Презентация на тему Чарушин Евгений Иванивич классный час по чтению (3 класс) по теме

29 октября 1901 -- 18 февраля 1965

"Я приучился с детства понимать
животное - понимать его движения и мимику.
Мне сейчас даже как-то странно видеть, что
некоторые люди вовсе не понимают животное".

детства: "Отец брал меня во все свои поездки по

Кировской области Ездили мы и днём и ночью, лесами и лугами, в пургу и осеннюю непогоду. И волки за нами гнались, и въезжали мы
на токовище тетеревов, и глухарей вспугивали с вершин сосен.
И восход солнца, и туманы утренние, и как лес просыпается, как птицы запевают, как колёса хрустят по белому мху, как полозья свистят на морозе - всё это я с детства полюбил и пережил".

и моя мать, очень любящая все живое, передала мне

эту любовь. Цыплята, поросята и индюшата, с которыми всегда было много хлопот; козы, кролики, голуби, цесарка с перебитым крылом, которое мы лечили; ближайший мой приятель - трехногий пес Бобка; война с котами, съедавшими моих крольчат, ловля певчих птиц - чижей, щеглов, свиристелей и голубей. Вот со всем этим связано мое раннее детство, к этому обращаются мои воспоминания».

свойственно мне, как говорить, петь, шалить или слушать сказки.

Помню, как я слушал сказки с карандашом и рисовал во время рассказа". Рисовал начинающий художник "преимущественно зверей, птиц да индейцев на лошадях» .

... Художник во мне родился все-таки раньше, чем писатель. Нужные слова пришли позже". По собственному определению он рос "с карандашом и кистью в руках".

читателям. Его радовало, что звери, которых он рисовал, нравятся

не критикам и редакторам, а именно малышам: "для них не станешь сюсюкать в картинках, как это делается в других странах, не станешь рисовать пупсиков…" Рассматривая чарушинские книги, смело можно сказать, что и тексты, и иллюстрации к ним отражают единый, цельный внутренний мир их создателя. Его рассказы и рисунки строги, лаконичны, познавательны и понятны даже маленькому ребёнку.

на Богословском кладбище.