Слайд 2
Алексей Алексеевич Погорельский придумал и записал волшебную повесть
"Черная курица, или Подземные жители" для своего племянника тогда,
когда Алеше (племяннику) было не более девяти или десяти лет, как и Алеше, герою сказки.
Слайд 3
Чтение книг было единственным утешением Алёши в воскресные
и праздничные дни.
Слайд 4
«…к этому дому принадлежал довольно пространный двор, отделенный
от переулка деревянным забором из барочных досок. Ворота и
калитка, кои вели в переулок, всегда были заперты, и поэтому Алеше никогда не удавалось побывать в этом переулке, который сильно возбуждал его любопытство. Всякий раз, когда позволяли ему в часы отдыха играть на дворе, первое движение его было - подбегать к забору. Тут он становился на цыпочки и пристально смотрел в круглые дырочки, которыми был усеян забор».
Слайд 5
В свободное время он часто кормил куриц, содержащихся
при кухне, и особенно выделял чёрную хохлатую Чернуху.
«Вдруг сердце
у Алеши еще сильнее забилось: ему послышался голос любимой его Чернушки! Она кудахтала самым отчаянным образом….
Алеша никак не мог долее оставаться на своем месте. Он, громко всхлипывая, побежал к кухарке и бросился к ней на шею в ту самую минуту, как она поймала уже Чернушку за крыло».
Слайд 6
Алёша немного приподнялся в постели и ещё яснее
увидел, что простыня шевелится….
Вдруг белая простыня приподнялась, и из-
под неё вышла… чёрная курица!
Слайд 7
Чернушка позвала его за собой и в итоге
привела Алёшу в подземное царство,
где жили маленькие человечки ростом
с пол-аршина.
Слайд 8
«- Если ты меня не боишься, - продолжала
курица, - так поди за мною: я тебе покажу
что-нибудь хорошенькое. …Когда Алеша был готов, Чернушка опять закудахтала, и все свечки исчезли. - Иди за мною! – сказала она ему. И он смело последовал за нею. Из глаз ее выходили как будто лучи, которые освещали все вокруг них, хотя не так ярко, как маленькие свечки.
Слайд 9
«Вдруг вошли они в залу, освещенную тремя большими
хрустальными люстрами. Зала была без окошек, и по обеим
сторонам висели на стенах рыцари в блестящих латах, с большими перьями на шлемах, с копьями и щитами в железных руках. Чернушка шла впереди на цыпочках и Алеше велела следовать за собою тихонько- тихонько... В конце залы была большая дверь из светлой желтой меди».
Слайд 10
«…и вошло множество маленьких людей, ростом не более
как с пол аршина, в нарядных разноцветных платьях. Вид
их был важен: иные по одеянию казались военными, другие - гражданскими чиновниками. На всех были круглые с перьями шляпы наподобие испанских. Они не замечали Алеши, прохаживались чинно по комнатам, и громко между собой говорили, но он не мог понять, что они говорили…»
Слайд 11
Его встретил король и вынес благодарность за спасение
своего главного министра.
Оказалось, что курица Чернуха на самом деле
— министр подземного царства.
Алёша попросил за услугу способность всегда знать урок, ничего не изучая,
и король подарил ему конопляное зернышко, хотя и был недоволен ленью мальчика.
Условием король поставил никому не говорить о виденном под землей, и министр потом объяснил Алёше,
что по обычаям подземных жителей те должны покинуть земли, где живут, если человек, узнавший о них, будет этим хвастать.
Слайд 12
Учитель очень его хвалил; однако Алеша не принимал
его хвалу с тем удовольствием, которое прежде чувствовал он
в подобных случаях. Внутренний голос ему говорил, что он не заслуживает этой похвалы, потому что урок этот не стоит ему никакого труда».
Слайд 13
«В течение этого времени Чернушка к нему не
являлась, несмотря на то, что Алеша, особливо в первые
недели после получения конопляного зернышка, не пропускал почти ни одного дня без того, чтобы ее не звать, когда ложился спать».
Слайд 14
«- Ах, Чернушка! - сказал Алеша вне себя
от радости…….Ты меня не забыла?
- Нет,
- отвечала она, - я не могу забыть оказанной тобою услуги, хотя тот Алеша, который спас меня от смерти, вовсе не похож на того, которого теперь перед собою вижу. Ты тогда был добрый мальчик, скромный и учтивый, и все тебя любили, а теперь... я не узнаю тебя!
Алеша горько заплакал, а Чернушка продолжала давать ему наставления. Долго она с ним разговаривала и со слезами упрашивала его исправиться».
Слайд 15
Но однажды он потерял семечко, а с ним
способность отвечать.
Его строго наказали, считая неспособность капризом,
но Чернушка вернулась
и возвратила ему потерянное зернышко, хотя и была опечалена его поведением.
Алёша воспользовался волшебством и моментально выучил несколько страниц, но учитель заподозрил неладное
и начал разбираться, как это у него получилось.
Слайд 16
Алёша от страха перед розгами забыл запрет короля
и начал рассказывать о подземных жителях,
но учитель счёл это
выдумками и всё-таки высек мальчика.
Слайд 17
Ночью того дня к Алёше явился министр подземного
царства и рассказал мальчику,
что из-за его проступка народу подземных
жителей приходится покидать насиженное место,
а сам министр осуждён королём носить золотые кандалы, которые Алеша с ужасом увидел на его руках.
Они со слезами простились навсегда.
Слайд 18
«На другой день поутру дети, проснувшись, увидели Алешу,
лежащего на полу без памяти. Его подняли, положили в
постель и послали за доктором, который объявил, что у него сильная горячка».
Слайд 19
Алёша, пробыв в сильной горячке шесть недель, снова
стал прилежным и добрым мальчиком,
хотя и утратил волшебные способности.