С.А.Есенина
2. Определить значение цветописи в
поэзии С.Есенина3. Выявить сквозные образы
есенинской лирики
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Художественные особенности лирики С. Есенина
Содержание
- 2. Цели урока:1. Показать народность творчества
- 3. « Я сердцем никогда не лгу»
- 4. Яблоневым цветом брызжется душа моя белая, В
- 5. Край родимый! Сердцу снятся…
- 6. Я хотел бы затеряться В зеленях твоих
- 7. Метафоры -олицетворения«поёт зима – аукает», «луна
- 8. Эх, берёза русская! Путь-дорога узкая.
- 9. Прибрела весна, как странница,С посошком в лаптях
- 10. Белая берёза Под моим окном Принакрылась снегом,Точно серебромНа пушистых веткахСнежною каймойРаспустились кистиБелой бахромой.
- 11. В роще по берёзам Белый перезвон
- 12. Аллитерация – повторение в стихаходинаковых, созвучных
- 13. Ассонанс – повторение однородных
- 14. И горит в парче лиловой Облаками крытый лес.
- 15. Люблю до радости и боли Твою озёрную тоску.
- 16. Выткался на озере алый свет зари
- 17. Несказанное, синее, нежное…
- 18. …Алый мак в небесной черни.
- 19. Страна берёзового ситца
- 20. Особенности лирики 1. Одушевлённость природы2. Приближенность к фольклору3. Присутствие звуковых образов4. Цветопись.
- 21. Скачать презентацию
- 22. Похожие презентации
Цели урока:1. Показать народность творчества С.А.Есенина2. Определить значение цветописи в поэзии С.Есенина3. Выявить сквозные образы есенинской лирики
Слайд 2
Цели урока:
1. Показать народность творчества
С.А.Есенина
поэзии С.Есенина3. Выявить сквозные образы
есенинской лирики
Слайд 4
Яблоневым цветом брызжется душа моя белая,
В синее
пламя ветер глаза
раздул.Ради Бога, научите меня,
Научите меня, и я что угодно
сделаю,
Сделаю что угодно, чтобы звенеть в человечьем саду.
Слайд 7
Метафоры -олицетворения
«поёт зима – аукает», «луна стелила
тени»,
«отелившееся небо // Лижет красного телка»,
«стережёт голубую Русь//Старый клён
на однойноге», «улыбнулись сонные берёзки»,«слухают
ракиты посвист ветряной», «тёмным елям
снится гомон косарей», «пригорюнились девушки-ели», «черёмуха машет рукавом», «тучи бродят за овином», «не от холода рябинушка дрожит».
Слайд 8
Эх, берёза русская!
Путь-дорога узкая.
Эту милую, как сон,
Лишь для той, в
кого влюблён,Удержи ты ветками,
Как руками меткими.
«Вижу сон. Дорога чёрная…»
Слайд 9
Прибрела весна, как странница,
С посошком в лаптях берестяных.
На
берёзки в роще теневой
Серьги звонкие повесила
И с рассветом в
сад сиреневыйМотыльком порхнула весело
Слайд 10
Белая берёза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром
На
пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.
Слайд 12
Аллитерация – повторение в стихах
одинаковых, созвучных согласных
«Звонкой позолотой взвенивает лес»
Слайд 13
Ассонанс – повторение однородных
гласных звуков.
Поёт зима
– аукает,Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка
Слайд 20
Особенности лирики
1. Одушевлённость природы
2. Приближенность к фольклору
3.
![Методическая разработка урока обучения грамоте в 1 классе по теме Звук [э], буквы Э,э план-конспект урока по чтению (1 класс)](/img/tmb/9/828210/9fb65493b46ca34c1e5e9267388ee1ea-210x.jpg)
