Презентация на тему Формирование духовно-нравственных ценностей на нетрадиционных уроках литературы Лауреат

театре
экранизации произведений Островского (опыт показывает, что с фильмами

рекомендуется познакомиться до обсуждения пьес в классе с целью более эмоционального восприятия произведения).

самосознания, любви и уважения к ценностям отечественной культуры;
развитие представлений

о специфике литературы в ряду других искусств, освоить особенности драматического искусства основных историко-литературных сведений и теоретико-литературных понятий; формирование общего представления об историко-литературном процессе;
совершенствование умений анализа и интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко-литературной обусловленности с использованием теоретико-литературных знаний поиска, систематизации и использования необходимой информации, в том числе в сети Интернета.

Островского, выражающееся в отражении проблем эпохи.
Показать новаторство и традиции

в его пьесах, своеобразие его стиля.
На уроке следует выделить несколько ключевых моментов, которые могут быть представлены в виде небольших сообщений учащихся.

июня 1886

, по справедливости, должен называться: “Театр Островского”»

И.А.Гончаров

года в Москве (Малая Ордынка, д. 9). Его отец,

Николай Федорович Островский, был преуспевающим чиновником, впоследствии титулярным советником, мать, Любовь Ивановна, дочерью пономаря и просвирни.

по праву. В Замоскворечье – старом купеческом и чиновничье-мещанском

районе Москвы – родился и прожил большую часть своей жизни Островский.

в статье «Замоскворечье в праздники»: «У нас никогда по

моде не одеваются. Это даже считается неблагопристойным».
Здесь по праздникам спали до одиннадцати, ходили в церковь, пекли пироги, ужинали «туго-натуго», рано ложились спать.

которыми расписан сундук, ассоциируются с цветущим возрастом здоровой красивой

женщины. Все героини Кустодиева этого ряда глядятся сестрами - они молоды, здоровы, "финансово достаточны".

Лицо "красавицы" таит странное выражение, что вообще характерно для кустодиевских героинь этого ряда (или, если угодно, "цикла"). Оно безмятежно и вместе с тем лукаво; героиня глядит на зрителя, ничуть не смущаясь своей наготы, словно понимая, что главная драгоценность здесь - это она.

Пуховое нежно-розовое одеяло (и чистые кружевные наволочки на подушках) - примета купеческого мира, любящего уют, комфорт и тепло. Таким образом, в социальном смысле героиня полотна атрибутируется без труда.

полотна, в отличие от многих других персонажей тогдашней живописи,

нет ничего резкого, изломанного, кричащего. Причем это, если можно так выразиться, гибкая округлость - обратите внимание на неестественно согнутую в локте руку. Вообще, несколько неуклюжая поза "красавицы" "рифмуется" с целомудренной чистотой.

Любовно выписанные крохотные ступни - в сочетании с полным телом и определенной "дебелостью" - рождают ощущение хрупкости героини, что еще больше "идеализирует" ее образ, которому свойственны странная грация и неповторимая прелесть

Весь интерьер - и, прежде всего, огромный кованый и ярко расписанный сундук - является своеобразной "рамой" для героини, свидетельствуя о достатке, устойчивости и размеренности ее существования.

образов «темного царства» (статья Н. Добролюбова «Темное царство»).

«Банкрот») разоблачает торговые мошенничества, грубость, невежество, «дикие нравы» купеческого

сословия.
Жизнь сонная, закисшая, со своими чудачествами, грубостью и предрассудками окружала Островского с той самой поры, как он начал помнить себя.

«железного» XIX века, до Островского оставался странностью и экзотикой,

предметом изумлённого и насмешливого разглядывания.

три трагедии: «Недоросль», «Горе от ума», «Ревизор». На «Банкруте»

я ставлю номер четвёртый».
Комедия попала под цензурный запрет: было указано, что «сия пьеса — обида для русского купечества», за «литератором Островским» был учрежден негласный надзор», снятый лишь в 1855 году, уже при царе Александре II.

каким из них связаны события, изображённые в прославленной драме

Островского «Гроза»

сетует Кулигин. В купеческих домах, за высокими заборами, за

тяжёлыми замками льются невидимые слёзы, творятся тёмные дела.

