Презентация на тему по литературе на тему Серебряный рек русского искусства

употребление красивое образное определение «Серебряный век»?

Какой смысл вкладывается в

понятие «Серебряный век»? Почему появилось это образное название?

О каком времени в развитии искусства идет речь?

эпиграф к уроку: «Для нас дороже всего свобода исканий».

(В. Брюсов). Как вы понимаете эти слова? Какой смысл вкладывал в них поэт Валерий Брюсов?
Поясните значение термина «модернизм», который появляется в эпоху Серебряного века.
Назовите основные течения, которые развиваются в поэзии Серебряного века?
Почему рубеж 19-20 веков (эпоху Серебряного века) в искусстве часто называют русским Ренессансом?
Как вы думаете, какова цель нашего сегодняшнего урока?

(символизм, акмеизм, футуризм);
раскрыть суть теоретических положений данных течений Серебряного

века, мировоззрение поэтов-представителей символизма, акмеизма, футуризма;
выявить особенности поэтики основных течений модернизма.

«Цех поэтов»
(акмеисты).

3. Содружество ХЛАМ (Художники. Литераторы. Артисты. Музыканты)

(футуристы).

маска»

тусклый свет.
Живи еще хоть четверть века -
Все будет так.

Исхода нет.

Умрешь - начнешь опять сначала
И повторится все, как встарь:
Ночь, ледяная рябь канала,
Аптека, улица, фонарь.

10 октября 1912 Александр Блок.

у вас возникли?

Какие звуки создают настроение стихотворения?

мои были легки. Я на правую руку надела Перчатку с левой

руки. Показалось, что много ступеней, А я знала - их только три! Между кленов шепот осенний Попросил: "Со мною умри! Я обманут моей унылой, Переменчивой, злой судьбой". Я ответила: "Милый, милый! И я тоже. Умру с тобой…" Это песня последней встречи. Я взглянула на темный дом. Только в спальне горели свечи Равнодушно-желтым огнем.

А.А.Ахматова

1911

переживания героини?
 
Через какие детали передается тяжелое душевное состояние?

краску из стакана;
я показал на блюде студня
косые скулы океана.
На

чешуе жестяной рыбы
прочел я зовы новых губ.
А вы
ноктюрн сыграть
могли бы
на флейте водосточных труб?


1913 В. В. Маяковский

вы понимаете выражение «Я сразу смазал карту будняя, плеснувши

краску из стакана»?

В чем Маяковский видит задачу поэта?

писал В. Брюсов в предисловии ко второму выпуску «Русских

символистов». Если символизм – «поэзия намеков», то как по аналогии можно определить акмеизм и футуризм?

Какую закономерность можно обнаружить в смене направлений поэзии Серебряного века? Как меняется отношение поэтов к действительности, к слову?

символистов были характерны повышенная музыкальность, активное словотворчество (создание неологизмов),

тяготение к ясному и четкому пушкинскому стилю;

б) образный строй лирических произведений акмеистов отличают неопределенность, расплывчатость поэтических формулировок, нарочитое внимание к мелочам, эстетизация вкусовых ощущений.

уроке?

Как вы понимаете слова эпиграфа
«Ведь это все

русские поэты
не на вчера, не на сегодня,
а навсегда».
( О. Мандельштам)

Серебряного века материалом учебника (Русская литература 20 века. 11

класс. 1 часть. /под ред.Журавлева. - с.17-23), отбирая материал, который не прозвучал на уроке.
Опережающее домашнее задание: выступить в роли поэта – символиста Блока и рассказать о себе и о своем творчестве (слово о поэте).