Слайд 3
Федор Михайлович Достоевский
«Я не хочу мыслить
и жить иначе, как с верой, что все наши
девяносто миллионов русских( или сколько их тогда народится) будут все когда-нибудь образованны, очеловечены и счастливы».
Ф.Достоевский.
«В сегодняшнем мире… тревожный набат Достоевского гудит, неумолчно взывая к человечности и гуманизму».
Ч. Айтматов.
Слайд 4
ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО Ф. М. ДОСТОЕВСКОГО
Слайд 5
Родители писателя
Михаил Андреевич,
отец
писателя.
Мария Федоровна, мать писателя.
Слайд 6
Мариинская больница для бедных, в правом флигеле которой
в 1821 году родился будущий писатель
Слайд 7
Старший брат –
Михаил Михайлович
Достоевский
Оба брата были погодки, росли вместе и были чрезвычайно дружны между собой, но отличались характерами. Старший Михаил был менее резв, энергичен и горяч, чем брат Федор, который был во всех проявлениях своих настоящий огонь.
Слайд 9
Инженерный замок в Петербурге.
«…меня с
братом Мишей свезли в Петербург, в Инженерное училище, 16-ти
лет и испортили нашу будущность. По-моему, это была ошибка». Ф.М.Достоевский
Слайд 10
Петербургская жизнь
Д.В.Григорович – друг Достоевского по
Инженерному училищу. Ему, соседу по квартире, писатель читал свои
первые произведения.
Слайд 11
Большое влияние на
духовное развитие
Достоевского оказало
знакомство с поэтом-
романтиком
Шидловским.
Слайд 12
Начало литературной деятельности
1846 год.
В«Петербургском сборнике» напечатана повесть «Бедные люди», получившая одобрительную оценку В.Г.Белинского
Слайд 13
Варенька Добросёлова
Макар Девушкин
Слайд 14
Иллюстрации к роману
«Белые ночи»
Слайд 15
«Мои ночи кончились утром…» «О, простите,
простите меня!»
Слайд 16
Ох, Настенька, Настенька! Знаете ли ,
как надолго вы примирили меня с самим
собой…»
( Из письма Мечтателя)
Слайд 19
Революционная деятельность
Достоевского привлекала на «пятницах» Петрашевкого
столь близкая его душе стихия спора, бурное кипение высоких
мыслей. Здесь решали великие вопросы, касавшиеся судеб человечества.
М.В.Буташевич-Петрашевский
Слайд 20
Арест. Приговор.
Алексеевский равелин Петропавловской
крепости. Здесь, в камере №7 (позже - №9), находился
во время следствия Ф.М.Достоевский.
Слайд 21
Обряд казни петрашевцев.
На приговорённых
надели белые
балахоны и
колпаки.
Первых трёх при-
вязали к столбам и
накинули колпаки
на голову,
чтобы
закрыть лицо.
Слайд 22
Ссылка в Сибирь. Каторга.
В
1850 году Достоевский попадает в Омский острог. Не владевший
каким-либо ремеслом, он был зачислен в разряд чернорабочих: вертел точильное колесо, обжигал кирпичи, разбирал старые бараки.
Слайд 24
Оказавшись в остроге,
Достоевский больше всего
тяготился тем, что
не мог
писать. Даже читать было
строжайше запрещено
тюремными правилами.
Слайд 27
«Униженные и оскорбленные» - роман о хищниках и
их жертвах.
«О, пусть мы униженные,
пусть мы оскорблённые,
но мы опять вместе, и
пусть теперь торжествуют
эти чёрствые и надменные,
унизившие и оскорбившие
нас!»
«Каждый человек должен
быть человеком и
относиться к другим как
человек к человеку».
(из романа «Униженные и оскорблённые»)
Слайд 28
«Записки из Мёртвого дома».
«Записки из
Мёртвого дома»- это книга очерков, каждый из которых логически завершён и воспринимается как нечто целое и законченное.
Слайд 29
Для Достоевского не было ни слишком
низко, ни слишком высоко. Он прошёл весь путь –
от пропасти к звездам. И как жаль, что мы никогда уже не увидим этого человека, сумевшего дойти до самой сердцевины тайны и вспышками своего таланта осветившего глубину и огромность тьмы.
Г.Миллер
Слайд 30
«Построить человеческое общество на всём том, о
чём рассказывал Достоевский, невозможно. Но общество, которое забудет то,
о чём он рассказывал, недостойно называться человеческим».
Английский поэт
Оден.
Слайд 31
Федор Михайлович Достоевский
«Я не хочу мыслить
и жить иначе, как с верой, что все наши
девяносто миллионов русских( или сколько их тогда народится) будут все когда-нибудь образованны, очеловечены и счастливы».
Ф.Достоевский.
«В сегодняшнем мире… тревожный набат Достоевского гудит, неумолчно взывая к человечности и гуманизму».
Ч. Айтматов.
![Методическая разработка к уроку литературного чтения (обучение грамоте) 1 класс по теме: Согласные звуки [д], [д’], буквы Д, д методическая разработка по чтению (1 класс) по теме](/img/tmb/9/877141/4471229903d2954ab6319be6fad8a359-210x.jpg)