НИХ…
…мечтал изобрести вечный двигатель, получить за него миллион и

обеспечить работой бедных людей?
…утверждал, что есть люди с песьими головами, что «огненного змея стали запрягать… для ради скорости»?
…при упоминании о том, что должен кому-то долг отдать, свирепел и ругался?
…поёт песню о том, как жена мужу взмолилась, чтобы не губил он её до вечера, а дал уснуть малым детушкам?
…утверждал, что Литва на нас с неба упала?
…имел образование, так как учился в коммерческой академии, но беспрекословно подчинялся самодуру?
…обещает отправить Кулигина к городничему за стихи Державина: «Я телом в прахе истлеваю, умом громам повелеваю»?
…довела сына до абсолютного безволия, дочь – до бегства из дома, невестку – до самоубийства?
…говорил, что он возьмёт, да и пропьёт свой последний ум, и пусть тогда маменька с ним, с дураком, и мучится?
…сожалела о том, что не птица она, а «так бы разбежалась, подняла руки и полетела»?

Так например, в «Грозе»: «воюющий с бабами» Дикой, домашний

диктатор Марфа (греческое – «хозяйка, госпожа») Кабанова, безвольный Тихон, лихой на девок и на язык Кудряш. Значение имени Катерина – «чистая», Варвара – «грубая», Фекла – «Бог, слава»

заключающийся в несоответствии между внешним проявлением и сущностью изображаемого.
Драматический

жанр, который строится на трагическом конфликте между героем и обстоятельствами или на столь же неразрешимом конфликте внутренних побуждений в душе героя.

Один из литературных родов, предполагающий создание художественного мира для сценического воплощение в спектакле. Предметом изображения становятся события и действия людей, образующие драматический сюжет.

себе подобий, бесподобной. Стремления и вожделения окружающих её людей

направлены к тому именно, чтобы уподобить её другим женщинам, навязать ей образ жизни, чуждый ее желаниям, но зато соответствующий реальным законам окружающего мира». (В. Костелянц)

если по словарю В.И.Даля кнур – «боров, кабан, хряк»;

паратый (прилагательное) - «сильный, хищный зверь»; карандыш – «коротышка, недоросток». Значение имен: Юлий – имя римского императора, полководца Юлия Цезаря; Лариса – греческое «чайка»; Харита – цыганское «прелестница».

ДУШИ ЧЕЛОВЕКА». Н.А. ДОБРОЛЮБОВ

очаровательны, каждая мужицкая фигура значительна (я пошлых не видал

ещё), и все это ждёт кисти, ждёт жизни от творческого духа» (А.Н. Островский).

народная молва назвала долину близ реки Куекши Ярилиной долиной,

где растаяла Снегурочка, а родничок — Голубым ключиком, на дне которого бьётся её сердечко.

написал к пьесе музыку, Римский-Корсаков создал оперу «Снегурочка»

из украшений русской лирической поэзии. Поэт в высшей степени

тонко и осязательно передал характеры царя-старца, проникнутого любовью к жизни и её радостям, и молодой девицы, наивной, глубоко тоскующей по утраченному счастью.

по справедливости, должен назваться «Театр Островского»
И.А. Гончаров

происходящих в обществе в пореформенное время. Разоряются дворянские имения.

Помещица Гурмыжская бесхозяйственно распродает лес: недаром её усадьба называется «Пеньки».

тоже не будет рачителен. Гурмыжская - деспот и тиран

под личиной добропорядочности, об этом в минуту искренности говорит даже преданная ей ключница Улита. Богатая Гурмыжская отказывает в приданом бедной родственнице Аксюше, а Несчастливцев отдает последние деньги и устраивает её судьбу.

отца более пятидесяти платьев, не захотев выручить его из

долговой ямы?

«где ход на кухню, не знали; не знали из

чего щи варятся, только и занимались… разговором об чувствах и предметах облагороженных»?

Островского.
2. Как называлась последняя пьеса Островского?
3. С какой пьесой

связан дебют Островского-драматурга на театральной сцене?
4. В каких журналах сотрудничал Островский?
5. Какие прозаические произведения написал Островский?
6. Какую пьесу-сказку создал Островский под впечатлением природы в имени Щелыково Костромской губернии, куда драматург приезжал работать в летние месяцы?
7. Какой композитор написал оперу на сюжет этой пьесы-сказки?
8. За что Островского прозвали «Колумбом Замоскворечья»?
9. Какие три названия имеет первая комедия Островского?
10. За что Островского вынудили выйти в отставку с государственной службы, обвинили в политической неблагонадёжности и отдали под негласный надзор полиции?
11. Какой песней начинается драма «Гроза»? Кто её поёт?
12. А чем заканчивается драма «Гроза»?

