актуализация знаний. Сообщение темы и постановка целей
урока
- Прочитайте пословицы и объясните их смысл.
• Легко
подружиться, тяжело разлучиться.
• Кто не испытал дружбы, тот не жил.
• Будь верен до смерти.
• При верном псе и сторож спит.
Слайд 4
Расшифруйте, что здесь написано
РДНАСКЕЛА ЧИВОНАВИ НИРПУК
Александр Иванович
Куприн
- Определите задачи урока.
- Сегодня мы прочитаем рассказ о
дружбе...
- Написал его...
- Что вы помните об этом писателе?
Какой рассказ читали в 3 классе?
«Слон».
Слайд 5
А.И.Куприн
Александр Иванович Куприн родился 7 сентября 1870 г.
в городе Наровчат Пензенской губернии. В годовалом возрасте потерял
отца, умершего от холеры. Мать в 1874 г. приехала в Москву и из-за тяжелого материального положения была вынуждена отдать сына в сиротское училище. В 1880 г. Куприн поступил в Московскую военную гимназию, а в 1888 г. — в военное училище. В чине подпоручика он проходил службу в Подольской губернии. Выйдя в отставку, поселился в Киеве, в 1901 г. перебрался в Петербург, а затем в Севастополь. В течение десятилетия отставной офицер жил в постоянной нужде, перебиваясь случайными заработками.
Слайд 6
А.И.Куприн
Однако именно в эти годы происходило становление А.И.
Куприна как писателя, чему в немалой степени способствовала его
дружба с И.А. Буниным, А.П. Чеховым и М. Горьким. Тогда были написаны понести «Молох» (1896), «Поединок» (1905), «Яма» (1909-1915), рассказ «Гранатовый браслет» (1911). В 1909 г. талант А.И. Куприна был отмечен Пушкинской премией.
Слайд 7
А.И.Куприн
В начале Первой мировой войны добровольцем отправился на
фронт, после демобилизации по состоянию здоровья в 1915 г.
организовал в собственном доме госпиталь для раненых.
В 1920 г. уехал во Францию.
Тоска по родине заставила А.И. Куприна в 1937 г. вернуться в СССР, где известного писателя встретили довольно благосклонно. Но прожил он в Советской России недолго. Скончался 25 августа 1938 г. в Ленинграде. Похоронен на Волковом кладбище.
Слайд 9
Продолжение работы по теме урока
Работа над рассказом «Барбос
и Жулька»
Словарная работа
ПРИЗЕМИСТЫЙ — (1) малорослый и плотный по
сложению; (2) маленький, низкий).
СТАЛАКТИТ — (имеющий форму сосульки, спускающейся с потолка пещеры, известковый нарост, образованный просачивающимися каплями).
ФЛИРТ— (любовная игра, кокетство).
ФЕСТОН— (один из выступов зубчатой каймы по краям штор, занавесок, отделки женского платья, белья).
ПОДПАЛИНА — (рыжеватое или белесое пятно на шерсти животного).
ЛИЦЕМЕРНЫЙ — (отличающийся лицемерием, исполненный лицемерия).
Слайд 10
Словарная работа
ЛИЦЕМЕРИЕ— (поведение, прикрывающее неискренность, злонамеренность притворным чистосердечием,
добродетелью).
ЛАВРЫ— (ветви лаврового дерева, венок из них — символ
победы, славы, награды. Увенчать лаврами победителя. Пожинать лавры (перенос.) — пользоваться плодами успехов).
КАРЬЕР — (самый быстрый конский бег, ускоренный галоп).
ТРИУМФАЛЬНЫЙ— (триумф - блестящий успех, торжество).
— Объясните выражение «бывал унизан колючими "репяхами"...».
Слайд 11
Словарная работа
— Подберите синонимы к словам.
ЛЬСТИВЫЙ —
вкрадчивый, ласкательный.
МУЧЕНИЕ—
страдание, терзание, пытка, мытарство, маета.
— Подберите
антонимы к словам.
СХОДСТВО —
различие, разница.
ВЗВОЛНОВАН-
спокоен.
Слайд 13
Чтение рассказа
Чтение рассказа на с. 85—91 учебника.
Учитель
использует аудиоприложение к учебнику.
— Ваши впечатления от
прочитанного?
Слайд 14
Рефлексия
— Продолжите предложения.
• Сегодня на уроке я
узнал...
• На этом уроке я похвалил бы себя
за...
• После урока мне захотелось...
• Сегодня я сумел...