Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Достоевский и мировая культура

Содержание

Влияние Достоевского на русскую и мировую культуру так велико и имеет столь разнообразные формы, что его, в сущности, невозможно предсказать и предвидеть.
ДОСТОЕВСКИЙ И Влияние Достоевского на русскую и мировую культуру так велико и имеет столь Всякий раз оно появляется в новом для себя или для литературы обличье Раньше нам было трудно понять, почему Достоевский был столь популярен на Западе, Ради Достоевского трудились сотни переводчиков, переводили его на все языки Европы. Но все же тогда еще мы не совсем четко могли понять, почему Однако, несмотря на все это, времена советской действительности как бы скрывали от Оказалось, что прошло еще много лет и ужас положения Голядкина, оставшегося один На западе век машин наступил раньше, а вместе с ним пришли одиночество, чувство разорванной реальности. Европеец давно искал утешения для себя, он искал такого сюжета, с которым Вместе с Достоевским мировая культура нашла спасение от гнетущего бездушия механизмов и электроники. Оказалось, что для Европы проблемы, увиденные Достоевским в России, являются еще более драматическими Ведь литература Европы сама посвятила себя борьбе против общества лицемерия и безнравственности, Если говорить о влиянии Достоевского на мировую культуру, здесь открываются еще более величественные горизонты. В творчестве Достоевского есть несколько замечательных черт. Среди них – стремление очертить контуры общечеловеческих ценностей. И когда мы говорим, что кроме нас в мире никто не тянется А это значит, что Достоевский, обнаруживший глубинный психологизм человека вообще, одержал свою Он, практически, подал импульс к тому, чтобы еще глубже понять человека, изучить В этом заключается основная сила влияния Достоевского. Острейшие проблематизм! Но что же создал Достоевский? Достоевский создал драматический жанр романа, подготовлявшийся в течение XIX века и Он стремился художественно доказать, что любой момент жизни поддается драматизации: если Умению Достоевский признал огромную жизненную важность идей, нравственных идеалов и программ, оставаясь в Именно тот факт, что Достоевский, изучая свойства русского мышления, затронул, тем не Ф. М. Достоев­ский является не просто продолжателем традиций русской ли­тературы, но и Достоевский становится певцом «бедных людей», «униженных и оскорблённых». Своим творчеством Достоев­ский пытается доказать, что всякий человек, кто бы он ни Одну за другой раскрывает писатель перед нами картины страшной нищеты, которая унижает достоинство человека. Местом действия романа становится Петербург, причём самая бедная часть города. Федор Михайлович создаёт обширное полотно безмерных человеческих мук, страдания и горя, пристально Достоевский – один из величайших новаторов в области художественной формы. Фёдор Михайлович создал форму «полифонического романа», в котором сталкиваются разные голоса и мнения. Создав и разрушив на страницах романа теорию “сильной” личности, Достоевский провозгласил идею Достоевский сделал предметом литературы анализ состояния преступ­ника после совершения преступления, провел тончайшее психологическое расследование.
Слайды презентации

Слайд 2 Влияние Достоевского на русскую и мировую культуру так

Влияние Достоевского на русскую и мировую культуру так велико и имеет

велико и имеет столь разнообразные формы, что его, в

сущности, невозможно предсказать и предвидеть.

Слайд 3 Всякий раз оно появляется в новом для себя

Всякий раз оно появляется в новом для себя или для литературы

или для литературы обличье и именно там, где его

меньше всего ожидают.

Слайд 4 Раньше нам было трудно понять, почему Достоевский был

Раньше нам было трудно понять, почему Достоевский был столь популярен на

столь популярен на Западе, где его творчество признавалось чуть

ли не мировым сокровищем.

Слайд 5 Ради Достоевского трудились сотни переводчиков, переводили его на

Ради Достоевского трудились сотни переводчиков, переводили его на все языки Европы.

все языки Европы.

Слайд 6 Но все же тогда еще мы не совсем

Но все же тогда еще мы не совсем четко могли понять,

четко могли понять, почему для европейца особенно важно было

знать, что рядом есть чуткая метафора Достоевского.

Слайд 7 Однако, несмотря на все это, времена советской действительности

Однако, несмотря на все это, времена советской действительности как бы скрывали

как бы скрывали от нас остроту и актуальность звучания

его романов.

Слайд 8 Оказалось, что прошло еще много лет и ужас

Оказалось, что прошло еще много лет и ужас положения Голядкина, оставшегося

положения Голядкина, оставшегося один на один с миром бесправия,

и безвыходная агония разума Раскольникова, снова встанут во весь рост, отбрасывая тень на грядущую цивилизацию.

Слайд 9 На западе век машин наступил раньше, а вместе

На западе век машин наступил раньше, а вместе с ним пришли одиночество, чувство разорванной реальности.

с ним пришли одиночество, чувство разорванной реальности.

