Презентация на тему по литературе Творчество А.С.Пушкина

1811)
Детские годы Пушкина протекли в Москве и подмосковном селе

Захарове. Будущий поэт рос в обедневшей дворянской семье. Его отец Сергей Львович воспитание детей препоручил жене Надежде Осиповне из рода Ганнибалов. Красавица-"креолка" была поглощена светскими обязанностями, а воспитанием Александра, Льва и Ольги занимались бабушка Мария Алексеевна Ганнибал, крепостная няня Арина Родионовна и многочисленные гувернеры и учителя, преимущественно иностранцы.
Бабушка была "ума светлого и по своему времени образованною". Мальчик заслушивался ее рассказами о Пушкиных и Ганнибалах, чьи имена нашли свое место на страницах русской истории.

просвещенные литераторы тогдашней Москвы: Н.М. Карамзин, И.И. Дмитриев, В.А.

Жуковский, К.Н. Батюшков, Василий Львович Пушкин. Будущий поэт, по словам его первого биографа П.В. Анненкова, "внимательно прислушивался к их суждениям и разговорам, знал корифеев нашей словесности не по одним произведениям, но и по живому слову..."
Многие часы он проводил в библиотеках отца, дяди и знакомого семьи сенатора Д.П. Бутурлина - владельца уникального книжного собрания. Иногда отец сам читал детям Мольера по-французски. Все это действовало на живое воображение девятилетнего мальчика и пробудило в нем "дух подражания и авторства". Он писал басни и переделывал сюжеты Мольера и Вольтера в комедии "Похититель" и в шутливой поэме "Толиада". Это были первые литературные опыты будущего великого поэта.

открытия Царскосельского лицея. В Актовом зале собралась царская семья

с государем, высокопоставленные чиновники и гости, преподаватели и гувернеры, тридцать воспитанников и среди них Пушкин. Были прочитаны манифест об учреждении Лицея и Устав, в котором было записано, что в этом учебном заведении телесные наказания запрещены.
Началась шестилетняя лицейская жизнь. Возглавили Лицей передовые по своим убеждениям, прекрасные педагоги В.Ф. Малиновский и позднее Е.А. Энгельгардт. К чтению лекций были приглашены опытные преподаватели А.П. Куницын, И.К. Кайданов, Н.Ф. Кошанский, Д.И. де Будри. Учили многому: русскому, французскому, немецкому языкам и латыни, словесности, логике, нравственным наукам, политической экономии, математике, физике, военному делу. Явно преобладали гуманитарные науки.

завершилось переводными экзаменами. На одном из них в январе

1815 года маститый поэт Г.Р. Державин восторженно слушал в исполнении юноши Пушкина "Воспоминания в Царском Селе".
В Лицее увлекались литературой, писали стихи и критические статьи, издавали рукописные сборники своих произведений: "Для удовольствия и пользы", "Юные пловцы", "Лицейский мудрец". Пушкин, А.А. Дельвиг, В.К. Кюхельбекер и А.Д. Илличевский были их деятельными участниками. Первенствовал Пушкин. Дружба и поэзия связали на всю жизнь "святое братство", "союз поэтов" - Пушкина, Дельвига, Кюхельбекера; дружба стала лейтмотивом стихов Пушкина, посвященных Лицею и лицеистам. Первый "пушкинский" курс породил традицию ежегодных встреч в день открытия Лицея.

только под влиянием прогрессивных педагогов и чтения. Неизгладимый отпечаток

оставила на нем сама жизнь, национальный подъем, вызванный победоносной Отечественной войной 1812 года. Вольнолюбивые стремления пробуждали в них и непосредственные участники войны - офицеры расквартированного в Царском Селе Гусарского полка П.Я. Чаадаев, П.П. Каверин, будущие члены декабристских обществ.
В первые же годы пребывания в Лицее Пушкин стал писать стихи. Из самых ранних стихотворений сохранилась поэма "Монах". Всего им написано здесь около ста тридцати стихотворений. В лицейских стихах Пушкина, по словам Белинского, виден "будущий преобразователь русской поэзии и будущий национальный поэт".

богатырях

о семи богатырях».
Задание 1. Ниже приводятся различные значения слова

черный. Укажите, какое из этих значений имеет оно и предложении.
Она, черной зависти полна,
Бросив зеркальце под лавку,
Позвала к себе Чернавку,
И наказывает ей,
Сенной девушке своей,
Весть царевну в глушь лесную
И, связав ее, живую
Под сосной оставить там
На съедение волкам.
Для справок::
Черный 1), Цвет сажи, угля.
2) Испачканный чем-либо, грязный.
3) Неквалифицированный, не требующий высокого мастерства.
4) Горестный, безрадостный, тяжелый, мрачный.
5) Злостный, коварный, преступный.

глубине от поверхности.
2). Очень сильный, достигший значительной степени.
Какое

из этих значений оно имеет в следующих предложениях?

Месяц, месяц, мой дружок,
Позолоченный рожок!
Ты встаешь во тьме глубокой,
Круглолицый, светлоокой,
И, обычай твой любя,
Звезды смотрят на тебя.

Постой, -
Отвечает ветер буйный, -
Там за речкой тихоструйной
Есть высокая гора,
В ней глубокая нора…

следующих предложениях? В каком значении оно устарело и в

современном русском языке не употребляется?

Задание 4. Подберите к выделенному в первом примере слову синонимы из последующих примеров.

предложениях синонимы.

повторение близких по смыслу слов; 2) постоянные эпитеты; 3)

слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Где нам встречались такие особенности?

в современном русском литературном языке.

поле, инда очи
Разболелись глядючи
С белой зори до ночи…

шутила
И красуясь говорила:

"Свет мой, зеркальце! скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?"

молодецкого разбоя.

отдала,
В пояс низко поклонилась;
Закрасневшись, извинилась,
Что-де в гости к ним

зашла,
Хоть звана и не была.

только рассвело,
Всех их семеро вошло.

росла,
Поднялась - и расцвела,
Белолица, черноброва,
Нраву кроткого такого.
И жених сыскался

ей,
Королевич Елисей.

во гробе;
Вдруг погасла, жертвой злобе,
На земле твоя краса;
Дух твой

примут небеса.
Нами ты была любима
И для милого хранима -
Не досталась никому,
Только гробу одному".

молодой
Положили - и толпой
Понесли в пустую гору,

мгле печальной,
Гроб качается хрустальный,
И в хрустальном гробе том
Спит царевна

вечным сном.
И о гроб невесты милой
Он ударился всей силой.