свойства персонажей определённой общественной среды, какой именно:
1. Помещичье-дворянской.
2. Купеческой.
3.

Аристократической.
4. Народной.
Задание 2
В каком журнале в начале своей деятельности (до 1856 года) сотрудничал А. Н. Островский:
1. «Москвитянин»
2. «Отечественные записки»
3. «Современник»
4. «Библиотека для чтения»
Задание 3
Высшим критерием художественности А. Н. Островский полагал реализм и народность в литературе. Как вы понимаете термин «народность»:
1. Особое свойство литературных произведений, в которых автор воспроизводит в их художественном мире национальные идеалы, национальный характер, жизнь народа.
2. Литературные произведения рассказывающие о жизни народа.
3. Проявление в произведении национальной литературной традиции, на которую автор в своих произведениях.
Задание 4
Статью «Тёмное царство» написал:
1. Н. Г. Чернышевский
2. В. Г. Белинский.
3. И. А. Гончаров
4. Н. А. Добролюбов.

на 3 периода. Найдите соответствующие названия произведений и основных

конфликтов, положенных в их основу.
1-й период: создание резко отрицательных образов, обличительные пьесы в духе гоголевской традиции.
2-й период: пьесы, отражающие жизнь послереформенной России, - о разорившихся дворянах и дельцах нового типа.
3-й период: пьесы о трагической судьбе женщины в условиях капитализирующейся России, о разночинцах, актёрах.
«Бешеные деньги»
«Свои люди – сочтёмся!»
«Бесприданница»
Задание 6
Яркими представителями «тёмного царства» в пьесе «Гроза» являются (найдите лишнее):
1.Тихон
2.Дикой
3.Кабаниха
4.Кулигин.
Задание 7
Кто из героев пьесы ярко демонстрирует распад «тёмного царства» в предреформенные годы:
1.Тихон
2.Варвара
3.Феклуша
4.Кабановна

новых сил, поднимающихся на борьбу за человеческие права. На

кого из героев пьесы возлагает надежды автор:
1.Катерину Кабанову
2.Тихона Кабанова
3.Варвару Кабанову
4.Бориса
Задание 9
Кого Н. А. Добролюбов назвал «лучом света в тёмном царстве»:
1.Варвару
2.Катерину
3.Тихона
4.Кулигина
Задание 10
Финал пьесы трагичен. Самоубийство Катерины, по мнению Н.А.Добролюбова, является проявлением:
1.Духовной силы и смелости
2.Духовной слабости и бессилия
3.Моментного эмоционального взрыва

Найдите соответствие речи действующим лицам пьесы:
1. «Такая ли я

была! Я жила, ни об чем не тужила, точно птичка на воле!», «Ветры буйные, перенесите вы ему печаль-тоску».
2. «Бла-алепие, милая, бла-алепие!.. В обетованной земле все живете! И купечество все народ благочестивый, добродетелями многими украшенный».
3. «Не слыхала, мой друг, не слыхала, лгать не хочу. Уж кабы и слышала, я бы с тобой, мой милый, тогда не так разговаривала».
Кабаних
Катерина
Феклуша
Задание 12
В речи героев пьесы присутствует (найдите соответствие):
1.Церковная лексика, насыщенная архаизмами и просторечием.
2.Народно-поэтическая, разговорно-просторечная, эмоциональная лексика.
3.Мещанско-купеческое просторечие, грубость.
4.Литературная лексика XVIII века с ломоносовско-державинскими тенденциями.
Катерина
Кулигин
Кабаниха
Дикой

ж… угодит, коли у… вся жизнь основана на ругательстве?

А уж пуще всего из-за денег; ни одного расчёта без брани не обходится… А беда, коли по утру… кто-нибудь рассердит! Целый день ко всем придирается»
2. «Ханжа, сударь! Нищих оделяет, а домашних поедом [заел(-а)] совсем»
Дикой
Кабаниха
Задание 14
Кому из героинь пьесы принадлежат слова, ярко её характеризующие:
«Я говорю: отчего люди не летают так, как птицы? Знаешь, мне иногда кажется, что я птица. Когда стоишь на горе, так тебя и тянет лететь. Вот так бы разбежалась, подняла руки и полетела».
1.Варвара
2.Катерина
3.Глаша
4.Феклуша
Задание 15
А.Н.Островский тесно сотрудничал с театром, на сцене которого были осуществлены практически все пьесы драматурга. Как называется этот театр:
1.Художественный театр
2.Малый театр
3.Театр «Современник»
4.Большой театр