в сарае и считает дни, когда письмо придёт или
спит?Костылин
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку по теме: Два пленника. Сравнительная характеристика героев рассказа Л.Н.Толстого Кавказский пленник - Жилина и Костылина Часть 2
Содержание
- 2. Кто из героев рассказа …по целым дням
- 3. СРАВНИВАТЬ – СРАВНИТЬ установить черты сходства и
- 4. Проблемный вопрос Кто из героев: Жилин
- 5. Алгоритм сравнительной характеристики героев1. Портрет.2. Речь. Монолог.3.
- 6. Жилин и Костылин в пути1) В чём
- 7. Пленение Жилина и Костылина
- 8. Сцена выкупаПочему Костылин просит прислать за него
- 9. Самостоятельная работа Жизнь Жилина и Костылина
- 10. Главная характеристика - поступки героев рассказа
- 11. Словарная работаАнтитеза (от греч. Аntithesis – противоречие, противоположение) – противопоставление.
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
Кто из героев рассказа …по целым дням сидит в сарае и считает дни, когда письмо придёт или спит?Костылин
Слайд 3
СРАВНИВАТЬ – СРАВНИТЬ
установить черты сходства и различия
Обрати внимание!
Сравнение
обязательно должно проходить ПАРАЛЛЕЛЬНО, и два героя должны сравниваться
по одним и тем же признакам и в сходных ситуацияхСлайд 4 Проблемный вопрос Кто из героев: Жилин или Костылин
- может называться кавказским пленником?
Задачи для решения проблемы
Составить сравнительную
характеристику главных героев: Жилина и КостылинаВыявить авторскую позицию в произведении
Слайд 5
Алгоритм сравнительной характеристики героев
1. Портрет.
2. Речь. Монолог.
3. Поведение
героев.
4. Отношение к окружающим.
5. Взаимоотношения героев.
6. Отношение к природе.
7.
Отношение автора к герою.8.Авторская позиция.
Слайд 6
Жилин и Костылин в пути
1) В чём заключалась
опасность пути? 2) Что заставило Жилина и Костылина оторваться от
охраны и уехать вперёд? 3) Как договорились вести себя герои, уезжая от обоза, и как ведут себя в пути, зная, какой опасности себя подвергают? Сравните поведение героев.
Слайд 8
Сцена выкупа
Почему Костылин просит прислать за него выкуп,
а Жилин нарочно пишет письмо так, чтобы оно не
дошло?
Слайд 9
Самостоятельная работа
Жизнь Жилина и Костылина в плену;
(3 глава)
1в.
2
Подготовка и первый
побег из плена;(4 -5 главы)
2в.
3в.
Второй побег (6 глава)
Слайд 11
Словарная работа
Антитеза
(от греч. Аntithesis – противоречие, противоположение)
