Презентация на тему Ася И.С Тургенев - образ Аси

образ тургеневской девушки;
-начать подготовку к сочинению «Образ тургеневской девушки»

прекрасен, духовно окрылён.Исследователь творчества Тургенева П.Анненков писал, что его

произведения объединяет одна черта- «психологическая загадка».
Вам, восьмиклассники, сегодня предстоит понять, какими же средствами пользуется Иван Сергеевич, чтобы открыть нам тайны душевных переживаний героев.

эпизод, рассказывающий о первом дне знакомства Н.Н с Гагиным.

Чем завершается описание этого дня? Соответствует ли лирический пейзаж настроению Н.Н?
-Какого состояние души Н.Н После первого дня знакомства?
-Где встретили Гагин и Н.Н Асю на второй день знакомства? О чём говорит поведение Аси?
-Какое чувство вызывает Ася у Н.Н?

С Асей(на развалинах феодального замка), господин Н.Н чувствует к

ней только неприязнь и досаду. Она представляется ему «полузагадочным существом», «хамелеоном». Она принимает то роль солдата, марширующего с ружьем. Затем-благовоспитанной барышней, потом- простой русской девушкой.

главного героя: он не отдаёт себе отчёта в том,

что происходит.
Господин Н.Н то осознаёт беспокойство ,то подозревает, что Гагин и Ася- не родственники, ревнует. Им овладевает то любопытство, то стремление понять внутренний мир девушки.Через 2 недели им всецело правит любовь.

смутные раздражающие, тревожные ощущения овладевают им. Непонятна герою «мертвенная

тяжесть», перерастающая в «жгучее волнение»

главе?
-В каком состоянии шёл Н.Н на свидание с Асей?
-Нравится

ли Н.Н вам в сцене свидания?
-В чём он обвиняет Асю?
-В чём оправдывает себя?
-Как Ася ведёт себя во время отповеди?

интонация голоса помогает читателю понять душевное состояние героев?
-Выделите лексические

ряды в главе, которые помогают понять душевное состояние Аси И Н.Н
Например:
«ощущал робость»-»встал в нерешительности»- «тихо заговорил» и т.д.

много лет относится к своему решению быть счастливым ЗАВТРА?
-Почему

не состоялось счастья героев?

кульминацию чувств при свидании, а Н.Н в тот момент

был готов только наслаждаться романтическими обстоятельствами; он ТОГДА не чувствовал того, что снимает благоразумие и осторожность. Осознание чувства любви к нему пришло гораздо позднее. Причина кроется в разности темпераментов героев, их психологическом складе.

нет завтрашнего дня…у него есть настоящее- и то, не

день, а мгновение».

о ней судить, у ней сердце доброе, но голова

бедовая.Трудно с ней сладить».
«Не дразните её,-предупреждает он рассказчика, когда её увидели на уступе стены, над пропастью.-Вы её не знаете: она, пожалуй,ещё на башню взберётся….беда, если она кого полюбит!»
- «Как она глубоко чувствует и с какой невероятной силой в ней эти чувства..»
«Асе нужен герой, необыкновенные человек- или живописный пастух в горном ущелье».

эта девушка!»
«.. По всему было видно, что она с

детства не была в женских руках и воспитание получила страннное, необычное…во всех движениях было что-то неспокойное: этот дичок недавно был привит, это вино ещё не бродило. По природе стыдливая и робкая, она досадовала на свою застенчивость, и с досады старалась быть развязной и смелой, что ей всегда удавалось… Самолюбивая до крайности, она привлекала меня…»
«Ася бы не уехала, если бы в ней была хоть тень кокетства…Она не могла вынести того, что всякая другая смогла бы.»

обаяние.
2.Черты Аси: непосредственность, естественность, любовь к природе, сложность и

странность внутреннего мира; большие духовные запросы; стремление к самосовершенствованию;
требовательность в выборе любви; «окрылённость».
3.Образ Аси как олицетворение жизни.
4.Драматизм «крылатой натуры» в мире «бескрылых существ».