упражнение №2
Составила: учитель
русского языка и литературы
МБОУ «Лицей №2»г.
БратскаРомашева Светлана Вадимовна
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку литературы в 6 классе на тему Трехсложные размеры стиха
Содержание
- 2. Размер стиха (к уроку литературы в
- 3. Я́ ль на све́те все́х миле́е, (ударные
- 4. 2. Подру́га дне́й мои́х суро́вых, (2, 4,
- 5. Сижу́ за решёткой в темни́це сыро́й (2,
- 6. 4. У́рну с водо́й урони́в, об утёс
- 7. 5. На се́вере ди́ком стои́т одино́ко (2,
- 8. Определи размер стиха.Что ты жа́дно гляди́шь на доро́гу В стороне́ от весёлых подру́г…
- 9. Скачать презентацию
- 10. Похожие презентации
Размер стиха (к уроку литературы в 6 классе)С.223 упражнение №2Составила: учитель русского языка и литературыМБОУ «Лицей №2»г. БратскаРомашева Светлана Вадимовна
Слайд 2
Размер стиха
(к уроку литературы в 6 классе)
С.223
упражнение №2
БратскаРомашева Светлана Вадимовна
Слайд 3 Я́ ль на све́те все́х миле́е, (ударные слоги
1, 3, 5, 7) Все́х румя́ней и беле́е (1,
3, 7)Ударные слоги нечётные, следовательно, это ХОРЕЙ. _́ _ / _́ _ / _́ _ /_́ _ _́ _ / _́ _ / _ _ / _́ _
Слайд 4 2. Подру́га дне́й мои́х суро́вых, (2, 4, 6,
8) Голу́бка дря́хлая моя́ (2, 4, 8) Ударные слоги
чётные, следовательно, это ЯМБ. _ _́ / _ _́ / _ _́ /_ _́ / _ _ _́ / _ _́ / _ _ / _ _́
Слайд 5
Сижу́ за решёткой в темни́це сыро́й
(2, 5,
8, 11) (Чередование ударных чётных слогов с нечётными говорит
о том, что это трёхсложный размер, а раз ударение в каждой стопе падает на второй слог, то это АМФИБРАХИЙ) . _ _́ _ / _ _́ _ / _ _́ _ / _ _́Слайд 6 4. У́рну с водо́й урони́в, об утёс её
де́ва разби́ла (1, 4, 7, 10, 13, 16) А
это (по чередованию нечётных ударных слогов с чётными) , тоже трёхсложный размер, но так как в стопе ударение падает на 1-й слог, то это ДАКТИЛЬ _́ _ _ / _́ _ _ / _́ _ _ / _́ _ _ / _́ _ _ / _́ _Слайд 7 5. На се́вере ди́ком стои́т одино́ко (2, 5,