Слайд 10 Европеец давно искал утешения для себя, он искал

Европеец давно искал утешения для себя, он искал такого сюжета, с

такого сюжета, с которым он не будет одинок.

Слайд 11 Вместе с Достоевским мировая культура нашла спасение от

Вместе с Достоевским мировая культура нашла спасение от гнетущего бездушия механизмов и электроники.

гнетущего бездушия механизмов и электроники.

Слайд 12 Оказалось, что для Европы проблемы, увиденные Достоевским в

Оказалось, что для Европы проблемы, увиденные Достоевским в России, являются еще более драматическими

России, являются еще более драматическими

Слайд 13 Ведь литература Европы сама посвятила себя борьбе против

Ведь литература Европы сама посвятила себя борьбе против общества лицемерия и

общества лицемерия и безнравственности, но то, что смог выразить

Достоевский, до этого еще никому, видимо, не удавалось.

Слайд 14 Если говорить о влиянии Достоевского на мировую культуру,

Если говорить о влиянии Достоевского на мировую культуру, здесь открываются еще более величественные горизонты.

здесь открываются еще более величественные горизонты.

Слайд 15 В творчестве Достоевского есть несколько замечательных черт.

В творчестве Достоевского есть несколько замечательных черт.

Слайд 16 Среди них – стремление очертить контуры общечеловеческих ценностей.

Среди них – стремление очертить контуры общечеловеческих ценностей.

Слайд 17 И когда мы говорим, что кроме нас в

И когда мы говорим, что кроме нас в мире никто не

мире никто не тянется за христианскими (православными) ценностями, то

оказывается, что в Европе они особенно востребованы.

Слайд 18 А это значит, что Достоевский, обнаруживший глубинный психологизм

А это значит, что Достоевский, обнаруживший глубинный психологизм человека вообще, одержал

человека вообще, одержал свою главную победу – стал мировым

классиком.

Слайд 19 Он, практически, подал импульс к тому, чтобы еще

Он, практически, подал импульс к тому, чтобы еще глубже понять человека,

глубже понять человека, изучить не только схемы его поведения,

но и причины, по которым эти схемы приводятся в действие.

Слайд 20 В этом заключается основная сила влияния Достоевского. Острейшие

В этом заключается основная сила влияния Достоевского. Острейшие проблематизм!

проблематизм!

Слайд 21 Но что же создал Достоевский?

Но что же создал Достоевский?

Слайд 22 Достоевский создал драматический жанр романа, подготовлявшийся в

Достоевский создал драматический жанр романа, подготовлявшийся в течение XIX века и

течение XIX века и получивший у великого русского художника

завершенную форму.

Слайд 23 Он стремился художественно доказать, что любой момент жизни

Он стремился художественно доказать, что любой момент жизни поддается драматизации:

поддается драматизации: если довести изображаемое явление до

высокой степени интенсивности, из него выступит противоборство как бы самостоятельных начал, или сил.

Слайд 24 Умению "драматизировать" то, что для обычного взгляда кажется

Умению

единым, училась у Достоевского литература XX столетия.

Слайд 25 Достоевский признал огромную жизненную важность идей, нравственных идеалов

Достоевский признал огромную жизненную важность идей, нравственных идеалов и программ, оставаясь

и программ, оставаясь в этом отношении близким к

русскому революционному просвещению, которое в других отношениях он страстно отвергает.

Слайд 26 Именно тот факт, что Достоевский, изучая свойства русского

Именно тот факт, что Достоевский, изучая свойства русского мышления, затронул, тем

мышления, затронул, тем не менее, мышление мировое, привело его

к мировому литературному пьедесталу!

Слайд 27 Ф. М. Достоев­ский является не просто продолжателем традиций

Ф. М. Достоев­ский является не просто продолжателем традиций русской ли­тературы, но

русской ли­тературы, но и дополняет её, так как открывает

новый аспект этой темы.

Слайд 28 Достоевский становится певцом «бедных людей», «униженных и оскорблённых».

Достоевский становится певцом «бедных людей», «униженных и оскорблённых».

Слайд 29 Своим творчеством Достоев­ский пытается доказать, что всякий человек,

Своим творчеством Достоев­ский пытается доказать, что всякий человек, кто бы он

кто бы он ни был, как бы он низко

ни стоял, имеет право на сочувствие и со­страдание.

Слайд 30 Одну за другой раскрывает писатель перед нами картины

Одну за другой раскрывает писатель перед нами картины страшной нищеты, которая унижает достоинство человека.

страшной нищеты, которая унижает достоинство человека.

Слайд 31 Местом действия романа становится Петербург, причём самая бедная

Местом действия романа становится Петербург, причём самая бедная часть города.

часть города.

Слайд 32 Федор Михайлович создаёт обширное полотно безмерных человеческих мук,

Федор Михайлович создаёт обширное полотно безмерных человеческих мук, страдания и горя,

страдания и горя, пристально и проницательно вглядывается в душу

«маленького человека» и открывает в нём залежи огромного духовного богатства.

