Презентация на тему Диагностика уровня речевого развития младших школьников презентация к уроку по чтению (2 класс)

иду по лесной полянке. Вдруг земля поднялась холмиком. Показались

две широкие лапки с когтями и мокрый нос. Это был крот. Крот рыл нору. Зверек выглянул и опять нырнул в глубину. На поляне осталась кучка рыхлой земли. Полетят с дерева семена и упадут на эту маленькую грядку. Вырастет здесь березка или сосна.

На сколько частей можно разделить данный текст?

– 1 балл

Остальные возможные варианты – 0 баллов




Максимум за

задание – 1 балл

Укажите цифрами


(1) Я иду по лесной полянке. (2) Вдруг

земля поднялась холмиком.
(3) Показались две широкие лапки с когтями и мокрый нос. (4) Это был крот. (5) Крот рыл нору. (6) Зверек выглянул и опять нырнул в глубину. (7) На поляне осталась кучка рыхлой земли. (8) Полетят с дерева семена и упадут на эту маленькую грядку. (9) Вырастет здесь березка или сосна.

7  3: 8, 9 

1 балл за каждую, верно составленную, часть


Максимум

за задание – 3 балла

кучки рыхлой земли 3. В рыхлой земле прорастут семена

Ребенок смог

передать в названиях главную мысль,
выраженную в каждой части – 1 балл

Ребенок не смог передать главную мысль – 0 баллов

Максимум за задание – 1 балл

нужно поставить картинки?
1
2
3
4
5
6

– 1 балл

Максимум за задание – 1 балл

ниже:
Сколько месяцев в году? (12)
На какие периоды их можно

разделить? (по временам года)
Чем отличается каждый период?
Какой период твой самый любимый?
Почему?

На сколько частей ты можешь разделить текст,
который у тебя получился?

Укажи, какие вопросы вошли в какую часть?

текст – 1 балл
Ребенок односложно ответил на вопросы, не

связав ответы в единый текст –
0 баллов

Максимум за задание – 2 балла

Ответ:
1 часть – 1 и 2 вопрос
2 часть – 3 вопрос
3 часть – 4 и 5 вопрос

1 балл за правильный ответ

после чего ученики записывают его в свободной форме.
Увели.

Мы поймали птенца. Мы его не ловили, а он сам выполз и выпал из гнезда.
Птенец был крохотный, в чёрных полосках и с красной головкой. Посадили мы его в коробку и затянули марлей. Коробку поставили под куст, а сами ушли.
Вдруг налетела целая стая щеглов. С яростным писком они набросились на коробку. Марля сразу была проклёвана.
Птенец помогал. Он пробивал марлю, как скорлупу яйца.
Скоро птенец вывалился наружу и заковылял в кусты.

написал с красной строки – 1 балл
Правильно оформил предложения

– 1 балл

Максимум за задание – 3 балла

на тему «Моя детская игрушка»
Составь план сочинения.

Сколько частей будет

в твоем сочинении?

О чем ты будешь говорить в каждой части?

Дай название каждой части твоего сочинения.

будущего сочинения , разделил его на части и озаглавил

в соответствии с главной мыслью каждой части – 3 балла

Максимум за задание – 3 балла