Презентация на тему по литературе на тему Календарный цикл в пословицах и поговорках (6 класс)

различных временах года

2.1.1. Пословицы о весне
2.1.2. Пословицы о лете
2.1.3. Пословицы об осени
2.1.4. Пословицы о зиме
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

это элемент нашего культурного наследия, поистине кладезь национального фольклора

– одного из звеньев, соединяющих прошлое с настоящим. В многочисленных пословицах запечатлены советы земледельцам, краткосрочные и долгосрочные прогнозы погоды, житейский опыт. Подобно тому, как год мы делим на сезоны, так и пословицы можно систематизировать по сезонным признакам.

пословицы и поговорки. Своей работой мы хотели бы показать

важность этого жанра. Напомнить, насколько красиво звучать пословицы о природе, разных временах года.

разных временах года и выявление их связи с бытом

и жизнью русского народа.
Задачи:
1. найти в различных источниках пословицы и поговорки о временах года;
2. сгруппировать пословицы и поговорки по временам года;
3. проследить взаимосвязь поговорок с реальной жизнью русского народа;
4. уточнить значение слова пословица.

творчества, облаченные в краткое изречение, несущее обобщенную мысль, вывод,

иносказание с дидактическим уклоном.

в пословицах. Научный анализ сохранившегося наследства показывает, что некоторые

представления бытующие в народе, действительно являют собой плод вдумчивых сопоставлений и поразительной наблюдательности наших предков, стоявших несравненно ближе к природе, чем современный человек.

За многие тысячи лет своего существования человечество накопило солидный багаж наблюдений за погодой, ее изменениями и за связанными с нею поведением животных и растений.

равняется.
Март зиму кончает весну начинает.
Март неверен: то плачет, то

смеётся.
Март хранит хлеба в земле, а август в закромах.
Не бойся в апреле зимы, бойся отзимки.
Была бы апрельская водица, а зелень народится.
Апрель – батюшка в поле зовет.
За сырым маем – сухой июнь.
Май лошадь откормит.

Во все времена у всех народов весна считалась самой светлой и красивой порой года. Уже само ожидание весны у большинства людей считается радостью.

июне солнце высоко, с утра до вечера далеко.
В июне

солнце на зиму, а лето на жару.
В июне первую ягоду в рот кладут, а вторую домой несут.
Июль с грозами приходит.
Июль косит и жнет долго спать не дает.
В августе серпы греют.
Август варит сентябрь, к столу подает.
Август два часа уволок – от дня убавил, к ночи прибавил.

Лето не только самое теплое время года, но это один из самых сложных и напряженных периодов в сельском хозяйстве.

утрам негоже.
В сентябре и лист на дереве не держится.
В

сентябре лес реже лес реже и птичий голос тише.
В октябре с солнцем распрощайся, ближе к печке подбирайся.
Октябрь венчает белый снег с великой грязью.
В ноябре зима с осенью борются.
Ноябрь - ворота зима: он ей родной батюшка.

Одно упоминание слова «осень» невольно вызывает у людей грустное представление об увядании природы, о затяжных дождях, о предзимье. Однако осень имеет и свою неповторимую прелесть, свои буйные краски.

год плодородный.
Год декабрем кончается, а зима начинается.
Декабрь месяц старое

горе кончает, новому году новым счастьем дорожку стелет.
В декабре мороз нарастает, зато день прибывает.
Январь – середина зимы, он весне дедушка.
В феврале зима с весной встретится первой.

Зима – время подведения окончательных итогов года, время надежд, раздумий и забот о весне.

интересовало, что происходит за окнами их жилищ, поэтому народ

сложил множество пословиц о погоде. Ведь от нее во многом зависела его жизнь и благосостояние. Некоторые поучительные мысли народа дошли и до нашего поколения. Они до сих пор способны принести пользу в реальной жизни. Многие люди используют пословицы в речи, чтобы показать свой языковой уровень, свою принадлежность к великому народу. Иногда они так и просятся с языка!

природы нет плохой погоды. Каждая пора года по-своему прекрасна.
Все

сказанное позволяет заключить, что:
В пословицах правдиво и довольно полно отразилось народное (крестьянское) мировоззрение.
Пословица имеет поучительный характер.
Через пословицы мы знакомимся с явлениями природы и учимся замечать её изменения.

заключение