Презентация на тему Идеи эпохи Просвещения в зарубежной литературе

века феодализм изжил себя. Кризис существующего строя проявился во

всех областях: в экономике, общественной жизни, идеологии, культуре. Это был период брожения умов. Учёные, писатели, художники, композиторы - все передовые люди разных стран испытывали ненависть к феодальным порядкам. И в то же время, представители господствующего класса использовали все возможности для того, чтобы укрепить всё своё могущество.

сознания – Эпоха Просвещения. Разрушается старый общественный порядок; первостепенное

значение приобретают идеи уважения человеческого достоинства, свободы и счастья; личность обретает независимость и зрелость, использует свой разум и критическое мышление. На смену идеалам эпохи Барокко с ее пышностью, высокопарностью и торжественностью приходит новый стиль жизни, основанный на естественности и простоте. Наступает время идеалистических взглядов Жан-Жака Руссо, призывающего вернуться к природе, к естественной добродетели и свободе. Наряду с природой идеализируется Античность, поскольку считалось, что именно во времена Античности людям удалось воплотить все человеческие устремления. Античное искусство получает название классического, его признают образцовым, наиболее правдивым, совершенным, гармоничным и, в отличие от искусства эпохи Барокко, считают простым и понятным. В центре внимания, наряду с другими важными аспектами, находятся образование, положение простого народа в общественном устройстве, гениальность как свойство человека.

Жан-Жак Руссо

высокое назначение искусства, его общественную и гражданскую роль, французский

философ-просветитель Дени Дидро писал: "Каждое произведение ваяния или живописи должно выражать собой какое-либо великое правило жизни, должно поучать".

идеалы людей, является тем началом, которое объединит различные художественные

произведения разных стран в единое целое, называемое художественной культурой эпохи Просвещения, определит её своеобразие.
Что же заставило деятелей культуры дать такую высокую оценку восемнадцатому веку - как величайшей эпохе развития человечества?
Ответом на этот вопрос нам послужит обращение к истории, к именам великих людей эпохи Просвещения, многие из которых вам уже знакомы (художники), людей которых волновали события, и проблемы этого времени. И поэтому, прогрессивных деятелей 18 века современники называли Просветителями.

Всего важнее смысл, но чтоб к нему прийти, Придётся

одолеть преграды и пути. Намеченной тропы придерживаться строго Порой у Разума всего одна дорога... Обдумать надо смысл и лишь потом писать.

Так поучал своих современников один из главных идеологов эпохи Просвещения поэт Буало.

Свои идеи просветители проводили через искусство, наиболее ярко они

проявились в литературе. Просветителями или идеологами называли писателей или философов, выступавших со смелой критикой феодализма в своих произведениях.
Литература была оружием в борьбе с феодальным строем. Она несла в себе воспитательную миссию и основывалась на принципах Свободы, Равенства и Братства.
Просвещение способствовало следующим жанрам:
Реалистический роман;
Философская повесть;
Философский трактат;
Памфлет.

классицизм;
просветительский реализм,
т.е. авторы пользовались различными художественными

методами .

«Кандид или оптимизм».

Герой – юноша Кандид, изгнанный из замка барона, становится жертвой превратностей судьбы: его насильственно забирают в армию, прогоняют сквозь строй, попадает в землетрясение, становится жертвой инквизиции. Кандид сталкивается с разными людьми: представителями аристократии, церкви, властей, через общение с которыми Вольтер обличает сословные предрассудки, захватнические войны. В повести Вольтер рисует счастливую страну Эльдорадо, где правит просвещённый монарх, все заняты трудом, сыты и добродетельны. Конец повести показывает всех героев на ферме, в окрестностях Константинополя, где все трудятся.
Особенности творческого метода Вольтера:
обличение феодальных предрассудков
критика на междоусобные войны;
критика на церковных служителей.

Крузо, моряка из Йорка, написанные им самим» (1717г.)
В основу

романа легла подлинная история моряка Александра Селькирка, одичавшего в результате 4-х летнего пребывания на необитаемом острове. Дефо Робинзона «заставил» прожить на острове 28 лет.
История жизни Робинзона – это гимн созидательному труду человека, мужеству, воле, изобретательности. Своего героя Дефо наделяет чертами буржуазного человека. Он стремится утвердить идеал человека

в страну великанов, Дробдингнек и в Лапуту, страну лилипутов.

Страна лилипутов – это страна мелких душой людишек, они мелкие и пакостные . Это глава – сатира на английское общество. - Лилипуты прыгают на канатах для получения должности.
- Ритуал с разноцветными лентами – сановники ценятся не по уму, а по изворотливости.
- высмеивает двупартийность (высококаблучники, низкокаблучники)
- Письмо пишут по диагонали.
- Хоронят умерших вниз головой, говоря, что пройдёт 11 тысяч лет и умершие воскреснут, а Земля перевернётся, так, что они очнутся на ногах.

сыграла немецкая литература – Лессинг, Гердерг, Шиллер («Коварство и

любовь»), Гёте («Фауст»).