Слайд 33 Достоевский – один из величайших новаторов в области

Достоевский – один из величайших новаторов в области художественной формы.

художественной формы.

Слайд 34 Фёдор Михайлович создал форму «полифонического романа», в котором

Фёдор Михайлович создал форму «полифонического романа», в котором сталкиваются разные голоса и мнения.

сталкиваются разные голоса и мнения.

Слайд 35 Создав и разрушив на страницах романа теорию “сильной”

Создав и разрушив на страницах романа теорию “сильной” личности, Достоевский провозгласил

личности, Достоевский провозгласил идею ценности любой человеческой личности, которая,

в свою очередь, должна следовать в своей жизни закону своей совести – нравственному закону.
  • Имя файла: dostoevskiy-i-mirovaya-kultura.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Тема 14
Следующая - Бухгалтерская отчетность

Похожие презентации

Семья в пословицах и поговорках русского народа Семья в пословицах и поговорках русского народа 147
ПРОДУКТИВНОЕ ЧТЕНИЕ методическая разработка по чтению ПРОДУКТИВНОЕ ЧТЕНИЕ методическая разработка по чтению 138
Учебно-методический комплект по литературному чтению : С.В. Михалков Мой щенок Волшебное слово 2 класс (конспект + презентация) план-конспект урока по чтению (2 класс) по теме Учебно-методический комплект по литературному чтению : С.В. Михалков Мой щенок Волшебное слово 2 класс (конспект + презентация) план-конспект урока по чтению (2 класс) по теме 112
Конспект урока по литературному чтению 2 класс М.Пришвин Золотой луг план-конспект занятия по чтению (2 класс) Конспект урока по литературному чтению 2 класс М.Пришвин Золотой луг план-конспект занятия по чтению (2 класс) 153
Игра - ходилка по теме Н.В.Гоголь Ночь перед Рождеством Игра - ходилка по теме Н.В.Гоголь Ночь перед Рождеством 36
Л.Н. Толстой Рассказы для детей Л.Н. Толстой Рассказы для детей 108
Недоросль Д.И. Фонвизин Недоросль Д.И. Фонвизин 114
Астафьев Виктор Петрович Астафьев Виктор Петрович 105
Детские поэты и писатели Детские поэты и писатели 120
Жанр летописи в истории Древней Руси Жанр летописи в истории Древней Руси 131
Басня Басня 111
А.С.Пушкин Зимнее утро план-конспект урока по чтению (3 класс) по теме А.С.Пушкин Зимнее утро план-конспект урока по чтению (3 класс) по теме 193
Виктор Драгунский Тайное становится явным презентация к уроку (чтение, 2 класс) по теме Виктор Драгунский Тайное становится явным презентация к уроку (чтение, 2 класс) по теме 144
Презентация по литературному чтению на тему Литературные сказки (4 класс) Презентация по литературному чтению на тему Литературные сказки (4 класс) 146
Тема дружбы в творчестве А.С.Пушкина Тема дружбы в творчестве А.С.Пушкина 132
Литературная премия Большая книга Литературная премия Большая книга 144
Презентация по литературе на темуОсобенности строения повести Л.Н.Толстого Отрочество Презентация по литературе на темуОсобенности строения повести Л.Н.Толстого Отрочество 298
Устное народное творчество. Презентация по теме. презентация к уроку по чтению (2 класс) по теме Устное народное творчество. Презентация по теме. презентация к уроку по чтению (2 класс) по теме 127
Презентация. Сказка В. Бианки Хвосты Презентация. Сказка В. Бианки Хвосты 300
Конспект и презентация урока обучения грамоте по теме Согласные звуки [к ], [к' ], буквы К, к. план-конспект урока по чтению (1 класс) Конспект и презентация урока обучения грамоте по теме Согласные звуки [к ], [к' ], буквы К, к. план-конспект урока по чтению (1 класс) 137
Пелымсякая Ангелина Пелымсякая Ангелина 108
Формирование личностных УУД на уроках литературного чтения в начальной школе Формирование личностных УУД на уроках литературного чтения в начальной школе 158
М.Горький Детство М.Горький Детство 138
Портрет Н.В. Гоголь Портрет Н.В. Гоголь 126
Тема революции и гражданской войны в русской литературе Тема революции и гражданской войны в русской литературе 118
Эрнст Сетон-Томпсон Лобо Эрнст Сетон-Томпсон Лобо 36
По сказке А.де Сент-Экзюпери Маленький принц По сказке А.де Сент-Экзюпери Маленький принц 106
презентация к уроку презентация к уроку 111
Евгений Александрович Евтушенко Евгений Александрович Евтушенко 143
1 класс. Интерактивный тренажер Слоги. Часть VII. Ударение презентация к уроку по чтению (1 класс) по теме 1 класс. Интерактивный тренажер Слоги. Часть VII. Ударение презентация к уроку по чтению (1 класс) по теме 153